綠豬飛上101!《Angry Birds》新遊戲《Bad Piggies》以台灣為全球首發
綠豬飛上101!《Angry Birds》新遊戲《Bad Piggies》以台灣為全球首發
2012.09.28 | 科技

《Angry Birds》的全新遊戲《Bad Piggies》(搗蛋豬),終於在27日跟全球玩家見面!為此Rovio特別選擇台北市做為全球首發此款遊戲的城市,Rovio亞太區資深副總裁Henri Holm和台北市長郝龍斌都親自現身首發會站台,在27、28日兩天,101大樓外牆上也將出現綠豬圖像,十足吸睛。 

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圖說:以往出席公開場合都穿著《Angry Birds》招牌紅鳥外套的Rovio亞太區資深副總裁Henri Holm(左),這次為了宣傳《Bad Piggies》,首度穿綠衣上陣。

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圖說:為了呼應濃濃的中秋氣息,郝龍斌贈送Henri Holm刻上豬臉的柚子,做為回贈,郝龍斌則收到憤怒鳥的月餅禮盒。

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先前Rovio就已公開下款遊戲會以可愛又迷人的反派角色──綠豬為主角,這也讓外界好奇少了可愛小鳥的《Angry Birds》,究竟又有什麼驚喜玩法?從以下官方釋出的影片可看出,《Bad Piggies》捨棄彈弓的拋物線攻擊,玩家可利用木箱、輪子、噴射器等各式設備,自行組裝創意車輛和飛行器,把綠豬擺入後,挑戰各種滑行路線。

Henri Holm表示,《Bad Piggies》目前已推出iOS和Android的版本,選擇台北做為首發城市,一來是因為台灣是亞太區下載《Angry Birds》人次最多的國家,遊戲深受玩家歡迎,二來也希望藉由台北便利的無線上網環境,讓玩家可隨時享受遊戲樂趣。

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圖說:首發會現場吸睛的大豬娃娃。

Henri Holm也透露,因為常聽到玩家表示,希望可以玩到以綠豬為主角的遊戲,重視玩家心聲的Rovio,這次真的幫大家實現這個夢想。至於為何捨棄傳統的拋物線攻擊,Henri Holm認為,改為組合硬體的方式,將更加挑戰玩家的創意,不同的組合方法都會造成不同結果,玩法將會比以前更加豐富。

這次台北做為《Bad Piggies》的首發之地,Rovio也善用台灣地標101大樓做足宣傳。先是由Henri Holm在市府前廣場帶領施放綠豬氣球到天空,場面壯觀。

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圖說:其實在每顆氣球上都有豬臉喔!

接著下午五點整,101大樓外牆上則出現「TAIPEI」、「Bad Piggies」字樣,與綠豬圖案輪播,行銷手法也跟遊戲內容一樣創意十足。

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圖說:小豬登上101!因為下午五點天色未暗,發光的豬臉不夠明顯,想要捕捉這一刻的玩家,記得把握28日晚上到101前看看。

 

關鍵字: #遊戲產業
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青年如何跨出改變社會的第一步?Impact Star 3 組首獎團隊從教育到減塑,把想法帶進真實現場
青年如何跨出改變社會的第一步?Impact Star 3 組首獎團隊從教育到減塑,把想法帶進真實現場

許多年輕人懷抱熱忱,期盼透過行動讓社會變得更好,卻在起步時感到茫然,不知道該從何著手,也難以確認自己的想法是否回應真實需求。為了接住這份想要改變社會的熱情,「2026 Impact Star 青年影響力啟動賽」為青年搭起一個動手實作的舞台。

Impact Star 由新北市政府青年局主辦、社企流共同推動,邀請 5 個社會創新組織提出第一線問題,並安排專業導師陪伴 10 組青年團隊展開兩個月的實作,從訪談、理解需求開始,把點子一步步做成能進入現場測試的方案。

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圖說:新北市青年局 邱兆梅 局長分享「Impact Star 青年影響力啟動賽」的辦理初衷
圖/ 新北市政府青年局

把科學教材放進 LINE,協助老師更快完成備課

「LIS 情境科學教材」長期製作國中小科學影片與教學資源,這次競賽以「跨科教學減壓」為題,希望青年找出方法,協助非自然科背景的老師更容易使用這些教材準備科學課程。

本次獲獎團隊「EDU」成員劉子瑤、梁秭萁訪談一名剛進入教育現場的老師後,發現對方同時教授近 9 個科目,還要兼顧行政工作與班級經營,備課時間格外珍貴。因此決定把解決方案聚焦在備課流程最佳化,協助教師更快找到適合的教材。

「EDU」 決定利用教師們最熟悉的 LINE 官方帳號,整合 LIS 影片、投影片與教案,再把教材內容製作成視覺化備課卡。使用者只要透過手機,就能簡單掌握教學重點、課程流程及所需材料,直接放進既有的備課流程。

透過吸收教師的回饋,「EDU」 在競賽過程中持續調整,讓操作方式更貼近實際使用情境。最終作品在 3 名教師參與的初步測試中,於系統易用性方面獲得 82.5 分,反映受測教師對操作體驗的正面評價。

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圖說:劉子瑤、梁秭萁分享,未來也期待相同架構能延伸至其他科目,讓更多教學資源被帶進課堂。
圖/ 新北市政府青年局

把教育平權做成手機遊戲,讓青年找到參與方式

「TFT 為台灣而教」長期關注教育不平等,這次活動希望促進青年思考,如何讓高中生與大學生理解教育平權,並找到適合自己的參與方式。本次獲獎團隊「星築美少女」因此決定製作手機沉浸式遊戲《鐘響以前》,並將這些因素融入故事中。遊戲以一場為期 3 天的營隊為背景,玩家能在 15 至 30 分鐘內探索場景、與角色對話並蒐集線索。

遊玩過程中,玩家會發現一名叫做阿龍的孩子沒有出現在正式名單上;而阿龍未能參加營隊,背後牽涉交通、家庭照顧責任與行政程序等因素。玩家必須在有限的人力、時間與預算中作出選擇,透過安排阿龍的行程,切身理解教育不平等如何出現在孩子的日常生活中。

遊戲結束後,系統會依照過程中的選擇提供「行動者分類」,協助玩家了解自己適合投入陪伴、資訊整理或跨域解題,並附上 TFT 相關計畫與參與連結。在 67 名完成前後測的玩家中,認為自身專業難以對教育平權發揮作用的比例,由約 4 成降至約 2 成,顯示更多玩家在體驗後,看見參與教育平權的可能。

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圖說:星築美少女成員分享,自己曾在教育社會學課程中接觸相關議題,理解家庭、交通與經濟條件都可能影響一名孩子的求學歷程。
圖/ 新北市政府青年局

減塑求籤機走進飲料店,環保成為日常選擇

「海湧工作室」長期投入環境教育與廢棄物源頭減量,這次競賽希望讓民眾理解海洋廢棄物治理,並在日常生活中實際參與減塑。本次獲獎團隊「塑 per NOVA」從淨灘資料中注意到塑膠吸管造成的海洋廢棄物問題,也觀察到消費者即使知道減塑的重要,仍習慣於購買飲料時拿取塑膠吸管。

「塑 per NOVA」成員王姸儒、郭書睿,因此把實作場域選在手搖飲店,設計「減塑求籤機」。裝置設在消費者購買飲料的動線上,當消費者準備拿取吸管時,即提供可替代選項,讓減塑融入消費流程。

顧客投入 1 元後,可取得一支可自然分解的蒲草吸管,透過掃描 QR Code,可抽取線上環保籤詩。此求籤的趣味設計有效提升消費者嘗試意願,透過線上籤詩更進一步提供日常減塑方法介紹。

「塑 per NOVA」在 3 間飲料店測試兩週,累積約 150 次蒲草吸管取用。這段經驗讓他們直接觀察顧客如何操作裝置,也了解方案能否融入店家的營運流程,為後續拓展更多場域累積經驗。

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圖說:成員王姸儒、郭書睿設計「減塑求籤機」,讓減塑融入原本的消費過程。
圖/ 新北市政府青年局

前進新加坡,青年行動的下一步

獲得首獎的 3 組團隊,預計於 9 月底前往新加坡和南洋理工大學,與當地社會創新組織交流。團隊將延續這次實作累積的經驗,觀察新加坡如何回應相近議題,再思考哪些做法適合帶回台灣。

「EDU」希望了解新加坡如何支持非本科教師授課,以及當地社創組織有哪些能夠立即實踐的做法;「星築美少女」則將觀察教育政策的實際運作,及新加坡如何理解與推動教育平權。「塑 per NOVA」關注當地如何讓環保意識融入民眾生活,並希望從永續措施中找到減塑求籤機後續發展的方向。

頒獎典禮上,「星築美少女」成員王品然坦言:「一開始覺得社會影響力很遙遠,自己做不了什麼東西。」但參加完比賽後發現,踏出第一步就可能帶來改變,她說:「其實做一小步,你就可以改變一些東西。」

從起步時不知道該從何著手,到把方案帶進真實場域,3 組團隊在兩個月的實作中找到答案:青年不必等到有完整的解法才開始,只要先走近一個真實需求,並根據回饋持續調整,對社會的關心就能逐漸成為具體行動。

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