夜未眠的扁友樂園
夜未眠的扁友樂園
2000.04.01 | 人物

阿扁未來會不會在網上建立一個虛擬政府,雖然現在還未可知;不過,有一個挺扁一族的虛擬社群,在這一次大選當中,相當受到注目。他們不但在網上建立了一個「扁友樂園」(www.oceantaiwan.com/abian),每一個社區成員都在裡面建蓋自己的「房舍」,發抒各種政治理念﹔選戰後期,甚至還將社區成員間兩年多來挺扁的心聲,和許多針對政治議題精采的對話,集結成書出版,取名為「扁友夜未眠」。
「虛擬世界的相逢,我們來自四面八方,從南到北,由西而東,在數位化電子化時代裡的網路族群們,在螢幕後面是多麼寂寞? 但,即使是虛擬世界看似疏離廣大,但在草路上討論政治議題的同時,那共同挺扁的情感,就這樣在網路扁友的心中熒熒閃耀……」這是負責出書的班長「阿永」,在序言中一段感性的對白。阿永在社區裡跟老老少少邀稿,張羅大大小小的出版事宜。「扁友夜未眠」在二月份出版,趕搭上選戰最熱烈的時刻,又採特價三十九元的促銷策略,第一刷在全省金石堂書店大熱賣,讓「阿永」和扁友們樂壞了。

**聽聽他們怎麼說

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「文字是有長相的」這是扁友社區裡的「228先生」,對每天在社區裡進行的各種對話的觀察。
「228先生」私底下個性羞澀靦腆,但是在網路上發言犀利,打字速度飛快,平均每天窩在網上的時間是六到八小時,可以說是標準的網路公民。
外型甜美姣好的「思思」,是在這個虛擬社區裡認識她老公「兩卷書」的。半年之後,他們就閃電結婚,令社區裡不少單身漢扼腕不已。「我在聊天室裡觀察他很久了,看到他是成大畢業的,是我學長,發言也頗有內容,一直對他很注意」,「思思」說。她打字的速度很慢,一開始並不敢加入發言,而是待在聊天室的角落裡,默默觀察。但是她在社區中相當活躍,蓋了一間「思思的閨房」。從事服裝設計的她,用一雙巧手畫出各式各樣扁帽衣物的穿戴搭配方式,教大家如何做很酷的扁帽一族。她老公在網上就對她心儀已久,後來在一次扁友面對面的便當會中,終於見到佳人。電光火石,馬上展開熱烈追求,並且在半年內就贏得佳人芳心。「兩卷書」說:「因為我們在網上已經認識很久了。」
目前在德州唸書的「Akino」以及曾經在加州唸書的「深藍」,都是聊天室裡的常客。「Akino」出國留學後,對扁友社區裡的朋友們想念不已,「我在德州待在聊天室裡的時間,搞不好比以前在台灣時還久,」他覺得,網路上社群成員間的感情,因為理念相近,很多時候比實際上比鄰而居的鄰居還要親。她也覺得,網路上沒有性別之分。一個人發言的內容能不能得到別人的迴響和肯定,完全要靠真本事。
至於「深藍」,對網路社群討論問題時的用字遣詞,別有感觸。雖然在美國住了相當長的時間,但是他長期觀察國內政局和社會現況,也密切注意各種媒體在選舉期間的報導。他在社區裡的發言,篇幅通常很長,理智冷靜,並且旁徵博引各種資料,來佐證他的觀點。第一版的「扁友夜未眠」收錄了多篇他曾在網路上發表的言論,相當精采。

**阿扁真的當選了!

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選舉結果揭曉前,他們曾經開玩笑說,阿扁若真的順利當選,他們要去總統府前裸奔,狂歡慶祝。結果阿扁真的當選了!
三月十八日的晚上,他們當然是沒有真的去裸奔慶祝,而是到KTV歡唱一整夜,發抒他們的狂喜。
兩年多來,扁友社區熱烈支持阿扁競選總統。現在,阿扁真的變成總統了,這個虛擬社區要如何重新自我定位呢?
「我們現在要轉換成為一個監督阿扁執政的社區。如果阿扁作不好,我們一定罵得比別人都大聲。因為我們是扁友,不是扁迷!」這是扁友社區的成員們,在狂歡過後,當著夜空,對自己許下的嶄新願望。

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打造AI無法取代的人才力,聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩
打造AI無法取代的人才力,聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩

在AI新世代浪潮下,兼具軟實力與硬實力的「T型人才」已躍升為企業人才培訓的新焦點。以聯發科技攜手 Hahow for Business 推出的「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」為例,正是企業積極布局未來、培育全方位新世代人才的具體行動。

人工智慧的快速演進,正全面重塑我們對「學習」與「人才」的想像。隨著知識獲取門檻變低、學習方式持續翻轉,企業人才培育模式也迎來嶄新變革。在這波轉型浪潮中,擅長單一領域的「I型專才」往往難以應對多元挑戰,相反的,具備專業深度與跨域協作能力的「T型人才」成為企業招募與培育的核心焦點。

以理工科學生為例,雖然在校期間累積了紮實的專業知識與技術基礎,但往往在進入職場後,因為溝通表達、協同合作與專案管理等軟實力相對薄弱,面臨諸多挑戰、無法發揮潛力。為縮短「學用落差」與提升新鮮人的職場適應力,聯發科技攜手Hahow for Business在2025年共同推出「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」,將工程師的個人效能訓練藍圖,提前至實習階段。計畫透過Learn-Apply-Reflect與10%-20%-70%學習策略,打造出「自主學習→練習→實際應用」的學習循環,全面加速準聯發人的培養、為企業注入新世代的競爭力。

聯發科技與Hahow for Business以「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」加速培育人才

聯發科技始終堅信,每一位年輕人都蘊含著無限的發展潛力,只要能匯聚多元能力,即可激盪出創新火花、點燃成長的力量。這樣的理念也體現在「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」logo設計:6道光芒象徵聯發科技永續經營的六大基石–全球觀、創新、人才、公司治理、綠色營運與在地實踐;而5道光芒則代表個人效能聚焦的5項關鍵能力:問題分析與解決、溝通簡報與影響力、專案管理、創意思維與成長心態。

SPARK計畫為實習生提供清晰的學習路徑,結合豐富的線上學習資源、個人練習與小組作業,同時搭配實體知識萃取工作坊,形成自主學習、同儕學習與應用及反思的學習循環。讓實習生不僅可以學習知識與實用技能,並真正將軟實力應用於工作場域。舉例來說,線上課程學習涵蓋「金字塔表達法」、「定錨點架構」、「ANSVA結構」與「SMART原則」等工具,並在為期兩個月的實習中,透過每週的應用練習、知識萃取工作坊與同儕小組報告,系統化強化關鍵軟實力,讓學習不僅止於「知識的獲取」更是「行為的展現」。

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圖/ 數位時代

來自國立清華大學通訊工程研究所的實習生彭同學深有感觸的說:「能進入同一間公司,代表大家的硬實力相差不大,真正決定我們能否做對事情、把事情做好,是有沒有足夠的軟實力協同合作與向上管理,建議從大學三年級開始培養,並且持續不斷精進。」

國立清華大學半導體研究學院的實習生鄭同學同樣肯定軟實力的重要性。她說:「在學校,教授指派任務通常有明確的評分指標,但在實習時,主管交付的任務往往保留很大的自由發揮空間,為確保彼此有共識,我的作法是主動思考任務的目的,以手寫筆記進行結構性思考與建立清晰的表達邏輯,在與主管進行口頭報告時,則是以『金字塔表達法–先結論、後細節』的方式進行溝通,持續修正與取得共識、精準展開下一步。」

「理工科學生很容易陷入技術細節、分享時不自覺就是滿滿的專業術語,但這樣的溝通模式未必有助於專案進展。」來自國立陽明交通大學資訊網路工程學系的實習生洪同學表示,有效的溝通應該要跳脫技術本位,站在對方角度,說出讓目標聽眾共鳴的話,才能推進合作。「透過這次實習,我學會以『定錨點架構』讓溝通內容更有邏輯與說服力,以及透過『ANSVA–Attention /Need /Solution /Visualization /Action–架構』強化提案表達,就算面對全新的領域,也能快速盤點重點,並與團隊展開更有效的協作。」

「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」創造的成效十分亮眼。活動期間在校園舉辦的多元跨域校園講座滿意度高達 94.6%;而在實習階段,儘管實習生同時承擔主管指派的專案任務,平均完課率仍高達 87%,並獲得大量正面回饋。許多實習生分享:「無論未來職涯選擇何種方向,這段期間累積的軟實力,都將成為持續突破與創新的關鍵資產。」

三大學習目標,支持年輕人才快速適應跨部門協作及全球化職場環境

聯發科技長期深耕技術創新與人才培育,積極推動學生硬實力與軟實力的緊密整合,以加速新世代人才的成長與轉型。此次首度與Hahow for Business合作「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」實踐三大學習目標:首先建立創新與成長心態;其次強化簡報與溝通影響力及團隊合作;最後,培養問題解決、專案管理與行動決策能力。

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圖/ 數位時代

同時參加「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」與3個不同專案計畫的國立清華大學資訊工程研究所實習生李同學表示:「實習期間,我必須同時處理三個專案,時間被各種會議切割得十分零碎,參加每場會議前,我至少得花費10分鐘翻閱紀錄或回想進度,改用實習期間學會的心智地圖追蹤專案進度後,只要 1 分鐘就能快速掌握最新狀況,執行效率大幅提升。」

國立台灣科技大學電機工程研究所的實習生董同學則認為:「軟實力之所以重要,不僅因為它能幫助我們在事前做好規劃、提升溝通的精準度,更關鍵的是,隨著這些能力不斷累積,將更有勇氣面對挫折與挑戰,不會輕易喪失對科技或對人的熱情。」

整體而言,聯發科技攜手 Hahow 好學校的合作,不僅著眼於短期彌補能力缺口,更展現企業對未來人才的前膽佈局與長期投資。當理工學生兼具專業深度與跨域軟實力,學用落差得以有效縮減,人才成長曲線隨之加速,產業也能在新世代人才的驅動下持續創新,形成良性循環,進一步鞏固組織的核心競爭力。

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