關於Online learning,你做對了嗎?
關於Online learning,你做對了嗎?

線上平台的出現,其實在傳統的教育時代下,就被斷言為未來的學習趨勢、教育的春天,所以我們並不訝異Online learning正在改變現在的教育模式,但我們沒有預料到的是:放眼望去,現在網路上的數位學習平台不勝枚舉,甚至可以說是不計其數,而每一個平台都有著屬於自己的特色,但審視這些線上平台,反思用戶的期望,會有什麼不同嗎?今天,我們就來談談線上學習這件事吧!

審視****Online learning****的****10****面鏡子:

1.最基本,要能滿足最初學習的動機
如果只是為了留學考試或是公職考試,它就必須要能夠針對「通過考試」這個目的,幫助學習者達成目標。如果只是想casual learning,增加上班族的英文能力。那這個學習網就能以比較輕鬆的教學方式,搭配比較有彈性的課表,適合上班族的學習習慣。所以首先,要能夠清楚定 位學習平台的價值性。

2.不求包羅萬象,但求洗鍊精要
學習網不是wiki維基百科,也不是奇摩知識家,我們無法期望在10分鐘之內,就可以得知事情的來龍去脈。它的目的不是要找答案給你,而是助你學習,需要雙方都投注心力在這個網站上,讓我們能夠精簡扼要並有效率的在網上有所獲益。

3.內容質量要好,排版力求簡潔但不失趣味
Content的部分是最重要的。學習網的內容是不是原創?有沒有驗證過?或只是別的網站轉貼而來?Content無疑是學習網的核心價值,簡單的來說,有好的內容,才能夠有好的群眾。

4.因材施教,不會錯
教學資源分類須得宜,讓每一個進來平台的用戶,都可以依照自己的能力以及想要學習的主題難易度,來選擇分級教學,若能夠一併記錄個人的學習歷程,將會有更完善的學習制度。

5.互動做的巧,專注沒煩惱
線上學習平台中,如果有互動性較高的功能,最好是以幫助學習為前提,別讓過度趣味的互動機制模糊了重點,而干擾學習的過程。

6. 好也社群,壞也社群,管理審核為關鍵
社群的好處是能夠自然的產生互動性,促進用戶與用戶之間的黏著度,提升網站的討論性,但切記要以學術研討為主要範疇,避免因社群而產生的泛政治化,或是淪為交友網站。

7.平易近人的裝置規格,跨平台也能夠輕鬆收看
須考慮用戶端裝置的規格,設計上最好考慮目前市場上較低階裝置的支援性。

8. 可自選舒適的空間、自在的時間上課
一般社會人士想要進修,可能會去補習班上課。但補習班空間小、下班又要趕車、假日可能又要早起。對於某些把咖啡廳當辦公室的人來說,是會不太適應的。透過線上學習,上課的空間、上課的時間都不再有限制了。

9. 個人影片瀏覽時間點記錄
對於一堂60分鐘以上的課程,觀看時間可能會被切割開。如果是一個好學的上班族,可以晚上在家裡使用Tablet看、上班搭捷運用Mobile看、午休用PC看、回家搭捷運再用Mobile看。所以跨平台自動記錄個人目前的學習時間點,是貼心的服務。

10.影音功能加持,一招決定勝負
一個成功的線上學習平台,支撐平台的核心無疑建立在影音上,讓學習這件事一下子就變得輕鬆多了,藉由影音還能夠衍伸出更多的雙向、甚至於多向溝通,都是線上學習平台其迷人之處。

 

從社群看未來線上學習的發展趨勢

互動學習大致上可以分為「人機互動」以及「人際互動」,目前Online learning平台及編輯工具,在人機互動的技術上,能夠發揮的空間其實相當有限,因此目前許多業者都將重心放在如何建置一個更完善的「人際互動」的學習環境,但這也是目前國內業者較弱的一環。因此 P2P、Virtual Classroom…等可以提供更多人際互動的解決方案,在技術及市場發展上,都有相當大的發揮及進步空間。

Online learning的發展越來越受到青睞及重視。如何將線上教材、課程、討論…等內容,完整的在Smartphone、Tablet….等行動裝置上呈現,提供一個可以隨時、隨地學習的環境,也是目前各界努力的重點。

 

第一次就上手,貼近人心的新媒體時代

相信在介紹完上述觀點後,大家現在對於Online learning應該都有了初步的概念及想像了。未來的線上學習平台將能提供創新體驗,也大幅改善學習的便利性。簡單來說,Online learning的發展不只是突破傳統思維,更將以用戶為出發點,帶給我們不同於以往震撼性的服務。

透過網路新媒體的加持,教育業者能超越時空的限制,跨越了僅以「聲音」教學的情況,接觸以往接觸不到的學生;企業主能夠將此學習平台應用在內部的Training上,綜合垂直訓練、水平溝通,達成高品質的工作效率。一個成功的線上學習平台,可以陪著人們度過美好時光,主動積極推薦內容,創造無限商機。我們還能善加利用網路雙向互動的長處,讓沒上到就回不去的課程,現在有機會再被人們欣賞;並藉由互動建立自己的社群,將用戶變成自己的粉絲。

新媒體時代,將是更貼近用戶的時代,更是好內容更容易深入大街小巷和網際網路的時代。讓我們揮別範圍的地理限制,擁抱跨媒體的無縫整合,享受彈性的學習時間,沉浸在多元豐富的體驗中吧!

 

圖片來源:
圖片1. Giulia Forsythe :CC.BY-NC-SA@Flickr
圖片2. Official GDC :CC.BY@Flickr

出自Phimedia通泰媒體/ Bee Wei

關鍵字: #教育科技
往下滑看下一篇文章
2025年總統科學獎〉沒有前人就自己開路!「高熵合金之父」葉均蔚院士,引領全球材料新革命
2025年總統科學獎〉沒有前人就自己開路!「高熵合金之父」葉均蔚院士,引領全球材料新革命

想像一下,人類數千年來對物質世界的理解,突然被一個大膽構想徹底顛覆,會是什麼樣子?

當傳統材料學界仍謹守1~2種主元素為基底的定律時,2025年總統科學獎得主,國立清華大學材料科學工程學系特聘研究講座教授、中央研究院院士葉均蔚院士,卻逆向思考,開創能讓數十種元素混合的「高熵合金」領域,不僅為元素週期表注入嶄新生命力,更點燃全球半導體、智慧機械、綠能科技、國防與生醫等領域的無限創新火花。

「潛水」8年,釀出材料革命

葉院士透露,自古以來,要想構成「合金」,都由單一或少量元素構成,但1995年,他在驅車前往臺北的路上,腦中靈光乍現,迸發出讓多種元素混合成合金的想法。

有意思的是,葉院士很清楚,「高熵合金」這項突破性構想,將會徹底顛覆材料學的根基。因此,為了鞏固臺灣的領導地位,1995至2003年間,他刻意沉潛、默默研究,不發表任何相關論文,「這是我的經營管理策略!」他認真道。

葉院士於頒獎典禮發表研究之路的心聲點滴。
葉院士於頒獎典禮發表研究之路的心聲點滴。
圖/ 數位時代

因此儘管8年寒窗苦讀無人知,甚至曾有計畫審查委員直言,若讓高熵合金的計畫通過,會鬧出「國際笑話」,葉院士仍憑藉著對高熵效應的堅定信念,逐步累積實驗數據與理論心得,最終於2004年,一口氣發表5篇高熵材料論文,為高熵合金新材料命名、定義和建立理論基礎,之後平均每年發表10篇研究,並陸續提出高熵效應、晶格扭曲效應、緩慢擴散效應、雞尾酒效應等核心效應,對材料科學理論做出重大貢獻。

這股「論文風暴」,不僅讓《Nature》在2016年發布專題報導,確立了高熵合金領域的價值,以及確認臺灣做為發源地的地位,還成功引發全球專家學者的重視與跟進,也讓葉院士成為「高熵合金之父」。

在為臺灣奠定高熵合金領導地位之餘,葉院士還期望將這股力量向下傳承,因此在清華大學成立全球首個高熵材料研發中心,由他擔任主任。中心匯集了來自全臺各大學逾60位跨校、跨領域的頂尖教授,組成材料界的「夢幻隊」,一同探討高熵學理,開發高功能材料,每年還開設相關課程,培育近百名具備傳統與高熵「全材料」研發能力的專業人才,為學界、業界提供源源不絕的活水。

更重要的是,葉院士很早就知道,學術研究的價值不應只停留在論文發表。事實上,他在從事教職之初,便開始擔任業界顧問,深入現場解決問題,這反過來讓他的研究,更加貼近現場。

2021年,他透過清大授權高熵材料科技的3千萬元授權金,如今,在資本市場已增值8倍,達到2.4億元;他也擁有逾50項專利,其中,超過22項為高熵材料發明專利授權,「學者不能只在『象牙塔』中做研究,要積極與產業互動,將所學貢獻於實用,尤其現今臺灣製造業面臨轉型挑戰,學術界的創新非常關鍵。」

看著葉院士現今擁有的非凡成就,多數人可能以為他背景優渥,其實,他出生偏鄉、從未出國留學、進修。來自宜蘭南澳的他,成長過程中資源相對匱乏,但這反而養成他從小「凡事自己動手做」的習慣,「這種獨立解決問題、親身實踐的精神,就是我在科學研究上,不斷突破的基石。」

葉院士全家於2025總統科學獎頒獎現場溫馨合影。
葉院士全家於頒獎現場溫馨合影。
圖/ 數位時代

不曾出國留學、進修,也能做出世界級的突破

葉院士從學士、碩士一路念到博士,是標準的「清華大學材料科學工程寶寶」。在那個「去去去去國外」、留學盛行的年代,他選擇做個異類,深耕臺灣,「對國家做出貢獻比個人發展更重要!而且我相信,就算在臺灣,也能憑藉我們的智慧、能力,做出世界級創新。」

葉院士建議,年輕學者、莘莘學子們應心存善念,並秉持著求甚解、動手做的態度,多元、快樂學習,「強大的企圖心,能創造價值;與人為善,則能聚集眾力,共同實現宏大目標。」

臺灣「高熵合金之父」葉院士,賴總統親自頒發「2025年總統科學獎」 殊榮。
臺灣「高熵合金之父」葉院士,賴總統親自頒發「2025年總統科學獎」 殊榮。
圖/ 數位時代

問「高熵合金之父」接下來還有什麼目標?他笑稱,自己自大學二年級起,便懷抱著「飛碟夢」,而要實現夢想,需要室溫超導、極耐高溫等前所未有的材料,他仍在兢兢業業努力中。飛碟夢看似遙遠,卻是前進的燃料,向來「說到做到」的葉院士,用對未來的無限想像,持續為材料科學鋪設一條通往新世界的道路,也為臺灣留下珍貴的創新資產。

葉均蔚 院士
專長:高熵合金及相關材料、製造工程等
現職:國立清華大學材料科學工程學系特聘研究講座教授
成就:開創「高熵合金」領域,徹底顛覆傳統金屬材料設計思維,為臺灣在高階製造、綠能技術及核融合能源領域奠下堅實根基

登入數位時代會員

開啟專屬自己的主題內容,

每日推播重點文章

閱讀會員專屬文章

請先登入數位時代會員

看更多獨享內容

請先登入數位時代會員

開啟收藏文章功能,

請先登入數位時代會員

開啟訂閱文章分類功能,

請先登入數位時代會員

我還不是會員, 註冊去!
追蹤我們
進擊的機器人
© 2025 Business Next Media Corp. All Rights Reserved. 本網站內容未經允許,不得轉載。
106 台北市大安區光復南路102號9樓