露天拍賣小心！旋轉拍賣成長跳升，僅四年已突破5,500萬件商品數|數位時代 BusinessNext

台灣商品數破千萬，全球超過5500萬件

2年前旋轉拍賣平台上架的商品數才只有500萬件，而一年前則是成長到2600萬件，到了今年，旋轉拍賣的商品數再較去年倍增，突破了5500萬件。其中，單單是在台灣市場，商品數就突破了1000萬件，台灣也是僅次於新加坡，旋轉拍賣在全球的第二大市場。

陳翊偉表示，目前新加坡位居旋轉拍賣第一大市場，最主要是因為旋轉拍賣在新加坡發展已經有4年之久，來到台灣的時間則只有2年。如果就市場規模來看，他相信台灣未來一定有很大的成長潛力，相信明年商品數一定至少有倍增以上的水準。而就整體發展來看，他表示旋轉拍賣將持續優化平台，並且會善加利用數據和機器學習，也會持續擴張到更多市場，他相信明年商品數也一定會從5500萬件持續向上成長。

除了商品數的增長速度驚人，另一個值得觀察的特點是，有別於另一家同樣也是來自新加坡的原生行動拍賣業者蝦皮拍賣開始往專業賣家市場移動；旋轉拍賣則還是持續專注在二手交易市場。根據旋轉拍賣公布的數據，目前旋轉拍賣有99%都是屬於個人賣家，只有1%是專業賣家；同時，在台灣超過1000 萬件商品中，二手商品的比例高達66%。

此外，旋轉拍賣成立四年來，一直堅持不建立金流和物流系統，而是更強調消費者間的互動和社群經營。因此旋轉拍賣台灣區經理劉謙指出，經過統計，他們發現用戶已經發出超過1000 萬則私訊，而賣場上有超過 50% 商品的賣家都提供了面交選項。

持續擴張，三年內挑戰亞洲第一

因為走向不同，在商業模式上，不同於蝦皮拍賣計畫明年要開始銷售廣告給專業賣家爭取更好的曝光；旋轉拍賣則是在今年10月併購了新加坡汽車分類廣告平台Caarly，並開始在新加坡測試收取刊登費用的「分類廣告」模式。不過這個模式目前只侷限在新加坡實施，也才剛開始測試，因此陳翊偉目前還不確定未來是否也會在台灣等其他市場廣泛採取相同作法。

不過在2014年拿到紅衫資本領投的600萬美元（約合新台幣1.92億元）融資後，今年8月旋轉拍賣再拿到了3500萬美元（約合新台幣11.2億元）B輪融資，且目前旋轉拍賣仍維持在百人以下的精簡營運規模，相信短期內應該沒有資金壓力，仍有嘗試的空間。

此外，陳翊偉表示，他們的目標是要在3年內先做到亞洲第一，10年內做到世界第一，所以除了既有的台灣、香港、菲律賓、新加坡、澳洲、印尼和馬來西亞市場，明年一定會持續擴張到更多地區，也不排除還會有更多併購計畫。

打造AI無法取代的人才力，聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩

AI新世代浪潮，兼具軟實⼒與硬實⼒的「T型⼈才」已躍升為企業⼈才培訓焦點。看聯發科技攜⼿ Hahow 推出的「SPARK 實習⽣跨域軟實⼒學習計畫」。

在AI新世代浪潮下，兼具軟實力與硬實力的「T型人才」已躍升為企業人才培訓的新焦點。以聯發科技攜手 Hahow for Business 推出的「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」為例，正是企業積極布局未來、培育全方位新世代人才的具體行動。

人工智慧的快速演進，正全面重塑我們對「學習」與「人才」的想像。隨著知識獲取門檻變低、學習方式持續翻轉，企業人才培育模式也迎來嶄新變革。在這波轉型浪潮中，擅長單一領域的「I型專才」往往難以應對多元挑戰，相反的，具備專業深度與跨域協作能力的「T型人才」成為企業招募與培育的核心焦點。

以理工科學生為例，雖然在校期間累積了紮實的專業知識與技術基礎，但往往在進入職場後，因為溝通表達、協同合作與專案管理等軟實力相對薄弱，面臨諸多挑戰、無法發揮潛力。為縮短「學用落差」與提升新鮮人的職場適應力，聯發科技攜手Hahow for Business在2025年共同推出「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」，將工程師的個人效能訓練藍圖，提前至實習階段。計畫透過Learn-Apply-Reflect與10%-20%-70%學習策略，打造出「自主學習→練習→實際應用」的學習循環，全面加速準聯發人的培養、為企業注入新世代的競爭力。

聯發科技與Hahow for Business以「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」加速培育人才

聯發科技始終堅信，每一位年輕人都蘊含著無限的發展潛力，只要能匯聚多元能力，即可激盪出創新火花、點燃成長的力量。這樣的理念也體現在「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」logo設計：6道光芒象徵聯發科技永續經營的六大基石–全球觀、創新、人才、公司治理、綠色營運與在地實踐；而5道光芒則代表個人效能聚焦的5項關鍵能力：問題分析與解決、溝通簡報與影響力、專案管理、創意思維與成長心態。

SPARK計畫為實習生提供清晰的學習路徑，結合豐富的線上學習資源、個人練習與小組作業，同時搭配實體知識萃取工作坊，形成自主學習、同儕學習與應用及反思的學習循環。讓實習生不僅可以學習知識與實用技能，並真正將軟實力應用於工作場域。舉例來說，線上課程學習涵蓋「金字塔表達法」、「定錨點架構」、「ANSVA結構」與「SMART原則」等工具，並在為期兩個月的實習中，透過每週的應用練習、知識萃取工作坊與同儕小組報告，系統化強化關鍵軟實力，讓學習不僅止於「知識的獲取」更是「行為的展現」。

來自國立清華大學通訊工程研究所的實習生彭同學深有感觸的說：「能進入同一間公司，代表大家的硬實力相差不大，真正決定我們能否做對事情、把事情做好，是有沒有足夠的軟實力協同合作與向上管理，建議從大學三年級開始培養，並且持續不斷精進。」

國立清華大學半導體研究學院的實習生鄭同學同樣肯定軟實力的重要性。她說：「在學校，教授指派任務通常有明確的評分指標，但在實習時，主管交付的任務往往保留很大的自由發揮空間，為確保彼此有共識，我的作法是主動思考任務的目的，以手寫筆記進行結構性思考與建立清晰的表達邏輯，在與主管進行口頭報告時，則是以『金字塔表達法–先結論、後細節』的方式進行溝通，持續修正與取得共識、精準展開下一步。」

「理工科學生很容易陷入技術細節、分享時不自覺就是滿滿的專業術語，但這樣的溝通模式未必有助於專案進展。」來自國立陽明交通大學資訊網路工程學系的實習生洪同學表示，有效的溝通應該要跳脫技術本位，站在對方角度，說出讓目標聽眾共鳴的話，才能推進合作。「透過這次實習，我學會以『定錨點架構』讓溝通內容更有邏輯與說服力，以及透過『ANSVA–Attention /Need /Solution /Visualization /Action–架構』強化提案表達，就算面對全新的領域，也能快速盤點重點，並與團隊展開更有效的協作。」

「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」創造的成效十分亮眼。活動期間在校園舉辦的多元跨域校園講座滿意度高達 94.6%；而在實習階段，儘管實習生同時承擔主管指派的專案任務，平均完課率仍高達 87%，並獲得大量正面回饋。許多實習生分享：「無論未來職涯選擇何種方向，這段期間累積的軟實力，都將成為持續突破與創新的關鍵資產。」

三大學習目標，支持年輕人才快速適應跨部門協作及全球化職場環境

聯發科技長期深耕技術創新與人才培育，積極推動學生硬實力與軟實力的緊密整合，以加速新世代人才的成長與轉型。此次首度與Hahow for Business合作「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」實踐三大學習目標：首先建立創新與成長心態；其次強化簡報與溝通影響力及團隊合作；最後，培養問題解決、專案管理與行動決策能力。

同時參加「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」與3個不同專案計畫的國立清華大學資訊工程研究所實習生李同學表示：「實習期間，我必須同時處理三個專案，時間被各種會議切割得十分零碎，參加每場會議前，我至少得花費10分鐘翻閱紀錄或回想進度，改用實習期間學會的心智地圖追蹤專案進度後，只要 1 分鐘就能快速掌握最新狀況，執行效率大幅提升。」

國立台灣科技大學電機工程研究所的實習生董同學則認為：「軟實力之所以重要，不僅因為它能幫助我們在事前做好規劃、提升溝通的精準度，更關鍵的是，隨著這些能力不斷累積，將更有勇氣面對挫折與挑戰，不會輕易喪失對科技或對人的熱情。」

整體而言，聯發科技攜手 Hahow 好學校的合作，不僅著眼於短期彌補能力缺口，更展現企業對未來人才的前膽佈局與長期投資。當理工學生兼具專業深度與跨域軟實力，學用落差得以有效縮減，人才成長曲線隨之加速，產業也能在新世代人才的驅動下持續創新，形成良性循環，進一步鞏固組織的核心競爭力。