【觀點】iPhone 4唯一值得注意的事~人人開始瘋狂「拍片」
【觀點】iPhone 4唯一值得注意的事~人人開始瘋狂「拍片」
2010.06.09 | 人物

內行看門道,外行看熱鬧,昨天iPhone 4 正式在Steve Jobs的手上推出了。這次iPhone 4的推出實在因為「撿走事件」而充滿戲劇化,也意外拉抬了3C部落格Gizmodo的聲勢,它也很快的寫了一篇簡單又完整攻略,網路第一指標;不過,很多網路人在接下來會寫了很多很多關於iPhone 4的事,但,還是有很多人連第一支iPhone都尚未入手,所以就算iPhone 4又薄了34%,號稱電池可多講40%,顯示器又多了四倍的畫素,那……又怎樣?

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它的slogan是:「這玩意,再次改變了一切。」如果手上就是沒握一支,這種改變我們根本不會「感受」得到!

不過,這次iPhone 4,卻有這麼一個功能。

這麼一個功能,值得我們好好的「準備」。

就算你沒有iPhone 4,你甚至什麼智慧手機都沒有,也應該好好的準備。

因為,這個功能,可能造成「人人都在拍影片」!真正的,人人製片!大量製片!

先來看這星期Pew Research剛宣布一篇最新研究指出人人都在看網路影片,它說,從2007年到今年兩年多期間,觀賞線上 影片的成年人已從「10幾%」躍升到「30幾%」,懂得自己拍攝上傳影片的也從「不到10%」正式跳到「14%」。最最有趣的是,根據Pew的報告,YouTube居然已被facebook超過,目前共有49%的人上傳到YouTube,但有高達52%的人其實是上傳到facebook!

接下來,再來看看這次的iPhone 4,「影片」是重點。不過,太多關於iPhone 4的「影片」相關的新功能,在我們看來都是「雜音」。先來談談,哪些新功能應該不會直接促成「讓人人都在拍影片」?

一、iPhone 4的「視訊聊天」,並不會造成人人都在拍片:這次的iPhone 4會有視訊系統,而且不只是「背面」有主相機,在「正面」也就是螢幕的這一面也有一顆副相機並且可以做即時視訊,和對方互通視訊,免費透過WiFi無線網路就可以「看到對方」。但,這系統真的會很有限,畢竟現在大家都有筆記電腦,上面都有一個小型Webcam了,至於個人對個人的行動視訊呢?記得3G手機剛推出的時候,不太買3C的我,剛好需要換電話,就買了一支可以透過3C來做視訊的電話,和老婆講電話。記得那時候的畫質非常不好,依稀看得到對方在何處,還有周圍的汽車聲音吵得要死,而且很快就發現這種功能只適合和老婆互相使用,不適合再和別人使用,畢竟,和誰講話需要動到「視頻」啊!另外,視訊對話 真的得找一個安靜的地方,因為通常你一定要將手機舉得高高的,忘了帶耳機的你還得讓它擴音出來,於是,你的老婆馬上就發現,你那張臉旁邊的風景開始有「路人」的臉,慢慢塞進來,她會提醒你:「別再玩了,有人在看了!」「好丟臉,有人在看了!」

二、iPhone 4的「影片剪輯」系統,並不會造成人人都在拍片:這次大家也將重點放在iMovie, iPhone 4的app可以輕鬆的透過iPhone剪輯影片,這一招就算已經很簡單,對大眾的吸引力應該仍是有限的,因為早在「相片」的時代,許多手機早已有了這樣的簡單的剪輯功能,有的只要輕鬆拍張相片,就可以立刻合成做出特效、寄給朋友!但,這些都沒有讓大眾開始使用,傳得四處都是,甚至,iPhone自己有些照片編輯相關的app也絕對不是最多人在使用的app,畢竟,真的想要編輯的,帶回家用14吋以上的筆記電腦來編輯就好了啊!

3C產品就是這樣,很多專家與重度用戶是自己在自己的世界裡,瘋狂跟著一些功能,但,始終沒「到」大眾,大眾也不會 太去注意。除去這些「雜音」以後,我們就可以看得更清楚,iPhone 4還有一個重要的功能:

它是──「HD畫質的攝影機」。

啥?

我連一台攝影機都還沒擁有,為何HD高畫素這麼重要?

啊高畫質影片,和標準畫質,好這麼多?我有必要用到這麼好的嗎?

明確一點的說,高畫質影片,再加上iPhone直接接電腦很容易、隨身帶著很方便,它,即將和矽谷奇蹟「Flip」一樣了。什麼是「Flip」?我曾在矽谷創業的弟弟去年回台北就買了一台送我們當生日禮物,那時候Flip早已風靡美國,後來在兩年內瘋狂賣掉了高達400萬台,是相對稀有的硬體小廠大敗大廠、創業成功的案例,後來也被思科以5.9億美元併購,創業家大發財,而我在得到了這台Flip以後,也馬上就可以感受到為何它會賣得這麼好!

自從我們有了Flip,從此無論是吃飯、出去玩、或只在路上看到什麼,我們會拿起Flip,直接錄影!使用Flip 的感覺很特別,它雖然一開始就是HD高畫質的,但真正錄起來,並沒有比真正的攝影機好看,偶爾有「卡卡」之感、顏色呈現有一點點「假假」的,不過,因為它 是HD Video,當你上傳到電腦裡,透過屏幕觀賞自己拍攝的影片,心中立刻發出一聲讚嘆:「哇,我真的靠這麼一台小機器,就將昨天的畫面整個錄下來『保留』了!」

那感覺,就和今天一台爛的附設相機,勉強錄下情節,回家看看,只感覺到「喔,我做了記錄,至少有留一段影片」,完全不同!

後者,不會有「下一次」,但前者卻會讓我們一直又一直的在下一次只要手邊有Flip就盡量拍下來!

這就是iPhone 4會帶給大家的改變,我們將很快的感受到iPhone 4在這方面的威力,因為,Flip早就告訴了我們──

事實上,我們早就都有類似的經驗了,每次和一大群朋友聚會,有人嚷嚷:「來拍照!」

大家將身體湊過來,然後有人去問站在旁邊的服務生,將一隻相機交給他,看著鏡頭,西瓜甜不甜?笑容還沒拉妥,位子還沒站穩,突然人群中嚷嚷:「等一下!」

等什麼?

她說:「我也要拿我的相機請他拍,等等!」

於是,服務生的手,在短短一分鐘內就掛了好幾台相機,好像掛肉粽一樣,這時候你仔細看,這些相機裡,哪一台是「手機」?

沒有!

奇怪,現在大家口袋裡的手機,80%以上都有照相的功能,為何,他們不拿出手機要服務生拍照?反而只請求朋友「記得寄給我哦」?

為何,有數位相機(不是手機)的人,卻人人都拿出數位相機要求服務生拍照,沒有例外、沒有漏網之魚?

這,正是因為剛剛提到的「保存」的問題。我問過一位朋友,她很注重將相片洗出來,一想到手機的洗不出來,她就沒興趣了;我雖不洗出來,但看到現場有這麼多相機,自己手機拍一下,爛啪啪的畫質,保存價值不高,所以,就不會想去和大家嚷嚷一定要拿自己的手機來拍了。

由此可以延伸,其實,iPhone 3GS就已經有標準的錄影功能,但是它是標準畫素而已,加上手機的許多功能不如一般專門的攝影機,所以那畫質其實不會是「可保存」。

這年頭,「可保存」是很重要的。可惜的是,美國那邊一大堆報導(其 他文章請看這裡、這裡),都是在討論「Flip會不會被幹掉」,有人認為,Flip一支才150美元,還是很便宜的,而且沒有綁 電信公司的約,但也有人相反的認為iPhone 4的觸碰式螢幕實在太容易使用,Flip有點「東施效顰」在後來加入觸碰式螢幕卻連「多點觸碰」都沒有支援,所以Flip會被幹掉。尤其再過幾個月 iPod Touch又會出新版,如果這個HD攝影機的功能放在裡面,那Flip真的會被幹掉了!但,我們沒有這麼愛Flip,它是否被幹掉,一點兒也不重要,重要 的是,Flip那神奇賣掉的400萬台,以及那400萬個(包括我在內)非常滿意的、開始用Flip「保存」生活中點點滴滴的這個「奇蹟」,即 將透過iPhone 4,「順便」讓很多人也不小心掉入了這個世界。

以後和朋友聚會,一定會有人開始拿出iPhone 4,不是要秀給你看什麼有趣的APP,這已經過時了;而是將那顆小小圓圓的黑色攝像頭緊緊的對著你,然後告訴你:「別呆了,我不是在照相,我是在錄影,趕 快說幾句話吧!」

兩隻iPhone 4將會互相對拍,「你看看他們也有iPhone 4……。」整個圓型餐桌好幾個人都拿出來對拍,於是,剩下的沒拍的那些人,好像在上電視一樣,來,對1號camera說哈囉,對2號camera揮揮手, 對3號camera說一下今晚大家吃了什麼,大家多久沒見面了……。回到家後,上傳到facebook,馬上就傳開了。注意,facebook的傳開只是 附加上去的,最初讓大家會拿出來拍攝,只是因為它的「保存性」佳,既然已經拿出來拍攝了這麼幾部片,那麼就上傳一段30秒的給大家看看吧。

人人拍片,人人製片,帶來什麼影響?

古人可能留下幾條詩句,就是傳家之寶。現代人要拍照,稱之為「留影」。「留影」指的只是留下一張靜止的相片,但未來當大家都手拿一隻錄影機,留下的是每一個人的「動態影片」。

十年前,數位相機突然人手一台,大家都習慣了拍照。十年後,攝影機即將人手一台,隨時都有好幾台對著你拍攝,人人的口語表達會更好,面對鏡頭可以講更多話,留下更多動態影片作為紀念。

我們會好慶幸生在這個可將我們的生命完整保留的年代;而這個年代,就從iPhone 4開始。

(原文轉載自Mr.6部落格)

關鍵字: #iPhone
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青年如何跨出改變社會的第一步?Impact Star 3 組首獎團隊從教育到減塑,把想法帶進真實現場
青年如何跨出改變社會的第一步?Impact Star 3 組首獎團隊從教育到減塑,把想法帶進真實現場

許多年輕人懷抱熱忱,期盼透過行動讓社會變得更好,卻在起步時感到茫然,不知道該從何著手,也難以確認自己的想法是否回應真實需求。為了接住這份想要改變社會的熱情,「2026 Impact Star 青年影響力啟動賽」為青年搭起一個動手實作的舞台。

Impact Star 由新北市政府青年局主辦、社企流共同推動,邀請 5 個社會創新組織提出第一線問題,並安排專業導師陪伴 10 組青年團隊展開兩個月的實作,從訪談、理解需求開始,把點子一步步做成能進入現場測試的方案。

新北市政府青年局
圖說:新北市青年局 邱兆梅 局長分享「Impact Star 青年影響力啟動賽」的辦理初衷
圖/ 新北市政府青年局

把科學教材放進 LINE,協助老師更快完成備課

「LIS 情境科學教材」長期製作國中小科學影片與教學資源,這次競賽以「跨科教學減壓」為題,希望青年找出方法,協助非自然科背景的老師更容易使用這些教材準備科學課程。

本次獲獎團隊「EDU」成員劉子瑤、梁秭萁訪談一名剛進入教育現場的老師後,發現對方同時教授近 9 個科目,還要兼顧行政工作與班級經營,備課時間格外珍貴。因此決定把解決方案聚焦在備課流程最佳化,協助教師更快找到適合的教材。

「EDU」 決定利用教師們最熟悉的 LINE 官方帳號,整合 LIS 影片、投影片與教案,再把教材內容製作成視覺化備課卡。使用者只要透過手機,就能簡單掌握教學重點、課程流程及所需材料,直接放進既有的備課流程。

透過吸收教師的回饋,「EDU」 在競賽過程中持續調整,讓操作方式更貼近實際使用情境。最終作品在 3 名教師參與的初步測試中,於系統易用性方面獲得 82.5 分,反映受測教師對操作體驗的正面評價。

新北市政府青年局
圖說:劉子瑤、梁秭萁分享,未來也期待相同架構能延伸至其他科目,讓更多教學資源被帶進課堂。
圖/ 新北市政府青年局

把教育平權做成手機遊戲,讓青年找到參與方式

「TFT 為台灣而教」長期關注教育不平等,這次活動希望促進青年思考,如何讓高中生與大學生理解教育平權,並找到適合自己的參與方式。本次獲獎團隊「星築美少女」因此決定製作手機沉浸式遊戲《鐘響以前》,並將這些因素融入故事中。遊戲以一場為期 3 天的營隊為背景,玩家能在 15 至 30 分鐘內探索場景、與角色對話並蒐集線索。

遊玩過程中,玩家會發現一名叫做阿龍的孩子沒有出現在正式名單上;而阿龍未能參加營隊,背後牽涉交通、家庭照顧責任與行政程序等因素。玩家必須在有限的人力、時間與預算中作出選擇,透過安排阿龍的行程,切身理解教育不平等如何出現在孩子的日常生活中。

遊戲結束後,系統會依照過程中的選擇提供「行動者分類」,協助玩家了解自己適合投入陪伴、資訊整理或跨域解題,並附上 TFT 相關計畫與參與連結。在 67 名完成前後測的玩家中,認為自身專業難以對教育平權發揮作用的比例,由約 4 成降至約 2 成,顯示更多玩家在體驗後,看見參與教育平權的可能。

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圖說:星築美少女成員分享,自己曾在教育社會學課程中接觸相關議題,理解家庭、交通與經濟條件都可能影響一名孩子的求學歷程。
圖/ 新北市政府青年局

減塑求籤機走進飲料店,環保成為日常選擇

「海湧工作室」長期投入環境教育與廢棄物源頭減量,這次競賽希望讓民眾理解海洋廢棄物治理,並在日常生活中實際參與減塑。本次獲獎團隊「塑 per NOVA」從淨灘資料中注意到塑膠吸管造成的海洋廢棄物問題,也觀察到消費者即使知道減塑的重要,仍習慣於購買飲料時拿取塑膠吸管。

「塑 per NOVA」成員王姸儒、郭書睿,因此把實作場域選在手搖飲店,設計「減塑求籤機」。裝置設在消費者購買飲料的動線上,當消費者準備拿取吸管時,即提供可替代選項,讓減塑融入消費流程。

顧客投入 1 元後,可取得一支可自然分解的蒲草吸管,透過掃描 QR Code,可抽取線上環保籤詩。此求籤的趣味設計有效提升消費者嘗試意願,透過線上籤詩更進一步提供日常減塑方法介紹。

「塑 per NOVA」在 3 間飲料店測試兩週,累積約 150 次蒲草吸管取用。這段經驗讓他們直接觀察顧客如何操作裝置,也了解方案能否融入店家的營運流程,為後續拓展更多場域累積經驗。

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圖說:成員王姸儒、郭書睿設計「減塑求籤機」,讓減塑融入原本的消費過程。
圖/ 新北市政府青年局

前進新加坡,青年行動的下一步

獲得首獎的 3 組團隊,預計於 9 月底前往新加坡和南洋理工大學,與當地社會創新組織交流。團隊將延續這次實作累積的經驗,觀察新加坡如何回應相近議題,再思考哪些做法適合帶回台灣。

「EDU」希望了解新加坡如何支持非本科教師授課,以及當地社創組織有哪些能夠立即實踐的做法;「星築美少女」則將觀察教育政策的實際運作,及新加坡如何理解與推動教育平權。「塑 per NOVA」關注當地如何讓環保意識融入民眾生活,並希望從永續措施中找到減塑求籤機後續發展的方向。

頒獎典禮上,「星築美少女」成員王品然坦言:「一開始覺得社會影響力很遙遠,自己做不了什麼東西。」但參加完比賽後發現,踏出第一步就可能帶來改變,她說:「其實做一小步,你就可以改變一些東西。」

從起步時不知道該從何著手,到把方案帶進真實場域,3 組團隊在兩個月的實作中找到答案:青年不必等到有完整的解法才開始,只要先走近一個真實需求,並根據回饋持續調整,對社會的關心就能逐漸成為具體行動。

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