【Meet創業之星】 完成任務換紅利,虛實整合串連行銷活動-Friendo粉多任務
【Meet創業之星】 完成任務換紅利,虛實整合串連行銷活動-Friendo粉多任務
2013.05.16 | 創業

打開 Friendo粉多任務 的網站,映入眼簾的是五顏六色的繽紛感,及各式各樣的趣味「任務」。這是來自春樹科技所創立的服務,他們運用集體策展的概念,透過完成任務、贈送紅利積點方式,鼓勵使用者在網路上共同參與、創作內容。不到半年的時間,已註冊會員數達十萬人,此後會員成長數未曾停歇,而為了提供龐大會員方便兌換紅利商品,更展開與全家便利超商的合作契機。但這一路看似順利的背後,你絕對想不到,這可是他們花了2000萬學費得來的成果。

春樹科技自2009年成立,原本 粉多 的第一個開發版本,是以社群交友為主軸的服務,直到正式上線維運後,「才發現這類型的交友網站已遠超過公司所能負擔的資源和成本,加上Facebook已經滿足大部分人所需的基本社群功能,」因此團隊決定,在不改變核心精神的前提下,放棄原有的進程、決心重新打造,將產品轉變為今日你我所見粉多任務的面貌。

只要使用者在指定時間內完成任務,並將圖片上傳,就可以獲得購物時可折抵的紅利點數,以及免費兌換商品。一天固定在晚上6點上檔新任務,一檔任務約維持兩週時間即下架,養成使用者在固定時間內造訪網站的習慣,以及增加對新任務活動的期待。所舉辦的趣味活動,包括將食材混合搭配出400多道意外美味的恐怖料理,以及吸引了1千多人參加的成語梗圖等。

除了之外,團隊更突發奇想,規劃了「這個週末,原諒一個你曾經恨過的人」這樣共同心靈療癒的活動,也意外吸引到200多人參加,而這些人都是花時間上傳圖片、自行編寫內容的深度參與。團隊成員每週進行腦力激盪發想題目,不限模式、不限商品,只要有梗、有創意都會被包裝成任務。 粉多 透過群聚大眾產生互動行為,從資料蒐集、共同創作、共同預測到行銷活動參與,加深網友參與度,目標欲成為最有動員力的網路平台。

而每當使用者在參與活動時留下的足跡,也隱含著龐大有價值的資訊。 粉多 系統能自動記錄使用者社交行為的模式,分辨他們的喜好,並適時推送他們感興趣的內容。營運長林益成說,「當廣告不再是強力促銷的訊息,反而是被包裝成新鮮有趣的任務,品牌客戶得以與消費者建立起深度溝通產品特色的管道,」進而了解目標族群的行為模式,並描繪出他們的輪廓。

團隊強調,社群需要靠長期累積的創新內容來鞏固用戶的忠誠度,但如何讓社群願意與廠商產生實質的交易行為、提高中間轉換率?相信這又是另一門學問。過去曾在誠品書店服務過的鄭景榮認為,行銷溝通不應只是傳遞銷售內容,而是需要加入感動人的元素、要會說故事,適時將銷售語言轉換為與社群對話的模式。「至少讓品牌客戶有先被社群了解的機會,才有辦法溝通商品。」

回首過去,團隊花了一年多、投入2000萬資金開發的產品,要放棄並決定軸轉的過程雖然十分痛苦,但卻從中找出一條又新又活的道路,鎖定在任務開發的功能上。鄭景榮說:「粉多任務存在的理由,就是希望努力改變廠商與消費者的溝通模式,」運用遊戲化的方式,將廣告變有趣的內容,讓這兩方的關係順利介接,而這樣的模式也讓營收數字不斷攀升,預計今年可達損益兩平。

下一步,除了保持產品開發的節奏外,也積極洽談策略聯盟的合作機會。透過這樣的合作模式,不僅是在資源交換,而是在雙方迸出的火花下產生新服務,對消費者來說將更有吸引力。

圖左至右為營運長林益成、執行長

Q1. **** 過去都是在大規模的企業服務,因此在那樣的環境,佈局和決策的能力很重要。但在網路創業比較考慮的是執行的步驟、速度要快很多,與傳產的決策邏輯很不同。例如以前花1~2年才讓產品上線,現在做得差不多了,就應該先把關鍵點丟出來測試,市場接受了,才投入資源做發展。

Q2.花費* **** *2000 **** 雖然經歷到如此劇變,但股東仍舊支持著我們,核心團隊也都願意留下來繼續發展,面對組織的流動,我們在乎的是如何傳達新的成員同樣具備有相同的信念與價值,讓組織團隊化變得很重要。「面對難測的商業變化,關鍵就是看團隊如何應變。團隊要轉,但軸的中心方向是不變的。」

團隊 Team 目前公司分為營運部、資訊部、行銷業務部,員工總人數為31人。

公司服務 Project 粉多任務是整合社群活動、紅利回饋與購物的社交網站,使用者用Facebook登入後,尋找自己有興趣的任務來執行。當解完任務,便可取得購物紅利,透過紅利,免費換購各種商品,讓使用者與興趣相投的人聚在一起吃香喝辣。

成立時間 Founded Time 2009 年。

主要用戶 user C端:活動力強,喜歡關注新鮮事物且積極參與消費活動的使用者,目前網站上20-45歲女性使用者佔6成。 B端:有網路行銷需求的品牌業者、零售業者、服務業者。

商業模式 Business Model **** 與企業合作的網路行銷活動。

網址 [www.Friendo.com.tw

](http://www.friendo.com.tw/)

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【2013創業小聚暨AAMA台北搖籃計畫年會】 時間:6月26日(週三) 9:30-17:30 地點:台大醫院國際會議中心R201,台北市徐州路2號2樓 講者陣容:英國貿易投資署產業顧問Tony Hughes、UC優視董事長兼首席執行官俞永福、凱鈿行動科技行銷副總經理王為中、雷亞遊戲共同創辦人張世群、Adonit共同創辦人Zach Zeliff、奇想創造執行長謝榮雅、500 Startups大中華區合夥人馬睿、Cherubic Ventures合夥人Greg Lee、AAMA搖籃計畫北京/上海/台北創業家等。 參加方式: 5/25 前享早鳥票65折優惠 活動詳情: www.bnext.com.tw/edm/meet/30/

【AAMA 台北搖籃計畫】招募第二期創業家 這是一項非營利的創業家培育計畫,以「學習、分享、友誼、回饋」為核心價值,邀請12位產業菁英擔任導師,進行一對一輔導,並有各類交流學習活動。聚焦4大領域創業家:網路科技、文化創意、社會企業、生活服務 報名截止:5月19日 活動詳情: www.aamataipei.com.tw/

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打造AI無法取代的人才力,聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩
打造AI無法取代的人才力,聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩

在AI新世代浪潮下,兼具軟實力與硬實力的「T型人才」已躍升為企業人才培訓的新焦點。以聯發科技攜手 Hahow for Business 推出的「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」為例,正是企業積極布局未來、培育全方位新世代人才的具體行動。

人工智慧的快速演進,正全面重塑我們對「學習」與「人才」的想像。隨著知識獲取門檻變低、學習方式持續翻轉,企業人才培育模式也迎來嶄新變革。在這波轉型浪潮中,擅長單一領域的「I型專才」往往難以應對多元挑戰,相反的,具備專業深度與跨域協作能力的「T型人才」成為企業招募與培育的核心焦點。

以理工科學生為例,雖然在校期間累積了紮實的專業知識與技術基礎,但往往在進入職場後,因為溝通表達、協同合作與專案管理等軟實力相對薄弱,面臨諸多挑戰、無法發揮潛力。為縮短「學用落差」與提升新鮮人的職場適應力,聯發科技攜手Hahow for Business在2025年共同推出「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」,將工程師的個人效能訓練藍圖,提前至實習階段。計畫透過Learn-Apply-Reflect與10%-20%-70%學習策略,打造出「自主學習→練習→實際應用」的學習循環,全面加速準聯發人的培養、為企業注入新世代的競爭力。

聯發科技與Hahow for Business以「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」加速培育人才

聯發科技始終堅信,每一位年輕人都蘊含著無限的發展潛力,只要能匯聚多元能力,即可激盪出創新火花、點燃成長的力量。這樣的理念也體現在「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」logo設計:6道光芒象徵聯發科技永續經營的六大基石–全球觀、創新、人才、公司治理、綠色營運與在地實踐;而5道光芒則代表個人效能聚焦的5項關鍵能力:問題分析與解決、溝通簡報與影響力、專案管理、創意思維與成長心態。

SPARK計畫為實習生提供清晰的學習路徑,結合豐富的線上學習資源、個人練習與小組作業,同時搭配實體知識萃取工作坊,形成自主學習、同儕學習與應用及反思的學習循環。讓實習生不僅可以學習知識與實用技能,並真正將軟實力應用於工作場域。舉例來說,線上課程學習涵蓋「金字塔表達法」、「定錨點架構」、「ANSVA結構」與「SMART原則」等工具,並在為期兩個月的實習中,透過每週的應用練習、知識萃取工作坊與同儕小組報告,系統化強化關鍵軟實力,讓學習不僅止於「知識的獲取」更是「行為的展現」。

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圖/ 數位時代

來自國立清華大學通訊工程研究所的實習生彭同學深有感觸的說:「能進入同一間公司,代表大家的硬實力相差不大,真正決定我們能否做對事情、把事情做好,是有沒有足夠的軟實力協同合作與向上管理,建議從大學三年級開始培養,並且持續不斷精進。」

國立清華大學半導體研究學院的實習生鄭同學同樣肯定軟實力的重要性。她說:「在學校,教授指派任務通常有明確的評分指標,但在實習時,主管交付的任務往往保留很大的自由發揮空間,為確保彼此有共識,我的作法是主動思考任務的目的,以手寫筆記進行結構性思考與建立清晰的表達邏輯,在與主管進行口頭報告時,則是以『金字塔表達法–先結論、後細節』的方式進行溝通,持續修正與取得共識、精準展開下一步。」

「理工科學生很容易陷入技術細節、分享時不自覺就是滿滿的專業術語,但這樣的溝通模式未必有助於專案進展。」來自國立陽明交通大學資訊網路工程學系的實習生洪同學表示,有效的溝通應該要跳脫技術本位,站在對方角度,說出讓目標聽眾共鳴的話,才能推進合作。「透過這次實習,我學會以『定錨點架構』讓溝通內容更有邏輯與說服力,以及透過『ANSVA–Attention /Need /Solution /Visualization /Action–架構』強化提案表達,就算面對全新的領域,也能快速盤點重點,並與團隊展開更有效的協作。」

「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」創造的成效十分亮眼。活動期間在校園舉辦的多元跨域校園講座滿意度高達 94.6%;而在實習階段,儘管實習生同時承擔主管指派的專案任務,平均完課率仍高達 87%,並獲得大量正面回饋。許多實習生分享:「無論未來職涯選擇何種方向,這段期間累積的軟實力,都將成為持續突破與創新的關鍵資產。」

三大學習目標,支持年輕人才快速適應跨部門協作及全球化職場環境

聯發科技長期深耕技術創新與人才培育,積極推動學生硬實力與軟實力的緊密整合,以加速新世代人才的成長與轉型。此次首度與Hahow for Business合作「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」實踐三大學習目標:首先建立創新與成長心態;其次強化簡報與溝通影響力及團隊合作;最後,培養問題解決、專案管理與行動決策能力。

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圖/ 數位時代

同時參加「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」與3個不同專案計畫的國立清華大學資訊工程研究所實習生李同學表示:「實習期間,我必須同時處理三個專案,時間被各種會議切割得十分零碎,參加每場會議前,我至少得花費10分鐘翻閱紀錄或回想進度,改用實習期間學會的心智地圖追蹤專案進度後,只要 1 分鐘就能快速掌握最新狀況,執行效率大幅提升。」

國立台灣科技大學電機工程研究所的實習生董同學則認為:「軟實力之所以重要,不僅因為它能幫助我們在事前做好規劃、提升溝通的精準度,更關鍵的是,隨著這些能力不斷累積,將更有勇氣面對挫折與挑戰,不會輕易喪失對科技或對人的熱情。」

整體而言,聯發科技攜手 Hahow 好學校的合作,不僅著眼於短期彌補能力缺口,更展現企業對未來人才的前膽佈局與長期投資。當理工學生兼具專業深度與跨域軟實力,學用落差得以有效縮減,人才成長曲線隨之加速,產業也能在新世代人才的驅動下持續創新,形成良性循環,進一步鞏固組織的核心競爭力。

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