新色‧潮 富士通L1010全功能筆記型電腦
新色‧潮 富士通L1010全功能筆記型電腦
2009.01.08 |

富士通近日發表全功能Fujitsu L1010筆記型電腦,備有五款耀眼獨特的色彩選擇—尊爵黑、粉漾紅、瑰麗白、魅惑紫、深湛藍,更將象徵著富士通創意無限的無限大(Infinity)品牌標誌,優雅地呈現無縫設計的機身頂蓋上,成功把東瀛潮流元素與個人品味融入設計之中,突顯2009年時尚與個性的美型美色!Fujitsu L1010搭載14.1吋SuperFine寬螢幕,高解析度1280 x 800,畫面影像細緻悅目,採用Intel® Pentium® dual-core處理器,內置DDR3 1066MHz記憶體,傳輸速度較DDR2 800MHz更快,且耗電較低,加倍提升操作效率,特別設置HDMI高解析多媒體介面,可把未被壓縮的訊號,直接連接到任何數位裝置,並配備先進的第二代指紋辨識,為個人資料提供多重保障,完整配備一應俱全,全方位功能更有看頭!

Fujitsu L1010隨機贈送同色系炫彩滑鼠,好康追加消費券特別優惠活動,凡憑三千六消費券購買富士通L1010立刻折抵4千元現金,再送市價NT$2,999的個人娛樂視聽軟體My-IPTV,隨時隨地透過網際網路收看全頻道電視節目,不到三萬元的超值價格,一次擁有全功能完整配備,相信富士通L系列將為行動工作及與休閒娛樂平臺畫上鮮明的個人風格。

富士通個人電腦大中華區營運副總裁蔡慧思表示:「Fujitsu L1010具有五款賞心悅目的獨特色彩,表達出富士通前所未有的潮色選擇,而產品獨特的色調及豐富的顏色配搭,更是富士通精心考量的設計;配合彩色機身所襯托的桌面圖案,絕對可以滿足年輕一族對展現獨特個性的熱切渴求,設計上更秉承綠色、科技與人文的ㄧ貫理念,採用可回收的塑膠,而熱感應式的快捷鍵設計,也是為了少零件的使用,以減輕環境的負擔,相信富士通L1010將是潮流筆記型電腦的最新代表作!」

Fujitsu L1010採用一體成型的極簡設計,機身頂蓋開闔時,只見時尚亮澤的流暢線條,不見明顯的鉸鏈設計;設於機身邊緣的LED顯示燈,無須打開上蓋仍能對電腦運行狀態一目了然。機身邊角精心設計了弧度修飾,手握機身時更加舒適輕鬆。此外,靈敏的輕觸式快捷鍵面板,可即時連接5個快捷鍵,包括網際網路、電子郵件、數位影像拍攝功能、支援鍵及「ECO」省電模式。全新「ECO」省電模式能大大減低電源消耗,電池續航時間更持久,搭配優雅亮起的白色LED燈,增添使用樂趣,更彰顯人性設計。

Fujitsu L1010配備130萬畫素攝影鏡頭及VoIP雙麥克風,全新內置5300AGN無線通訊、56Kbps數據機、藍牙v2.1與豐富的擴展介面,備有ExpressCard™ /34,SD/ SDHC/MS® /MS® PRO讀卡器,提供高效的網路連接與資料傳輸,讓追趕時尚潮流、渴望強勁網路功能、緊貼新世代快速脈動的年輕用戶能夠即時掌握流行資訊,溝通暢行無阻,同時運用快捷鍵即時啟動視訊鏡頭與攝錄功能,方便隨時拍攝生活照及短片,並將最新鮮的第一手個人訊息,立刻上傳到部落格或影音網站與親友們分享,盡情揮灑個人創意,或通過特別設置的HDMI高解析多媒體介面,把未被壓縮的訊號,直接連接到如機上盒、藍光光碟機、個人電腦、電子遊戲機、數位影音設備、影像顯示幕及數位電視 (DTV) 等數位裝置,締造完美絕倫的超級視聽震撼,打造獨樹一格的自信舞台。

LifeBook L1010建議售價:NT$ 26,800

 

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青年如何跨出改變社會的第一步?Impact Star 3 組首獎團隊從教育到減塑,把想法帶進真實現場
青年如何跨出改變社會的第一步?Impact Star 3 組首獎團隊從教育到減塑,把想法帶進真實現場

許多年輕人懷抱熱忱,期盼透過行動讓社會變得更好,卻在起步時感到茫然,不知道該從何著手,也難以確認自己的想法是否回應真實需求。為了接住這份想要改變社會的熱情,「2026 Impact Star 青年影響力啟動賽」為青年搭起一個動手實作的舞台。

Impact Star 由新北市政府青年局主辦、社企流共同推動,邀請 5 個社會創新組織提出第一線問題,並安排專業導師陪伴 10 組青年團隊展開兩個月的實作,從訪談、理解需求開始,把點子一步步做成能進入現場測試的方案。

新北市政府青年局
圖說:新北市青年局 邱兆梅 局長分享「Impact Star 青年影響力啟動賽」的辦理初衷
圖/ 新北市政府青年局

把科學教材放進 LINE,協助老師更快完成備課

「LIS 情境科學教材」長期製作國中小科學影片與教學資源,這次競賽以「跨科教學減壓」為題,希望青年找出方法,協助非自然科背景的老師更容易使用這些教材準備科學課程。

本次獲獎團隊「EDU」成員劉子瑤、梁秭萁訪談一名剛進入教育現場的老師後,發現對方同時教授近 9 個科目,還要兼顧行政工作與班級經營,備課時間格外珍貴。因此決定把解決方案聚焦在備課流程最佳化,協助教師更快找到適合的教材。

「EDU」 決定利用教師們最熟悉的 LINE 官方帳號,整合 LIS 影片、投影片與教案,再把教材內容製作成視覺化備課卡。使用者只要透過手機,就能簡單掌握教學重點、課程流程及所需材料,直接放進既有的備課流程。

透過吸收教師的回饋,「EDU」 在競賽過程中持續調整,讓操作方式更貼近實際使用情境。最終作品在 3 名教師參與的初步測試中,於系統易用性方面獲得 82.5 分,反映受測教師對操作體驗的正面評價。

新北市政府青年局
圖說:劉子瑤、梁秭萁分享,未來也期待相同架構能延伸至其他科目,讓更多教學資源被帶進課堂。
圖/ 新北市政府青年局

把教育平權做成手機遊戲,讓青年找到參與方式

「TFT 為台灣而教」長期關注教育不平等,這次活動希望促進青年思考,如何讓高中生與大學生理解教育平權,並找到適合自己的參與方式。本次獲獎團隊「星築美少女」因此決定製作手機沉浸式遊戲《鐘響以前》,並將這些因素融入故事中。遊戲以一場為期 3 天的營隊為背景,玩家能在 15 至 30 分鐘內探索場景、與角色對話並蒐集線索。

遊玩過程中,玩家會發現一名叫做阿龍的孩子沒有出現在正式名單上;而阿龍未能參加營隊,背後牽涉交通、家庭照顧責任與行政程序等因素。玩家必須在有限的人力、時間與預算中作出選擇,透過安排阿龍的行程,切身理解教育不平等如何出現在孩子的日常生活中。

遊戲結束後,系統會依照過程中的選擇提供「行動者分類」,協助玩家了解自己適合投入陪伴、資訊整理或跨域解題,並附上 TFT 相關計畫與參與連結。在 67 名完成前後測的玩家中,認為自身專業難以對教育平權發揮作用的比例,由約 4 成降至約 2 成,顯示更多玩家在體驗後,看見參與教育平權的可能。

新北市政府青年局
圖說:星築美少女成員分享,自己曾在教育社會學課程中接觸相關議題,理解家庭、交通與經濟條件都可能影響一名孩子的求學歷程。
圖/ 新北市政府青年局

減塑求籤機走進飲料店,環保成為日常選擇

「海湧工作室」長期投入環境教育與廢棄物源頭減量,這次競賽希望讓民眾理解海洋廢棄物治理,並在日常生活中實際參與減塑。本次獲獎團隊「塑 per NOVA」從淨灘資料中注意到塑膠吸管造成的海洋廢棄物問題,也觀察到消費者即使知道減塑的重要,仍習慣於購買飲料時拿取塑膠吸管。

「塑 per NOVA」成員王姸儒、郭書睿,因此把實作場域選在手搖飲店,設計「減塑求籤機」。裝置設在消費者購買飲料的動線上,當消費者準備拿取吸管時,即提供可替代選項,讓減塑融入消費流程。

顧客投入 1 元後,可取得一支可自然分解的蒲草吸管,透過掃描 QR Code,可抽取線上環保籤詩。此求籤的趣味設計有效提升消費者嘗試意願,透過線上籤詩更進一步提供日常減塑方法介紹。

「塑 per NOVA」在 3 間飲料店測試兩週,累積約 150 次蒲草吸管取用。這段經驗讓他們直接觀察顧客如何操作裝置,也了解方案能否融入店家的營運流程,為後續拓展更多場域累積經驗。

新北市政府青年局
圖說:成員王姸儒、郭書睿設計「減塑求籤機」,讓減塑融入原本的消費過程。
圖/ 新北市政府青年局

前進新加坡,青年行動的下一步

獲得首獎的 3 組團隊,預計於 9 月底前往新加坡和南洋理工大學,與當地社會創新組織交流。團隊將延續這次實作累積的經驗,觀察新加坡如何回應相近議題,再思考哪些做法適合帶回台灣。

「EDU」希望了解新加坡如何支持非本科教師授課,以及當地社創組織有哪些能夠立即實踐的做法;「星築美少女」則將觀察教育政策的實際運作,及新加坡如何理解與推動教育平權。「塑 per NOVA」關注當地如何讓環保意識融入民眾生活,並希望從永續措施中找到減塑求籤機後續發展的方向。

頒獎典禮上,「星築美少女」成員王品然坦言:「一開始覺得社會影響力很遙遠,自己做不了什麼東西。」但參加完比賽後發現,踏出第一步就可能帶來改變,她說:「其實做一小步,你就可以改變一些東西。」

從起步時不知道該從何著手,到把方案帶進真實場域,3 組團隊在兩個月的實作中找到答案:青年不必等到有完整的解法才開始,只要先走近一個真實需求,並根據回饋持續調整,對社會的關心就能逐漸成為具體行動。

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