【Meet創業之星】台灣在地好物電子商務平台-吉甲地
【Meet創業之星】台灣在地好物電子商務平台-吉甲地
2012.05.08 | 創業

曾經在 PayEasy、興奇科技服務過, 吉甲地 創辦人楊榮驊經歷被雅虎併購的全盛時期、奇摩購物中心破百億的輝煌記錄。從事電子商務將近 10 多年的時間,是什麼原因,讓他放棄在奇摩服務而決心出來創業?

圖為吉甲地創辦人楊榮驊。(攝影/林衍億)

楊榮驊坦言,過去深度耕耘在電子商務裡,增添了許多豐富的心得與經驗,但他認為,除了在大規模的組織下發展,應該可以做些更有意義的事。於是決定從土地復育著手,成立了 吉甲地 -除了諧音「幾甲地」之外,主要的命名方式也是引述自聖經中的約書亞記而來,要人們紀念上帝創造這片美好的自然環境。

「吉甲地,只賣台灣在地的好東西。」楊榮驊表示,他所體悟到的「在地」有 3 個概念:自我價值的肯定、綠色的永續環保、食物的新鮮健康。以這樣的概念出發,並以熟悉的電子商務為工具,將傳統產業網路化,拓展通路到網路上,並且量化生產,將商品販售至全球市場。

楊榮驊不諱言說,「我們想要打造的是真正的台灣品牌,從無到有都是百分之百台灣製造。」而吉甲地是一個開始,藉此打進對台灣有情感認同的華人市場,繼而影響消費習慣。「真正從台灣土地生長出來的才是 MIT」,依著對台灣土地的情感,不管是農產品或是工匠藝品,吉甲地所販售的商品,原物料都是堅持採取台灣這片原生土地所種植出來的乾淨作物。

楊榮驊進一步說明,有許多農作物,在沒有推廣的情況下,讓許多大自然的原生好材料空有一身優點卻乏人問津。他舉例,花蓮縣的崙山部落,因為在民國 74 年政府的大力宣導下,大規模種植苦茶樹,但後來逐漸被其他經濟化油脂取代,販售成績日漸凋零。後來經過 3 年的清園規劃,打造出台灣在地特色油品,讓被歐洲人稱作「神仙油」,且有「東方橄欖油」之稱的苦茶油再度迎回國人青睞。

在推廣層面做的努力,因著楊榮驊過去為企業設計禮品的經驗,他希望能以設計行銷、包裝好物的概念幫助農民品牌化經營,逐一寫下農村裡的感動故事。從跟農民的互動中了解他們、並給予協助,堅持讓每項商品都要通過檢驗認證,製造過程完全透明化,消費者對於所購買的食材能安心之外,也能感受到農民用心栽種的美好。

對於再次創業,楊榮驊表示很辛苦,但是又很開心,「現在做的事情踏實多了。」在吉甲地成立過程中,楊榮驊捲起袖子一家一家親自拜訪農民,深度走訪農村真實樣貌,用心理解並透過吉甲地傳達給大眾。以此重新建構台灣品牌的定位,將支持台灣原作物的精神,取代過度消費的購物市場。

Q1. **** 幫助台灣農民,我們不只幫助他們輔導上線,另外也從商業角度切入,協助他們加入商業思維,提高競爭力。在通路和品牌的相互影響下,能夠找到商業價值,穩定持續的交易。

Q2. **** 今年承包台灣大哥大 VIP「幸福專麥」專案,以小麥製成各式商品,協助企業設計贈品;另外也結合策略聯盟,和知名本土品牌廣源良合作,在吉甲地獨家上架其商品,藉此結合更多知名企業力量推廣「在地好物」。

團隊 Team 產品、企劃、資訊、設計、客服,約 20 人。

公司服務 Project 推廣台灣天然在地好物,以創意和設計將農特產品&傳統(工藝)產品「文創化」,並以故事及網路行銷將文創商品市場化。

成立時間 Founded Time 2010 年 3 月

主要用戶 user 25-40 歲、OL或是家庭主婦

商業模式 Business Model* **** **** 交易抽成

網址 www.gigade100.com

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HitoApp* **** 萬人評測大隊】募集iOS* **** ** Android App* **** **** 費盡心思開發出來的App,要如何不被淹沒、清楚被看見?HitoApp是你不能忽略的管道! 詳見 活動網頁

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關鍵字: #Meet創業之星
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新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!
新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!

深夜11點,多數高中生可能已經準備熄燈就寢,但新北市錦和高中的 AI 基地教室卻燈火通明。原來,錦和的老師、學生,正利用 Logitech 的會議室解決方案 Rally Board 65,和遠在美國科羅拉多州、有 17 小時時差的 Kent Denver School進行視訊。兩校學生在螢幕上熱切分享文化習俗與校園趣事,教室氣氛熱絡。

在錦和,這樣跨越時區和國界的「深夜國際教室」,並非偶一為之的特殊活動,而是透過台美教師討論規劃,有系統制度的國際交流日常。

事實上,作為新北市政府教育局認可的全新北市首間「AI科技高中」,近年來,錦和在數位轉型、科技教育上多有著墨。從生生用平板、建置全校數位互動軟體,到引進被師生譽為「移動任意門」的 Logitech Rally Board 65,錦和正以活潑、彈性的數位學習策略,重新定義未來教室的模樣。

注入數位學習DNA,翻轉傳統教學模式

但錦和的數位轉型並非一蹴可幾。早在疫情期間,錦和高中校長張純寧就意識到,數位教學不是選擇題,「因應數位浪潮、社會趨勢,我們一定得這麼做!」當時,她大刀闊斧將行政人員分組,手把手協助全校老師跨越科技門檻、熟悉線上教學,成功將「數位 DNA 」注入錦和。

如今,走進錦和的課堂,會看到生物老師利用平板搭配 AR 擴增實境技術,將圖像化為立體,讓學生直觀地觀察昆蟲解剖構造和心臟血液的流動;數學老師則透過 VR 虛擬實境,設計「密室逃脫」遊戲,讓學生在解謎中,學著邏輯推演;公民老師更帶著學生投入田野調查,將時事探討結合數位資訊,提升學習興趣。

「錦和的老師,幾乎都已經完成 AI 的增能研習。」張純寧透露,學校在將數位工具融入教學之餘,更和淡江大學合作開發專屬的「AI 倫理素養手冊」,並列為校定必修課程,目的是確保學生在擁抱 AI 的同時,也能建立正確的價值觀。

引進 Logitech Rally Board 65,打造無縫國際交流體驗

而隨著數位學習的版圖不斷擴張,近來,錦和面對的新挑戰,是為學生創造「無縫的國際交流體驗」。

為了讓學生有機會開口說外語、和世界接軌,錦和申請校園雙語計畫子計畫三,採購Logitech Rally Board 65,方便與美國、法國等國的姐妹校線上交流。但過去,要進行高規格的遠距教學,學校必須斥資打造一間固定的遠距教室,裡頭還得裝設投影機、追蹤攝影機和收音設備,不僅空間受限,設備盤點、維護也是行政人員的夢魘。

錦和高中圖書館主任吳孟仁解釋,如果讓學生一人用一台筆電視訊,只要有一位學生的設備出狀況,或是網路連線有問題,老師就必須先中斷課程,接著再像個工程師般,協助學生一一排除障礙;若採用多人在同一鏡頭前發言的模式,傳統的視訊鏡頭又無法照顧到每一個人,導致交流缺乏臨場感。

#1 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
吳孟仁表示,學生為參與跨國交流,常於夜間上線,展現高度投入與國際視野。隨著數位工具融入學習,學生更主動表達、協作與創造,培養面向未來的關鍵能力。
圖/ 數位時代

「我們要的,是一款將使用門檻降到最低、讓老師容易上手的數位工具。」張純寧指出,本學年藉由校園雙語化計畫與參與教育部高中優質化數位前導學校計畫的契機下,錦和偶然接觸到 Logitech Rally Board 65,結果意外發現,Rally Board 65 能徹底解決跨國交流的痛點。

#2 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
Logitech Rally Board 65 結合 65 吋觸控螢幕與 AI 視訊技術,搭配移動式腳架,有效解決跨國交流溝通挑戰。透過 AI 與數位工具導入,學生培養跨域協作與問題解決能力,學習成果不再侷限於考試。
圖/ 數位時代

Rally Board 65 作為專為新世代協作而生的全功能,配有 65 吋的 4K 超高畫質觸控螢幕,還有兩支無須配對、充電的隨插即用數位筆,讓師生能輕鬆在白板上書寫、共編討論。鏡頭、麥克風和揚聲器一體成型的配置,打破了過往需要拼拼湊湊各項硬體的限制;內建的「RightSight 2」智慧取景技術,不僅能自動追蹤並清晰框選正在發言的師生,學生不再需要擠在一個小小的筆電鏡頭前,也不用傳麥克風,只要像平常聊天般自然發言即可;另外,「RightSound 2」智慧調音技術則能透過 AI 回音抑制技術,過濾背景噪音,確保討論過程不受環境音干擾,讓跨國溝通有如面對面交流般清晰。

#3 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
錦和高中透過視訊設備,與長期有往來的美國肯特丹佛學校進行即時交流,科技賦能教育場景,讓跨國學習成為日常。
圖/ 數位時代

張純寧特別提到,Rally Board 65 擺脫傳統需固定於牆面的限制,只要裝上專屬推車腳架,就能任意移動,「Rally Board 65 最大的優點,是『可攜』!讓我們隨時隨地都能在學校的任何一個地方,創造『教學角』。」她笑稱,要是學校裡多幾台這樣的設備,等於多蓋了幾間多功能教室。不僅具備高度機動性,Rally Board 65 在安裝與視角上也同樣靈活,支援桌面、壁掛等多元配置,螢幕亦可雙向翻轉,根據需求調整上下視角,輕鬆融入各種教學情境。

同時,Rally Board 65 還有「免學習」的特性,「插電就能用,老師完全不用特別學習。」吳孟仁分享,現在的台美跨國連線,即便安排在夜間11點,學校也不必指派資訊人員留守,老師自己就能輕鬆開機、主持課程,大幅提升設備的使用率與教學彈性。

軟、硬體設備的升級,最終仍要回歸學生的成長。張純寧表示,當學生具備強大的數位協作能力,並習慣在虛實整合的環境中表達自我時,「你會明顯發現,沒有學生再躲在角落了!每個人都必須、也樂於站出來展現自己。」比方說,在自然科探究與實作的全年級發表會裡,學生是以「線上共編」模式,繳出成果;原先對寫程式一竅不通的社會組學生,經過 AI 課程上的學習,現在竟然能運用 AI 工具,協助弱勢團體、公益組織開發出線上的「記帳系統」。

#4 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
張純寧表示,穩定且符合使用習慣的數位工具,是支撐長時間教學與行政工作的關鍵。透過羅技鍵盤滑鼠符合人體工學的設計,在高工時及高強度的辦公室工作下,保持舒適與效率。
圖/ 數位時代

從最初克服線上教學的陣痛,到成為新北市首間 AI 科技高中,以及引進 Rally Board 65,錦和用實際行動證明,只要具創新教育思維、善用多元數位工具,就能打破空間、時間限制,為孩子們打造一座與世界無縫接軌的未來校園。

從理念到實踐,打造未來教學場域。歡迎教職員夥伴預約參觀 Logitech 展示中心,了解更多 AI 教育解決方案:https://360theredmarker.com/vt/logitech-taipei/

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