在大學校園裡散步，很容易你就會看到許多學生製作的社團、活動或是招生海報與旗幟。這一類的宣傳品看多了，我發現學生的作品展現一種驚人的高度相似性──十有八、九的作品，以「諧音」來做為他們的創意來源。
如果是和吃的有關的活動，你就會看到「食全食美」、「食破天驚」、「膾炙一食」這樣的文案；如果是大傳系的畢業展，可能出現的會是「大傳入港」、「順水推傳」這樣的用語；如果是集郵社的新會員召募，則不免會是「打郵詩」、「拖郵瓶」或是「添郵加醋」這樣的發想。
以諧音來發想創意，是最大的老套
諧音的使用，自然也會有好壞與高下之分，令人耳目一新的驚豔之作，也不是全然沒有，但是大體上來說，能在這一片諧音之海中脫穎而出的，實在是相當少見。以諧音來發想創意這個路數，很不幸的，本身就是一個最大的老套了。
諧音的趣味，原本在於顛覆既有套語在語言體系中的意義，產生一種近似文學上稱之為諧仿（parody）的效果──有點像又不太像所帶來的意義消解與再創造的融合（如果這聽來抽象難解，不妨想想郭子乾模仿李濤的效果是怎麼來的）。但是到了後來，諧音的運用如此之廣泛，倒不是因為對語言的感悟有什麼獨到的過人之處，而是出自某種心理機制的「自動鏈結」。
對創意有制式想像是創意頭號殺手
這種「自動鏈結」的機制是這個樣子的：每當你有製作宣傳海報或是旗幟的需求時，你都告訴自己，這是需要展現創意的時候。
創意這兩個字在你腦海裡浮現的時候，潛意識又自動地帶領你到別人展現創意時，是什麼樣一幅畫面的場景當中。在這樣的場景裡，你看到所謂有創意的海報或是旗幟等，幾乎都是透過「諧音」來完成的。於是乎，你默默地得到一個結論：當我需要創意的時候，也就是需要諧音的時候。諧音等於創意，成了一種制式規格。
這其實也是許多人在進行所謂創意思考時的盲點。要有與眾不同的創意，我們需要「離開」某個眾人聚集、熟悉之地，但是在不知不覺間，我們卻常常「抵達」另外一個眾人聚集熟悉之地。
對於什麼叫做有創意，有一個制式的想像，實在是創意的頭號殺手。
要戒除這種「自動鏈結」，你得放輕鬆，不要擔心自己沒創意，不要拱起肩膀，一副「我準備要有創意了」的模樣，或許反而是你創意之泉迸發的開始。
