Clipchamp免費線上影片編輯器,轉檔壓縮、剪裁修圖一次搞定
Clipchamp免費線上影片編輯器,轉檔壓縮、剪裁修圖一次搞定

現在「錄製一段影片」變成愈來愈普遍的行為,無論是直播還是錄製教學說明影片,或是你剛剛拍下的旅遊或生活記錄影片,當要分享之前,或許你想很快地進行轉檔、壓縮、與編輯,需要一個可以滿足需求,而且對一般人來說「簡單易用」的工具。

例如有時候我在電腦前錄製一段教學說明影片,錄製完後想要快速做一些簡單編輯(例如裁切掉不要的畫面邊緣、剪掉不要的前後段落、調整畫面顏色等),並且快速轉檔壓縮,讓我可以分享到網路上、手機中,甚至製作成 GIF 動畫。

今天要分享的「 Clipchamp 」,正是一個滿足上述需求的免費影片編輯器,並且真的非常簡直覺好上手,執行速度流暢。它的免費服務可以讓用戶每個月編輯 5 則影片,還能透過邀請朋友加入而彼此獲得更多免費影片額度。

我在電腦玩物介紹過不少影片剪輯軟體,可以滿足不同需求的使用者,例如免費開源桌面端的「OpenShot 免費中文版影片剪輯軟體」,或是也有線上剪輯工具「影片剪輯雲端中文版 WeVideo 」,手機上還可以用夠專業、夠易用又免費的「 Quik 」。甚至也有專業電影等級的「DaVinci Resolve 免費中文影片製作軟體,好萊塢電影特效也用」。

我自己更常需要錄製教學類影片,這時候你還可以試試我推薦過的「ActivePresenter 教學影片神器」,或是手機上錄製教學的「最佳手機螢幕錄影Android App: AZ Screen Recorder 」。

當然,真的要剪輯影片時,還可以參考我分享過的「免費影片素材」、「免費音效素材」網站。

那麼既然已經介紹過那麼多影片編輯軟體,這篇文章要分享的「 Clipchamp 」有何不同呢?我覺得可以歸納為幾點:

  1. 是一個線上工具,直接註冊即可使用。
  2. 速度很快,轉檔流暢,介面易用。
  3. 免費版也可高畫質輸出影片。
  4. 免費版有一定的使用額度。
  5. 方便滿足影片裁切、轉檔、壓縮與修圖等小工作(不用開相對複雜的完整影片剪輯軟體)。
  6. 可以幫影片製作 GIF 動畫圖。
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圖/ 電腦玩物

「 Clipchamp 」的操作流程超簡單,登入後,直接把自己想要編輯的影片上傳。

這時候影片預覽左方,可以進行解析度、影片格式、影片品質的調整。

你還可以依據自己是要使用到網頁、手機、電腦,還是 GIF 動畫圖來讓「 Clipchamp 」幫你自動調整設定。

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圖/ 電腦玩物

調整好想要轉檔壓縮的格式後,就可以在影片預覽圖下,利用「 Clipchamp 」簡單的編輯功能進行調整。

雖然這裡沒有電影特效或剪輯功能,但如果是要幫影片去頭尾、裁切視角、旋轉,或是幫影片調整曝光、對比、顏色,也都做得到,而且簡單快速。

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圖/ 電腦玩物

完成影片編輯設定後,按下「 Start 」,「 Clipchamp 」就會開始進行轉檔,很快的影片完成後,就可以下載使用囉!

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圖/ 電腦玩物

「 Clipchamp 」簡單易用,雖然不是專業剪輯等級,但滿足常見的瑣碎工作,讓我們殺雞不需用牛刀,更快速滿足小需求,你也可以看看「 Clipchamp 」是否適合你。

而如果你覺得「 Clipchamp 」免費版「每個月五則影片」的編輯額度不夠,可以到上方的「 Earn Videos 」獲得你的邀請網址,只要你的朋友用邀請網址註冊,那麼你們雙方都會獲得額外的影片額度,例如這是我的「 Clipchamp 獲得免費影片額度邀請網址」有興趣的朋友可以試試看。

「 Clipchamp 」

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本文授權轉載自:電腦玩物

關鍵字: #數位工具
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青年如何跨出改變社會的第一步?Impact Star 3 組首獎團隊從教育到減塑,把想法帶進真實現場
青年如何跨出改變社會的第一步?Impact Star 3 組首獎團隊從教育到減塑,把想法帶進真實現場

許多年輕人懷抱熱忱,期盼透過行動讓社會變得更好,卻在起步時感到茫然,不知道該從何著手,也難以確認自己的想法是否回應真實需求。為了接住這份想要改變社會的熱情,「2026 Impact Star 青年影響力啟動賽」為青年搭起一個動手實作的舞台。

Impact Star 由新北市政府青年局主辦、社企流共同推動,邀請 5 個社會創新組織提出第一線問題,並安排專業導師陪伴 10 組青年團隊展開兩個月的實作,從訪談、理解需求開始,把點子一步步做成能進入現場測試的方案。

新北市政府青年局
圖說:新北市青年局 邱兆梅 局長分享「Impact Star 青年影響力啟動賽」的辦理初衷
圖/ 新北市政府青年局

把科學教材放進 LINE,協助老師更快完成備課

「LIS 情境科學教材」長期製作國中小科學影片與教學資源,這次競賽以「跨科教學減壓」為題,希望青年找出方法,協助非自然科背景的老師更容易使用這些教材準備科學課程。

本次獲獎團隊「EDU」成員劉子瑤、梁秭萁訪談一名剛進入教育現場的老師後,發現對方同時教授近 9 個科目,還要兼顧行政工作與班級經營,備課時間格外珍貴。因此決定把解決方案聚焦在備課流程最佳化,協助教師更快找到適合的教材。

「EDU」 決定利用教師們最熟悉的 LINE 官方帳號,整合 LIS 影片、投影片與教案,再把教材內容製作成視覺化備課卡。使用者只要透過手機,就能簡單掌握教學重點、課程流程及所需材料,直接放進既有的備課流程。

透過吸收教師的回饋,「EDU」 在競賽過程中持續調整,讓操作方式更貼近實際使用情境。最終作品在 3 名教師參與的初步測試中,於系統易用性方面獲得 82.5 分,反映受測教師對操作體驗的正面評價。

新北市政府青年局
圖說:劉子瑤、梁秭萁分享,未來也期待相同架構能延伸至其他科目,讓更多教學資源被帶進課堂。
圖/ 新北市政府青年局

把教育平權做成手機遊戲,讓青年找到參與方式

「TFT 為台灣而教」長期關注教育不平等,這次活動希望促進青年思考,如何讓高中生與大學生理解教育平權,並找到適合自己的參與方式。本次獲獎團隊「星築美少女」因此決定製作手機沉浸式遊戲《鐘響以前》,並將這些因素融入故事中。遊戲以一場為期 3 天的營隊為背景,玩家能在 15 至 30 分鐘內探索場景、與角色對話並蒐集線索。

遊玩過程中,玩家會發現一名叫做阿龍的孩子沒有出現在正式名單上;而阿龍未能參加營隊,背後牽涉交通、家庭照顧責任與行政程序等因素。玩家必須在有限的人力、時間與預算中作出選擇,透過安排阿龍的行程,切身理解教育不平等如何出現在孩子的日常生活中。

遊戲結束後,系統會依照過程中的選擇提供「行動者分類」,協助玩家了解自己適合投入陪伴、資訊整理或跨域解題,並附上 TFT 相關計畫與參與連結。在 67 名完成前後測的玩家中,認為自身專業難以對教育平權發揮作用的比例,由約 4 成降至約 2 成,顯示更多玩家在體驗後,看見參與教育平權的可能。

新北市政府青年局
圖說:星築美少女成員分享,自己曾在教育社會學課程中接觸相關議題,理解家庭、交通與經濟條件都可能影響一名孩子的求學歷程。
圖/ 新北市政府青年局

減塑求籤機走進飲料店,環保成為日常選擇

「海湧工作室」長期投入環境教育與廢棄物源頭減量,這次競賽希望讓民眾理解海洋廢棄物治理,並在日常生活中實際參與減塑。本次獲獎團隊「塑 per NOVA」從淨灘資料中注意到塑膠吸管造成的海洋廢棄物問題,也觀察到消費者即使知道減塑的重要,仍習慣於購買飲料時拿取塑膠吸管。

「塑 per NOVA」成員王姸儒、郭書睿,因此把實作場域選在手搖飲店,設計「減塑求籤機」。裝置設在消費者購買飲料的動線上,當消費者準備拿取吸管時,即提供可替代選項,讓減塑融入消費流程。

顧客投入 1 元後,可取得一支可自然分解的蒲草吸管,透過掃描 QR Code,可抽取線上環保籤詩。此求籤的趣味設計有效提升消費者嘗試意願,透過線上籤詩更進一步提供日常減塑方法介紹。

「塑 per NOVA」在 3 間飲料店測試兩週,累積約 150 次蒲草吸管取用。這段經驗讓他們直接觀察顧客如何操作裝置,也了解方案能否融入店家的營運流程,為後續拓展更多場域累積經驗。

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圖說:成員王姸儒、郭書睿設計「減塑求籤機」,讓減塑融入原本的消費過程。
圖/ 新北市政府青年局

前進新加坡,青年行動的下一步

獲得首獎的 3 組團隊,預計於 9 月底前往新加坡和南洋理工大學,與當地社會創新組織交流。團隊將延續這次實作累積的經驗,觀察新加坡如何回應相近議題,再思考哪些做法適合帶回台灣。

「EDU」希望了解新加坡如何支持非本科教師授課,以及當地社創組織有哪些能夠立即實踐的做法;「星築美少女」則將觀察教育政策的實際運作,及新加坡如何理解與推動教育平權。「塑 per NOVA」關注當地如何讓環保意識融入民眾生活,並希望從永續措施中找到減塑求籤機後續發展的方向。

頒獎典禮上,「星築美少女」成員王品然坦言:「一開始覺得社會影響力很遙遠,自己做不了什麼東西。」但參加完比賽後發現,踏出第一步就可能帶來改變,她說:「其實做一小步,你就可以改變一些東西。」

從起步時不知道該從何著手,到把方案帶進真實場域,3 組團隊在兩個月的實作中找到答案:青年不必等到有完整的解法才開始,只要先走近一個真實需求,並根據回饋持續調整,對社會的關心就能逐漸成為具體行動。

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