appWorks育成發表會，首見軟硬體整合服務團隊|數位時代 BusinessNext

appWorks之初創投第六屆appWorks育成計劃，所培育的20支網路與App創業團隊，今天舉行成果發表會。appworks之初創投合夥人林之晨表示，「後 PC 時代」已經來臨，科技的版圖正在經歷前所未有的震盪，台灣面臨了前所未有的挑戰。在這個時代，台灣需要積極發展網路產業，讓這個知識密集的新經濟，成為台灣下一波的成長動力。

appWorks之初創投合夥人詹益鑑表示，今年的團隊和去年最大不同點在於出現許多「軟硬整合」型團隊，如太和光、Goo9與廠星科技等三個團隊，另外，今年也首度看到從社會企業理念出發的創業團隊。

詹益鑑表示，軟硬整合團隊出現，代表硬體背景的人才正往軟體應用結合與轉移，而和純網路與遊戲等創業團隊比較之下，台灣創業團隊若從軟硬體整合出發，擁有較快的產品研發速度，以及相對低廉的研發人才等優勢，比較大的挑戰在於通路，而創業團隊若能和台灣或國際大廠合作，就有機會快速將產品賣到全世界。

圖說：appWorks合夥人林之晨，呼籲政府給予創業家更友善的創業空間。

而純網路或遊戲類創業團隊，優勢是可以藉由iOS和Android平台通路，快速將產品推廣到全世界，但容易碰到在地化經營問題與使用者習慣免費下載賺不到錢的問題。

今天上台發表的團隊種類多元，有提供台灣街舞資訊的「Stylehood」、解決女性生理期需求的「Pad配網」、以綠色智慧家庭為願景的微物聯網「太和光」、也有提供寵物有機食品的「Doggy Willie」、紀錄嬰兒睡眠狀況的「Goo9」、提供人民向政府請願和連署功能的平台「呼叫政府」等20個團隊。

appWorks之初創投在台灣耕耘育成已經第三年，三年來輔導近150支網路與App團隊創業，其中不乏成功事蹟，如提供餐廳預定的「EZTABLE易訂網」，即將慶祝250萬顧客到來，日前更突破2000萬元的月營業額，網頁與手機遊戲發行商「PubGame」目前跨越了百萬會員的門檻，成功募得A輪資金，正積極往東南亞擴張。營運準買家廣告的「Tagtoo」、經營母嬰用品電子商務的「Mamibuy」等團隊也傳來佳音。

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**Fiito、MY83保險網、龍骨王、博晶醫電、Friendo粉多任務、紅門互動EagleEye等6組團隊的創新應用分享，以及米亞網路/歐米爾網路執行長王柏升Tony分享創業轉折與出路；7/17(三) 19:00-21:00在北科大綜合科館第三演講廳。
活動網頁：http://www.bnext.com.tw/edm/meet/

綠樹成蔭、建築優美，濃厚的人文氣息是東海大學最鮮明的形象標記。以博雅教育為底蘊、歷史悠久的東海大學，以未曾間斷的步伐與時俱進，在AI時代來臨前已積極布局，在大渡山學會及校友們強力支持下全力發展AI，不只齊備了全台大學中最頂規的「AI配備實力」，更結合既有優勢，樹立「以人文思考引領 AI 趨勢」的新典範。

七十年前的創校之初，東海便已揭櫫「開創將是我們的格言」。這句七十年前的宣言，成為今日東海大學在面對AI挑戰下的最佳註腳。由大渡山-東海AI中心所掀起的新AI教育思維，做為東海大學的核心戰略，正是用「創新」來定義未來，大學教育不再僅止於傳統知識的傳遞「Learn to Know」，而是在AI時代下，將全面轉向為以人為本的價值創造「Learn to Innovate」。

AI 是引擎是油門，人文素養更是掌舵的方向盤

「AI是油門與加速器，但人文素養是方向盤和煞車。」東海大學圖資長兼資訊工程學終身特聘教授楊朝棟表示，從各院系課程設計到光點實驗班，東海全面導入AI技術學習與應用，「AI能協助你快速到達目的地。但在拚快的過程中，車的方向要開往哪裡？這需要具備同理心、專業力與倫理判斷。唯有人文，才能決定創新的方向和溫度。」

硬體方面，東海超強「校友力」是堅實後盾。在校友的支持下，校內資源已建置極高規格的「玉釵 AI PC與NB 教室」等五百台具AI高階算力的設備，陸續打造六間AI PC教室，將產業級專業配置普及為校園的基礎學習資源，在台灣各大院校中絕無僅有。導入頂尖GPU後，可進行高強度的模型訓練，AI繪圖時間從30分鐘大幅縮短至11秒可完成，頂規AI設備對全校師生共同開放，更吸引政府部門及產業洽詢合作。

AI觸角深入東海各院系，包括文學院、管理學院與社科院。針對文科生，利用低代碼（Low-code）工具和 AI 協作平台降低技術門檻，讓學生轉變為 AI「指揮官」。就連大一中文課都轉型為AI協作實驗室，運用ChatGPT、Copilot進行腦力激盪與圖文共創。AI學習從教室延伸到產業，例如與台中榮總合作開發智慧醫療工具，或用AloT技術監測校內牧場的牛隻健康，引導學生應用技術，解決真實世界的難題。

東海大學圖資長楊朝棟強調，除了「懂技術」，東海更致力於培養學生在AI時代下無法被取代的三大關鍵能力：一是「創新力」，除了要懂得問問題外，還必須要懂得問對問題，才能與AI共同協作產出新價值；二是明辨是非的「決策力」，能夠從AI所產出的建議中做出正確、敏銳的判斷；三是「人文力」，重要的是同理心與社會關懷，能夠將人文素養思考融入技術，真正的貢獻社會。

AI 是隱形團隊，突破創作限制

這些關鍵能力也展現在美術系碩士生、知名 YouTuber「超認真少年」許廷瑞（阿仔師）身上。擁有深厚工業底子的許廷瑞，是金屬雕塑家，也是將冷硬工業技術轉化為大眾語言的知識型網紅。他運用AI的心法，正是東海教育的最佳體現。

「東海的校園很美，藝術圈很多厲害的前輩都出自這裡。」許廷瑞回憶，早期他受東海美術系教授賞識，激勵了他開啟創作之路；多年後來東海進修，更成為他自媒體事業的起點。「創頻道時，我還不會拍片，是東海的老師借我設備，一起來幫我拍攝的。」這種師生間的親近情誼，從校園延伸至職場，至今他重要的影音主管也是在東海結識的學弟。

「我們極大量使用AI！」許廷瑞直言，AI是效率提升的神器，從影片製作、人聲修正，到工業顧問案的數據分析、力學運算與排錯，節省了大量時間與成本開銷。最經典的案例是一次參觀奧地利賓士生產G-Class工廠，因現場嚴禁拍攝，團隊利用 AI 強大的算圖與合成能力，從頭到尾模擬工廠情境與生產線細節。「現代觀眾追求沉浸感，以前要請設計師畫很久，現在AI能快速生成情境，把複雜的工業製程直觀呈現。」

認識自己，才是創新的起點

話鋒一轉，許廷瑞認為，「AI會讓所有人的能力變得非常平均。」在他的頻道內容中，有時會教一般人用AI學習簡單工程。但當水電配線、修車等技能，都能透過AI輔助上手，技術不再是門檻，「你喜歡什麼？你想用AI做什麼？這件事情更重要！」

「所有的創新前面，一定是先認識自己。」許廷瑞表示，多方嘗試，探索內在熱情所在，再利用AI達成心中想成就的願景。他說，東海提供了一個能探索自我的環境，老師們不會強壓框架，而是給予足夠的土壤，讓學生自然生長。「尤其是美術系，花很多時間要你自我追問，你是誰？你想創造什麼價值？你是你自己的樣子。」

從教學發展到環境建設與行政服務，東海大學全方位構築AI生態系。身為資工領域專家，楊朝棟看過太多技術更迭，他深知在生成式 AI 普及的2026年，東海的角色不只是實戰演練場，更是「價值轉換者」。而東海培育的人才，「握有最先進的AI配備，凌駕在其之上，而眼裡、心中思考的核心卻是人。」唯有這份人文底蘊，才能讓AI成為最強助攻，支持每一位學生回到主場，在人生賽局中自信揮棒。