【觀點】金融業愛數據卻還沒應用生成式AI?卡在哪?4大關鍵讓AI走入銀行
【觀點】金融業愛數據卻還沒應用生成式AI?卡在哪?4大關鍵讓AI走入銀行

2023年生成式AI席捲全球,人們利用它更輕鬆地撰寫故事、製作圖像,以及找尋資訊。

而受到高度監管的產業,例如金融服務等產業,在這方面的發展則採取較為謹慎的步伐,通常會先進行概念驗證、前導試驗與測試,以決定哪些使用場景應該被優先採用與規模化。

金融服務業是世界上數據驅動程度最高的產業之一,而生成式AI可用於分析資料並產出洞察報告,協助金融機構做出更好的決策,也可以幫助銀行改善客戶體驗、提高服務效率與員工生產力、降低成本,以及開發全新且更個人化的產品與服務。

生成式AI席捲金融機構,4方式實現

我預測,今年我們將看到更多銀行把他們生成式AI的用例,從前導試驗階段推向生產階段,讓員工與客戶能使用這些服務,而這將透過以下四種關鍵方式實現:

關鍵1:領導階層的支持

生成式AI快速發展引起了企業領導者的興趣,他們越來越清楚地意識到這項技術能轉變公司營運方式並獲得競爭優勢的潛力。

根據GoogleCloud近期一項調查發現,96%銀行高層表示,公司的高層管理團隊與董事會因對生成式AI具有高度興趣,而讓他們更願意參與技術與IT決策。

生成式AI代表著巨大的生產力和營運效率機會。超過三分之一(38%)銀行高層表示,生成式AI在未來五年內可以為機構節省61-80%的成本。

這就是為什麼企業領導人想要確保公司投資合適的技術來利用生成式AI的原因,無論是打造個人化客戶體驗和自動化工作任務,或是開發新的產品和服務。

fintech ai
96%銀行高層表示,公司的高層管理團隊與董事會因對生成式AI具有高度興趣。
圖/ shutterstock

關鍵2:模型數量爆炸性成長

大型語言模型(LLMs)是生成式AI的驅動引擎,而最近這些模型正在大量成長中,例如,Google Cloud的Vertex AI Model Garden已經擁有超過130個模型,而它們的區別在於訓練的資料、營運成本多寡,以及涵蓋的專業資訊類型。

由於許多金融服務都擁有自身特定的詞彙和語境,我們將會看到更多經過微調的大型語言模型。

這類模型是經過預先訓練的語言模型,並進一步在更小、更具體的文本和程式碼資料集上進行訓練,這使得模型能夠更好地理解和回應與特定主題或領域相關的提示和查詢,例如監管政策的改變或財務報告的標準。

此外,透過把生成的文本與現實世界的資訊與背景脈絡連接起來,能提升生成式AI的輸出品質。這意味著對於每個產生的判斷或估計,模型都能夠透過註腳或直接連結,回到原先的資料源頭。

這類可解釋的生成式AI模型,讓金融機構能夠清楚地向客戶解釋決策過程,因而對金融機構所提供的AI驅動服務產生信任和信心。

關鍵3:掌握技術人才

金融市場的人才短缺,成為企業廣泛採納生成式AI技術的障礙。

在我們調查的銀行高階主管中,有將近半數(45%)表示,他們採用生成式AI面臨最大的挑戰是人才與技能的缺口,同時幾乎每位受訪者(99%)都表達他們正在聘僱人才,來支持生成式AI計畫。

隨著某些例行性工作變得更自動化,我們將看到工作人員的技能更加提升,並且更多對於新角色需求的出現。

舉例來說,根據我們的研究顯示,AI品保測試人員、提示工程師(prompt engineers)、AI策略顧問和AI產品經理等,是銀行高階主管規劃要聘請的一些熱門職位。

在技能方面,了解雲端技術、程式語言技能,以及對商業與AI交叉領域理解的人,將會越來越受到青睞。

FINTECH0.jpg
採用生成式AI面臨最大的挑戰是人才與技能的缺口。

關鍵4:維持監管的「人機迴圈」

對銀行業而言,將人類納入AI決策過程中非常重要,如此一來,做出客戶財務決策的AI系統才可讓人監督和控制。

藉由讓人參與其中,銀行能協助確保AI模型符合法規、降低風險和維持客戶信任。

誰能領先群雄?先看自己投入了多少

除了讓人們參與決策外,我甚至也可以說,2024年生成式AI的成功與否將取決公司有多少人參與其中。

舉例而言,開發金控集團推出「集團AI發展計畫」,透過與GoogleCloud的技術交流,共同開發具有可行性的應用解決方案,也利用集團內部宣導、黑客松(hackathon)等內部活動,強調「AI賦能」使集團各單位具備創建AI解決方案的思維能力,刺激員工以創新思維提出創新性方案。

當AI的知識與應用不再僅侷限於資訊單位,員工參與的意願及影響力便隨之增加,開發金控近期活動單場即吸引超過700位內部同仁參與。這樣的賦能方式,可以協助公司即時適應市場變化,提高效率與競爭力。

最後誰會脫穎而出?顯然,過去幾年持續將資料基礎現代化的金融機構,將在利用資料方面處於最佳位置;那些願意調整工作流程,以利用客戶體驗和服務提升生產力的管理者們;以及認知到生成式AI可以協助他們以前所未有的方式了解公司的領導者們。

《數位時代》長期徵稿,針對時事科技議題,需要您的獨特觀點,歡迎各類專業人士來稿一起交流。投稿請寄edit@bnext.com.tw,文長至少800字,請附上個人100字內簡介,文章若採用將經編輯潤飾,如需改標會與您討論。

(觀點文章呈現多元意見,不代表《數位時代》的立場)

責任編輯:溫偉軒

往下滑看下一篇文章
打造AI無法取代的人才力,聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩
打造AI無法取代的人才力,聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩

在AI新世代浪潮下,兼具軟實力與硬實力的「T型人才」已躍升為企業人才培訓的新焦點。以聯發科技攜手 Hahow for Business 推出的「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」為例,正是企業積極布局未來、培育全方位新世代人才的具體行動。

人工智慧的快速演進,正全面重塑我們對「學習」與「人才」的想像。隨著知識獲取門檻變低、學習方式持續翻轉,企業人才培育模式也迎來嶄新變革。在這波轉型浪潮中,擅長單一領域的「I型專才」往往難以應對多元挑戰,相反的,具備專業深度與跨域協作能力的「T型人才」成為企業招募與培育的核心焦點。

以理工科學生為例,雖然在校期間累積了紮實的專業知識與技術基礎,但往往在進入職場後,因為溝通表達、協同合作與專案管理等軟實力相對薄弱,面臨諸多挑戰、無法發揮潛力。為縮短「學用落差」與提升新鮮人的職場適應力,聯發科技攜手Hahow for Business在2025年共同推出「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」,將工程師的個人效能訓練藍圖,提前至實習階段。計畫透過Learn-Apply-Reflect與10%-20%-70%學習策略,打造出「自主學習→練習→實際應用」的學習循環,全面加速準聯發人的培養、為企業注入新世代的競爭力。

聯發科技與Hahow for Business以「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」加速培育人才

聯發科技始終堅信,每一位年輕人都蘊含著無限的發展潛力,只要能匯聚多元能力,即可激盪出創新火花、點燃成長的力量。這樣的理念也體現在「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」logo設計:6道光芒象徵聯發科技永續經營的六大基石–全球觀、創新、人才、公司治理、綠色營運與在地實踐;而5道光芒則代表個人效能聚焦的5項關鍵能力:問題分析與解決、溝通簡報與影響力、專案管理、創意思維與成長心態。

SPARK計畫為實習生提供清晰的學習路徑,結合豐富的線上學習資源、個人練習與小組作業,同時搭配實體知識萃取工作坊,形成自主學習、同儕學習與應用及反思的學習循環。讓實習生不僅可以學習知識與實用技能,並真正將軟實力應用於工作場域。舉例來說,線上課程學習涵蓋「金字塔表達法」、「定錨點架構」、「ANSVA結構」與「SMART原則」等工具,並在為期兩個月的實習中,透過每週的應用練習、知識萃取工作坊與同儕小組報告,系統化強化關鍵軟實力,讓學習不僅止於「知識的獲取」更是「行為的展現」。

hahow
圖/ 數位時代

來自國立清華大學通訊工程研究所的實習生彭同學深有感觸的說:「能進入同一間公司,代表大家的硬實力相差不大,真正決定我們能否做對事情、把事情做好,是有沒有足夠的軟實力協同合作與向上管理,建議從大學三年級開始培養,並且持續不斷精進。」

國立清華大學半導體研究學院的實習生鄭同學同樣肯定軟實力的重要性。她說:「在學校,教授指派任務通常有明確的評分指標,但在實習時,主管交付的任務往往保留很大的自由發揮空間,為確保彼此有共識,我的作法是主動思考任務的目的,以手寫筆記進行結構性思考與建立清晰的表達邏輯,在與主管進行口頭報告時,則是以『金字塔表達法–先結論、後細節』的方式進行溝通,持續修正與取得共識、精準展開下一步。」

「理工科學生很容易陷入技術細節、分享時不自覺就是滿滿的專業術語,但這樣的溝通模式未必有助於專案進展。」來自國立陽明交通大學資訊網路工程學系的實習生洪同學表示,有效的溝通應該要跳脫技術本位,站在對方角度,說出讓目標聽眾共鳴的話,才能推進合作。「透過這次實習,我學會以『定錨點架構』讓溝通內容更有邏輯與說服力,以及透過『ANSVA–Attention /Need /Solution /Visualization /Action–架構』強化提案表達,就算面對全新的領域,也能快速盤點重點,並與團隊展開更有效的協作。」

「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」創造的成效十分亮眼。活動期間在校園舉辦的多元跨域校園講座滿意度高達 94.6%;而在實習階段,儘管實習生同時承擔主管指派的專案任務,平均完課率仍高達 87%,並獲得大量正面回饋。許多實習生分享:「無論未來職涯選擇何種方向,這段期間累積的軟實力,都將成為持續突破與創新的關鍵資產。」

三大學習目標,支持年輕人才快速適應跨部門協作及全球化職場環境

聯發科技長期深耕技術創新與人才培育,積極推動學生硬實力與軟實力的緊密整合,以加速新世代人才的成長與轉型。此次首度與Hahow for Business合作「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」實踐三大學習目標:首先建立創新與成長心態;其次強化簡報與溝通影響力及團隊合作;最後,培養問題解決、專案管理與行動決策能力。

Hahow
圖/ 數位時代

同時參加「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」與3個不同專案計畫的國立清華大學資訊工程研究所實習生李同學表示:「實習期間,我必須同時處理三個專案,時間被各種會議切割得十分零碎,參加每場會議前,我至少得花費10分鐘翻閱紀錄或回想進度,改用實習期間學會的心智地圖追蹤專案進度後,只要 1 分鐘就能快速掌握最新狀況,執行效率大幅提升。」

國立台灣科技大學電機工程研究所的實習生董同學則認為:「軟實力之所以重要,不僅因為它能幫助我們在事前做好規劃、提升溝通的精準度,更關鍵的是,隨著這些能力不斷累積,將更有勇氣面對挫折與挑戰,不會輕易喪失對科技或對人的熱情。」

整體而言,聯發科技攜手 Hahow 好學校的合作,不僅著眼於短期彌補能力缺口,更展現企業對未來人才的前膽佈局與長期投資。當理工學生兼具專業深度與跨域軟實力,學用落差得以有效縮減,人才成長曲線隨之加速,產業也能在新世代人才的驅動下持續創新,形成良性循環,進一步鞏固組織的核心競爭力。

登入數位時代會員

開啟專屬自己的主題內容,

每日推播重點文章

閱讀會員專屬文章

請先登入數位時代會員

看更多獨享內容

請先登入數位時代會員

開啟收藏文章功能,

請先登入數位時代會員

開啟訂閱文章分類功能,

請先登入數位時代會員

我還不是會員, 註冊去!
追蹤我們
一次搞懂Vibe Coding
© 2025 Business Next Media Corp. All Rights Reserved. 本網站內容未經允許,不得轉載。
106 台北市大安區光復南路102號9樓