【Meet創業之星】自動化排版的線上旅遊書－Mr.Travelo|數位時代 BusinessNext

曾經在選秀節目以「替代役」為團體名稱的2人組，一路過關斬將到前10強，一夕間成為家喻戶曉的後起新秀。他就是歐陽賢，而他的最新身分是 Mr.Travelo我的旅遊書共同創辦人，正準備和一群志同道合的朋友展開夢想中的新事業。

服務發想緣起是在2008年時，歐陽賢去了一趟紐約，在2個月的旅行期間拍了上千張照片，等到回國要整理時，卻發現沒有一個平台能完整提供收藏這些照片的需求，不外乎都是要手動整理的介面：自行輸入資料、分類、標記地點，做起來費時費力不好整理；或是想寫下旅行記錄的文章，但受限於部落格形式，時間一久就容易被淹沒。

當市面上提供的工具服務無法滿足需求時，便激起他想要自己動手打造一個能方便收藏、分享、整理照片的平台。

在發想過程中，歐陽賢經由學弟介紹加入了新創公司，用了3年時間深度參與新創公司其中的運作，一顆原本蠢蠢欲動想要創業的心，瞬間被點燃。為了實踐過去醞釀已久的點子，歐陽賢決定在今年5月正式離開公司，自行創業。而一群好友也大力支持紛紛加入，包括另1位共同創辦人、3位程式設計師、1位後端程式工程師和遠在瑞典的境外投資顧問。

「 Mr.Travelo 專注在旅遊相片的服務，讓人便於整理、收藏。」歐陽賢認為，一趟完成的旅行是很有價值的，除了能夠真實的保存旅行時所發生的點滴，自己的經驗也能成為別人的參考價值。因此如何將照片妥善整理與收藏、突顯優質內容是他們的核心服務。

「只要使用者將照片全數匯入，系統就會自動排版一本本精美的主題旅遊書，」介面就像雜誌般的瀏覽體驗，同步將相片背後的資訊抓出，包括拍攝的時間、地點，分類方式則以時間軸、景點區分，畫面一目了然，使用者的瀏覽介面簡單順暢，方便找尋過往拍攝的照片。

當使用者編輯好之後，透過Facebook串連，便可標記這趟旅程的同行者，簡單與好友分享、互動，共同收藏美好回憶。「人們常常忘記旅行當時的心情，」歐陽賢說，Mr.Travelo服務的目的不僅保存照片，當使用一種新型態媒體的形式來記錄旅行，把資訊和回憶整合，「同時也喚醒旅行者心中的記憶。」

目前線上開放5本旅遊書免費使用，超過1本則以30元計費，1本可收藏100張原檔照片。除了虛擬服務外，團隊也會朝向實體出版，將線上整理好的照片輸出，成為摸得到、感受得到的紙張記憶，加深旅行印象。

此外，在服務推廣之際，Mr.Travelo也獲得台灣國際文化創意產業博覽會的青睞，成為「看見理想的旅行」的合作夥伴，要用線上旅遊書的方式記錄台灣的文化景點，用科技展現不一樣的臺灣之美。

右二為Mr.Travelo共同創辦人歐陽賢。(攝影/侯俊偉)

Q1.創業至今，您認為做得最好的3件事為何 ？ (1)提供方便快速的大量圖片整理功能 (2)製作出如故事書般的線上閱讀體驗 (3)更方便的分享以及附加應用（印製個人實體旅遊書等）

Q2.從 **** 現在創業沒有像以前風險那麼高，如果你能早點觀察市場、觀察脈動，並控制好資源，相對來說就比較有機會成功。

團隊 Team 6人。

公司服務 Project MrTravelo是一個新的旅遊社群平台（Social Travel），提供的主要是一種全新的旅行照片管理與分享的服務。讓使用者透過我們的網站，將旅行照片製作成旅遊書的形式，方便記錄與展現整趟旅程，並且跟朋友分享。

成立時間 Founded Time 2012 年。

主要用戶 user 消費者：所有喜愛旅遊或是攝影的人，部落客企業端：旅行社、個人導遊、飯店、民宿、觀光景點、餐廳等

**** 消費者：印製個人實體旅遊書，線上旅遊書空間企業端：商城、導購、廣告

網址 mrtravelo.com

滿足創業團隊需求x媒合企業商機x* **** *多重機會曝光 ，現在就上創業小聚網站！10/1~10/25加入會員，就送「一頁A4溝通術」電子雜誌。

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打造AI無法取代的人才力，聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩

AI新世代浪潮，兼具軟實⼒與硬實⼒的「T型⼈才」已躍升為企業⼈才培訓焦點。看聯發科技攜⼿ Hahow 推出的「SPARK 實習⽣跨域軟實⼒學習計畫」。

在AI新世代浪潮下，兼具軟實力與硬實力的「T型人才」已躍升為企業人才培訓的新焦點。以聯發科技攜手 Hahow for Business 推出的「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」為例，正是企業積極布局未來、培育全方位新世代人才的具體行動。

人工智慧的快速演進，正全面重塑我們對「學習」與「人才」的想像。隨著知識獲取門檻變低、學習方式持續翻轉，企業人才培育模式也迎來嶄新變革。在這波轉型浪潮中，擅長單一領域的「I型專才」往往難以應對多元挑戰，相反的，具備專業深度與跨域協作能力的「T型人才」成為企業招募與培育的核心焦點。

以理工科學生為例，雖然在校期間累積了紮實的專業知識與技術基礎，但往往在進入職場後，因為溝通表達、協同合作與專案管理等軟實力相對薄弱，面臨諸多挑戰、無法發揮潛力。為縮短「學用落差」與提升新鮮人的職場適應力，聯發科技攜手Hahow for Business在2025年共同推出「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」，將工程師的個人效能訓練藍圖，提前至實習階段。計畫透過Learn-Apply-Reflect與10%-20%-70%學習策略，打造出「自主學習→練習→實際應用」的學習循環，全面加速準聯發人的培養、為企業注入新世代的競爭力。

聯發科技與Hahow for Business以「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」加速培育人才

聯發科技始終堅信，每一位年輕人都蘊含著無限的發展潛力，只要能匯聚多元能力，即可激盪出創新火花、點燃成長的力量。這樣的理念也體現在「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」logo設計：6道光芒象徵聯發科技永續經營的六大基石–全球觀、創新、人才、公司治理、綠色營運與在地實踐；而5道光芒則代表個人效能聚焦的5項關鍵能力：問題分析與解決、溝通簡報與影響力、專案管理、創意思維與成長心態。

SPARK計畫為實習生提供清晰的學習路徑，結合豐富的線上學習資源、個人練習與小組作業，同時搭配實體知識萃取工作坊，形成自主學習、同儕學習與應用及反思的學習循環。讓實習生不僅可以學習知識與實用技能，並真正將軟實力應用於工作場域。舉例來說，線上課程學習涵蓋「金字塔表達法」、「定錨點架構」、「ANSVA結構」與「SMART原則」等工具，並在為期兩個月的實習中，透過每週的應用練習、知識萃取工作坊與同儕小組報告，系統化強化關鍵軟實力，讓學習不僅止於「知識的獲取」更是「行為的展現」。

來自國立清華大學通訊工程研究所的實習生彭同學深有感觸的說：「能進入同一間公司，代表大家的硬實力相差不大，真正決定我們能否做對事情、把事情做好，是有沒有足夠的軟實力協同合作與向上管理，建議從大學三年級開始培養，並且持續不斷精進。」

國立清華大學半導體研究學院的實習生鄭同學同樣肯定軟實力的重要性。她說：「在學校，教授指派任務通常有明確的評分指標，但在實習時，主管交付的任務往往保留很大的自由發揮空間，為確保彼此有共識，我的作法是主動思考任務的目的，以手寫筆記進行結構性思考與建立清晰的表達邏輯，在與主管進行口頭報告時，則是以『金字塔表達法–先結論、後細節』的方式進行溝通，持續修正與取得共識、精準展開下一步。」

「理工科學生很容易陷入技術細節、分享時不自覺就是滿滿的專業術語，但這樣的溝通模式未必有助於專案進展。」來自國立陽明交通大學資訊網路工程學系的實習生洪同學表示，有效的溝通應該要跳脫技術本位，站在對方角度，說出讓目標聽眾共鳴的話，才能推進合作。「透過這次實習，我學會以『定錨點架構』讓溝通內容更有邏輯與說服力，以及透過『ANSVA–Attention /Need /Solution /Visualization /Action–架構』強化提案表達，就算面對全新的領域，也能快速盤點重點，並與團隊展開更有效的協作。」

「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」創造的成效十分亮眼。活動期間在校園舉辦的多元跨域校園講座滿意度高達 94.6%；而在實習階段，儘管實習生同時承擔主管指派的專案任務，平均完課率仍高達 87%，並獲得大量正面回饋。許多實習生分享：「無論未來職涯選擇何種方向，這段期間累積的軟實力，都將成為持續突破與創新的關鍵資產。」

三大學習目標，支持年輕人才快速適應跨部門協作及全球化職場環境

聯發科技長期深耕技術創新與人才培育，積極推動學生硬實力與軟實力的緊密整合，以加速新世代人才的成長與轉型。此次首度與Hahow for Business合作「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」實踐三大學習目標：首先建立創新與成長心態；其次強化簡報與溝通影響力及團隊合作；最後，培養問題解決、專案管理與行動決策能力。

同時參加「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」與3個不同專案計畫的國立清華大學資訊工程研究所實習生李同學表示：「實習期間，我必須同時處理三個專案，時間被各種會議切割得十分零碎，參加每場會議前，我至少得花費10分鐘翻閱紀錄或回想進度，改用實習期間學會的心智地圖追蹤專案進度後，只要 1 分鐘就能快速掌握最新狀況，執行效率大幅提升。」

國立台灣科技大學電機工程研究所的實習生董同學則認為：「軟實力之所以重要，不僅因為它能幫助我們在事前做好規劃、提升溝通的精準度，更關鍵的是，隨著這些能力不斷累積，將更有勇氣面對挫折與挑戰，不會輕易喪失對科技或對人的熱情。」

整體而言，聯發科技攜手 Hahow 好學校的合作，不僅著眼於短期彌補能力缺口，更展現企業對未來人才的前膽佈局與長期投資。當理工學生兼具專業深度與跨域軟實力，學用落差得以有效縮減，人才成長曲線隨之加速，產業也能在新世代人才的驅動下持續創新，形成良性循環，進一步鞏固組織的核心競爭力。