從第一天就要做全台最大!數字科技內的新創血液,2大App搶攻市場
從第一天就要做全台最大!數字科技內的新創血液,2大App搶攻市場

新北三重湯城商辦,中午時段人潮相當多,不過以出門覓食的上班族為主,整體給人一種沒落商場的感覺。創立於2007年的數字科技總部就位於此處。成立不過11年的時間,仍相當年輕,卻隱約給人一種草根感。

踏入數字科技辦公室,映入眼中的招牌上寫滿了數字科技旗下品牌:591房屋網、518人力銀行、8591寶物交易網等,其中有一家名稱與其他子公司名稱格格不入的「結婚吧」。

推出 App 第一天目標即是「全台第一」

「結婚吧」與「小雞上工」是數字科技旗下品牌最新推出的App服務,當問起為什麼名稱不跟其他「前輩」一樣採用數字諧音時,小雞上工營運主管陳姿凝笑著說,過去用數字諧音作為品牌名稱,主要是因為好記,與容易在網址列輸入,「但現在誰用手機輸入網址?」行動化的趨勢,也是結婚吧與小雞上工堅持推出App的原因。

「結婚吧」與「小雞上工」都是經過數字科技內部創業的新創團隊,數字科技採取 MVP(Minimum Viable Product;最小可行產品)的方式,用最低的成本、最少的人力設計完成產品,用最快的速度放到市場上驗證可行性,如果市場反應不佳,就快速宣告失敗。

在實驗中倖存下來的產品、概念,數字科技就會拿出企業資源,先衝量再談商業模式,所以小雞上工與結婚吧都是在這種快速創業環境中倖存下來的構想。

不過App的紅利不像以前吃香,根據市調機構ComScore調查,許多手機用戶在2017年後下載App的數量近乎為零。在推動使用者下載App的成本越來越高的情況下,為什麼小雞上工與結婚吧仍要推出App搶攻市場?

「其實透過數字科技的行銷know-how以及廣告優化,下載成本並沒有特別高,」陳姿凝說:「我們的目標是先衝量、衝黏著度,再來考慮後續的策略,這也是數字科技品牌一直以來的戰略模式。」

也因此,小雞上工與結婚吧從做App的第一天開始,目標就是台灣最大。

小雞上工:提供學生極具保障的打工機會

據調查,全台大專院校130萬學生中,6成以上的學生有打工需求;台灣中小企業數量突破百萬,也相當渴求打工帶來的人力動能,小雞上工就是要成為打工求職者與雇主的媒合橋樑。

不過,直覺想到小雞上工的服務,是否會與518人力銀行中的兼職、打工業務重疊?對此,陳姿凝認為,518人力銀行主要的服務對象為上班族,讓上班族在工作之餘找尋兼職,而小雞上工的目標受眾則專注地瞄準大專院校學生。

現在打工的訊息散落在PTT、社團、Facebook上,不只資訊不透明,媒合速度也相當緩慢。而小雞上工透過App內的即時通訊,讓雇主與求職者能夠快速溝通。根據小雞上工提供的內部數據顯示,雇主的回覆率高達8成,回應速度更在1小時內。

也因目標是全台最大的打工App,小雞上工相當保護學生,希望能夠提供極具保障的打工機會。廠商除了提供打工資訊之外,還要經過手機認證、提供確切的時薪資訊,以及上傳「營業登記證明」,如果是以個人戶刊登職缺,則需要上傳身分證進行認證。另外,小雞上工還設有專人進行職缺的審查。

現在小雞上工下載數量超過90萬,平均每日使用人次超過1萬人,每月可提供的職缺約在6千至1萬筆。商業模式方面,目前沒有收費的打算,以衝高使用量與黏著度為主要目標。

「打工,就是讓學生早一步體驗職場的方式,我們希望學生安全地找到打工機會,同時解決雇主的缺工問題,」陳姿凝說:「也因此,我們要成為全台最大的打工平台。」

結婚吧:一站式解決新娘的疑難雜症

另外一個與小雞上工有著革命情感的品牌,一站式解決新娘疑難雜症的「結婚吧」,於今年初同樣推出App。原本僅為網頁服務,在觀察到7成的使用者用手機瀏覽後,結婚吧毅然決然推出App。

「結婚雖然為生命中的大事,但許多人仍只能利用上班間的空閒與假日進行規劃,零碎的時間非常適合 App 的使用情境」結婚吧營運主管林俊吉說。

結婚吧提供的服務包含場地租借、婚攝、新秘以及婚禮小物等。林俊吉也說:「愛國西路、中山北路兩條婚紗街,有一半的商家都在我們的平台上。」

在推出短短兩個月後,結婚吧的App會員已突破2萬人,商家突破3千家。除了商家外,結婚吧還提供了婚顧服務,如果對結婚流程、商家資訊有所疑惑的「新娘」,都可以直接透過即時訊息與婚顧進行討論。「我想婚顧有一種『人的溫度』存在,新娘子有時就是想找人討論,」林俊吉笑說:「甚至有人會來詢問一些婆媳問題。」

上面會使用「新娘」這個詞彙,是因為結婚吧的數據顯示,主要服務的使用者仍以女性為大宗,主要是女性還是比較在意細節,林俊吉說:「不過懶人新娘也不在少數。」為了提供懶人新娘更方便的服務,結婚吧讓新娘能夠自由貼出需求與預算,讓商家能「主動」找到潛在客戶。

儘管已經有多家廠商找上結婚吧,希望可以花錢下廣告提高能見度,不過目前結婚吧並沒有收費的打算,「我們想要先衝量,成為台灣最大的婚禮App」,就像是教戰守則一般,林俊吉講出了跟陳姿凝近乎一模一樣的宣言。

留著數字科技血液的新創公司

訪談中,明顯感受到小雞上工與結婚吧想要展現出不同於數字科技給人的草根印象,但不可否認母公司所提供的公司資料庫數據與經驗,的確在發展時讓他們站上了比一般新創更前端的起跑點。

走出數字科技辦公室,眼前這不起眼的園區,卻內含著許多不同樣貌的上班族彼此共生共榮,就如同數字科技,藉由內部的創業測試與投資潛力新創的方式延伸觸手,也許在小雞上工與結婚吧之後,還有更多的創新產品出現,一改數字科技的面貌。

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打造AI無法取代的人才力,聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩
打造AI無法取代的人才力,聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩

在AI新世代浪潮下,兼具軟實力與硬實力的「T型人才」已躍升為企業人才培訓的新焦點。以聯發科技攜手 Hahow for Business 推出的「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」為例,正是企業積極布局未來、培育全方位新世代人才的具體行動。

人工智慧的快速演進,正全面重塑我們對「學習」與「人才」的想像。隨著知識獲取門檻變低、學習方式持續翻轉,企業人才培育模式也迎來嶄新變革。在這波轉型浪潮中,擅長單一領域的「I型專才」往往難以應對多元挑戰,相反的,具備專業深度與跨域協作能力的「T型人才」成為企業招募與培育的核心焦點。

以理工科學生為例,雖然在校期間累積了紮實的專業知識與技術基礎,但往往在進入職場後,因為溝通表達、協同合作與專案管理等軟實力相對薄弱,面臨諸多挑戰、無法發揮潛力。為縮短「學用落差」與提升新鮮人的職場適應力,聯發科技攜手Hahow for Business在2025年共同推出「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」,將工程師的個人效能訓練藍圖,提前至實習階段。計畫透過Learn-Apply-Reflect與10%-20%-70%學習策略,打造出「自主學習→練習→實際應用」的學習循環,全面加速準聯發人的培養、為企業注入新世代的競爭力。

聯發科技與Hahow for Business以「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」加速培育人才

聯發科技始終堅信,每一位年輕人都蘊含著無限的發展潛力,只要能匯聚多元能力,即可激盪出創新火花、點燃成長的力量。這樣的理念也體現在「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」logo設計:6道光芒象徵聯發科技永續經營的六大基石–全球觀、創新、人才、公司治理、綠色營運與在地實踐;而5道光芒則代表個人效能聚焦的5項關鍵能力:問題分析與解決、溝通簡報與影響力、專案管理、創意思維與成長心態。

SPARK計畫為實習生提供清晰的學習路徑,結合豐富的線上學習資源、個人練習與小組作業,同時搭配實體知識萃取工作坊,形成自主學習、同儕學習與應用及反思的學習循環。讓實習生不僅可以學習知識與實用技能,並真正將軟實力應用於工作場域。舉例來說,線上課程學習涵蓋「金字塔表達法」、「定錨點架構」、「ANSVA結構」與「SMART原則」等工具,並在為期兩個月的實習中,透過每週的應用練習、知識萃取工作坊與同儕小組報告,系統化強化關鍵軟實力,讓學習不僅止於「知識的獲取」更是「行為的展現」。

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圖/ 數位時代

來自國立清華大學通訊工程研究所的實習生彭同學深有感觸的說:「能進入同一間公司,代表大家的硬實力相差不大,真正決定我們能否做對事情、把事情做好,是有沒有足夠的軟實力協同合作與向上管理,建議從大學三年級開始培養,並且持續不斷精進。」

國立清華大學半導體研究學院的實習生鄭同學同樣肯定軟實力的重要性。她說:「在學校,教授指派任務通常有明確的評分指標,但在實習時,主管交付的任務往往保留很大的自由發揮空間,為確保彼此有共識,我的作法是主動思考任務的目的,以手寫筆記進行結構性思考與建立清晰的表達邏輯,在與主管進行口頭報告時,則是以『金字塔表達法–先結論、後細節』的方式進行溝通,持續修正與取得共識、精準展開下一步。」

「理工科學生很容易陷入技術細節、分享時不自覺就是滿滿的專業術語,但這樣的溝通模式未必有助於專案進展。」來自國立陽明交通大學資訊網路工程學系的實習生洪同學表示,有效的溝通應該要跳脫技術本位,站在對方角度,說出讓目標聽眾共鳴的話,才能推進合作。「透過這次實習,我學會以『定錨點架構』讓溝通內容更有邏輯與說服力,以及透過『ANSVA–Attention /Need /Solution /Visualization /Action–架構』強化提案表達,就算面對全新的領域,也能快速盤點重點,並與團隊展開更有效的協作。」

「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」創造的成效十分亮眼。活動期間在校園舉辦的多元跨域校園講座滿意度高達 94.6%;而在實習階段,儘管實習生同時承擔主管指派的專案任務,平均完課率仍高達 87%,並獲得大量正面回饋。許多實習生分享:「無論未來職涯選擇何種方向,這段期間累積的軟實力,都將成為持續突破與創新的關鍵資產。」

三大學習目標,支持年輕人才快速適應跨部門協作及全球化職場環境

聯發科技長期深耕技術創新與人才培育,積極推動學生硬實力與軟實力的緊密整合,以加速新世代人才的成長與轉型。此次首度與Hahow for Business合作「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」實踐三大學習目標:首先建立創新與成長心態;其次強化簡報與溝通影響力及團隊合作;最後,培養問題解決、專案管理與行動決策能力。

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圖/ 數位時代

同時參加「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」與3個不同專案計畫的國立清華大學資訊工程研究所實習生李同學表示:「實習期間,我必須同時處理三個專案,時間被各種會議切割得十分零碎,參加每場會議前,我至少得花費10分鐘翻閱紀錄或回想進度,改用實習期間學會的心智地圖追蹤專案進度後,只要 1 分鐘就能快速掌握最新狀況,執行效率大幅提升。」

國立台灣科技大學電機工程研究所的實習生董同學則認為:「軟實力之所以重要,不僅因為它能幫助我們在事前做好規劃、提升溝通的精準度,更關鍵的是,隨著這些能力不斷累積,將更有勇氣面對挫折與挑戰,不會輕易喪失對科技或對人的熱情。」

整體而言,聯發科技攜手 Hahow 好學校的合作,不僅著眼於短期彌補能力缺口,更展現企業對未來人才的前膽佈局與長期投資。當理工學生兼具專業深度與跨域軟實力,學用落差得以有效縮減,人才成長曲線隨之加速,產業也能在新世代人才的驅動下持續創新,形成良性循環,進一步鞏固組織的核心競爭力。

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