為什麼全球電信商都害怕Apple SIM虛擬電話卡技術 ?
為什麼全球電信商都害怕Apple SIM虛擬電話卡技術 ?
2014.10.28 | 科技

我們都知道,既得利益者可能會抵制一些會對他們的政治或商業統治地位造成影響的創新。這方面的例子已經不勝枚舉了:美國醫藥企業為了維護現行收益水平而組成遊說力量來抵制專利法算一個;交通部門限制手機叫車應用算一個;歷史往前追溯一百五十年,清政府的閉關鎖國也可以算一個。如果要找一個最近例子的話,恐怕要數美國四大運營商對蘋果Apple SIM虛擬電話卡技術的抵制了。

蘋果在本月19日的發布會上正式發布了兩款iPad新品,分別為iPad Air 2和iPad mini 3。在發布會上蘋果並沒有挑出來說的,但卻在發布會之後受到了科技與通訊業者廣泛關注的一個功能就是Apple SIM。在美國和英國版的新LTE版iPad中內置了一張SIM卡,它可以允許使用iPad Air 2和iPad mini 3在iOS中直接選擇他們想要的電信商提供的數據服務。

從使用者角度上看,Apple SIM距離「虛擬SIM卡」技術已經不算太遠了,但關鍵時刻,Apple SIM遭到了傳統勢力——電信商的抵制。

Apple SIM在美國配合了三家大的電信商,分別是排名第二的AT&T、第三的T-Mobile和第四的Sprint。而蘋果的長期合作夥伴AT&T卻對Apple SIM做出了限制:AT&T用戶在新iPad中選定了自己的數據服務之後會鎖定整張Apple SIM,不允許用戶更換其他電信商服務。這給本來對Apple SIM充滿幻想的用戶們澆了一盆冷水:選誰提供的服務、什麼樣的服務是用戶的自由,運營商憑什麼強行綁架我們的選擇?

沒等到AT&T站出來解釋自己的行為,T-Mobile執行長John Legere在Twitter上幫助AT&T解釋了。總而言之,John Legere希望用戶明白Apple SIM目前的幾個客觀情況:

  1. Verizon根本不陪蘋果玩,不支持Apple SIM;

  2. 用戶選定AT&T之後不能選其他運營商;

  3. 用戶現在選了其他電信商(Sprint、T-Mobile)的話以後也選不了AT&T了……這應該是AT&T的問題;

  4. 蘋果發給Verizon和Sprint兩家的電信商特定版本iPad,隨附的是只支持這兩家運營商的普通SIM卡(Sprint可以更換為Apple SIM,這是後話)

  5. 蘋果發給AT&T和T-Mobile兩家的運營商特定版本iPad,隨附的是預先設置為這兩家運營商服務的Apple SIM——不是在蘋果旗艦店、零售店和其他非電信商第三方管道銷售的所謂純淨版Apple SIM。

  6. 如果用戶在A電信商管道購買iPad,想要使用B電信商的Apple SIM,必須從B電信商的管道買已經預先設置為B的Apple SIM。剛才說到的所謂純淨版Apple SIM不支持電信商管道的iPad——未來支不支持尚不清楚,Legere說不排除可能性。

  7. Sprint支持Apple SIM……看上去很美好,現實卻很殘酷。Sprint要求iPad的IMEI(International Mobile Equipment Identity,行動設備國際身份碼)已經被註冊到Sprint網絡,才可以使用自己提供的LTE/3G數據網絡。這意味著其他電信商管道購買的iPad目前都無法使用Sprint的網絡,無論通過為Sprint預設好的Apple SIM,還是所謂的純淨版Apple SIM。

  8. 問題很複雜……

以上這8條就是John Legere美國時間10月26日凌晨在Twitter上連發20貼文希望用戶明白的問題。簡而言之:電信商各自有各自的人品,T-Mobile目前人品最好,整個問題很複雜,建議用戶用哪家就買哪家、在哪家買。

回看過去蘋果兩次變革SIM 卡(Micro-SIM、Nano-SIM)的歷史,顯然美國四大電信商在本次Apple SIM的推出當中,並沒有扮演鼓勵科技創新造福於民的角色。在4G-LTE的時代,美國四大電信商的通訊規格已經相通。但考慮到用戶量相近,競爭高度激烈,優化利益的方式仍然且只能是綁死用戶,電信商這次不願意跟著蘋果走的緣由也就變得稍微好理解了一些。

但問題並沒有就此結束,同樣的情況在中國會怎樣?中國三大運營商在3G時代分別運營不同規格的網絡,到了4G時代, TD、FDD分立的情況並沒有好轉多少。中國的用戶在未來的某一天會不會站出來說「我想要隨意選擇網絡,而不是被電信商一張SIM卡牽著鼻子走,一走就是一年、兩年」?他們應不應該享受到那些創新型公司帶來的更方便、性價比更高的方案,而不是被既得利益者剝奪選擇的自由?

這個時候,美國和中國之間的差異看起來並沒有那麼大了……就和John Legere 所說的一樣:問題很複雜。

當然,你也可以把它理解為蘋果試圖用自己的生態圈壟斷來替換電信商壟斷。但這就是另一回事了。

本文出自PingWest/光譜

關鍵字: #Apple #電信通訊
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青年如何跨出改變社會的第一步?Impact Star 3 組首獎團隊從教育到減塑,把想法帶進真實現場
青年如何跨出改變社會的第一步?Impact Star 3 組首獎團隊從教育到減塑,把想法帶進真實現場

許多年輕人懷抱熱忱,期盼透過行動讓社會變得更好,卻在起步時感到茫然,不知道該從何著手,也難以確認自己的想法是否回應真實需求。為了接住這份想要改變社會的熱情,「2026 Impact Star 青年影響力啟動賽」為青年搭起一個動手實作的舞台。

Impact Star 由新北市政府青年局主辦、社企流共同推動,邀請 5 個社會創新組織提出第一線問題,並安排專業導師陪伴 10 組青年團隊展開兩個月的實作,從訪談、理解需求開始,把點子一步步做成能進入現場測試的方案。

新北市政府青年局
圖說:新北市青年局 邱兆梅 局長分享「Impact Star 青年影響力啟動賽」的辦理初衷
圖/ 新北市政府青年局

把科學教材放進 LINE,協助老師更快完成備課

「LIS 情境科學教材」長期製作國中小科學影片與教學資源,這次競賽以「跨科教學減壓」為題,希望青年找出方法,協助非自然科背景的老師更容易使用這些教材準備科學課程。

本次獲獎團隊「EDU」成員劉子瑤、梁秭萁訪談一名剛進入教育現場的老師後,發現對方同時教授近 9 個科目,還要兼顧行政工作與班級經營,備課時間格外珍貴。因此決定把解決方案聚焦在備課流程最佳化,協助教師更快找到適合的教材。

「EDU」 決定利用教師們最熟悉的 LINE 官方帳號,整合 LIS 影片、投影片與教案,再把教材內容製作成視覺化備課卡。使用者只要透過手機,就能簡單掌握教學重點、課程流程及所需材料,直接放進既有的備課流程。

透過吸收教師的回饋,「EDU」 在競賽過程中持續調整,讓操作方式更貼近實際使用情境。最終作品在 3 名教師參與的初步測試中,於系統易用性方面獲得 82.5 分,反映受測教師對操作體驗的正面評價。

新北市政府青年局
圖說:劉子瑤、梁秭萁分享,未來也期待相同架構能延伸至其他科目,讓更多教學資源被帶進課堂。
圖/ 新北市政府青年局

把教育平權做成手機遊戲,讓青年找到參與方式

「TFT 為台灣而教」長期關注教育不平等,這次活動希望促進青年思考,如何讓高中生與大學生理解教育平權,並找到適合自己的參與方式。本次獲獎團隊「星築美少女」因此決定製作手機沉浸式遊戲《鐘響以前》,並將這些因素融入故事中。遊戲以一場為期 3 天的營隊為背景,玩家能在 15 至 30 分鐘內探索場景、與角色對話並蒐集線索。

遊玩過程中,玩家會發現一名叫做阿龍的孩子沒有出現在正式名單上;而阿龍未能參加營隊,背後牽涉交通、家庭照顧責任與行政程序等因素。玩家必須在有限的人力、時間與預算中作出選擇,透過安排阿龍的行程,切身理解教育不平等如何出現在孩子的日常生活中。

遊戲結束後,系統會依照過程中的選擇提供「行動者分類」,協助玩家了解自己適合投入陪伴、資訊整理或跨域解題,並附上 TFT 相關計畫與參與連結。在 67 名完成前後測的玩家中,認為自身專業難以對教育平權發揮作用的比例,由約 4 成降至約 2 成,顯示更多玩家在體驗後,看見參與教育平權的可能。

新北市政府青年局
圖說:星築美少女成員分享,自己曾在教育社會學課程中接觸相關議題,理解家庭、交通與經濟條件都可能影響一名孩子的求學歷程。
圖/ 新北市政府青年局

減塑求籤機走進飲料店,環保成為日常選擇

「海湧工作室」長期投入環境教育與廢棄物源頭減量,這次競賽希望讓民眾理解海洋廢棄物治理,並在日常生活中實際參與減塑。本次獲獎團隊「塑 per NOVA」從淨灘資料中注意到塑膠吸管造成的海洋廢棄物問題,也觀察到消費者即使知道減塑的重要,仍習慣於購買飲料時拿取塑膠吸管。

「塑 per NOVA」成員王姸儒、郭書睿,因此把實作場域選在手搖飲店,設計「減塑求籤機」。裝置設在消費者購買飲料的動線上,當消費者準備拿取吸管時,即提供可替代選項,讓減塑融入消費流程。

顧客投入 1 元後,可取得一支可自然分解的蒲草吸管,透過掃描 QR Code,可抽取線上環保籤詩。此求籤的趣味設計有效提升消費者嘗試意願,透過線上籤詩更進一步提供日常減塑方法介紹。

「塑 per NOVA」在 3 間飲料店測試兩週,累積約 150 次蒲草吸管取用。這段經驗讓他們直接觀察顧客如何操作裝置,也了解方案能否融入店家的營運流程,為後續拓展更多場域累積經驗。

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圖說:成員王姸儒、郭書睿設計「減塑求籤機」,讓減塑融入原本的消費過程。
圖/ 新北市政府青年局

前進新加坡,青年行動的下一步

獲得首獎的 3 組團隊,預計於 9 月底前往新加坡和南洋理工大學,與當地社會創新組織交流。團隊將延續這次實作累積的經驗,觀察新加坡如何回應相近議題,再思考哪些做法適合帶回台灣。

「EDU」希望了解新加坡如何支持非本科教師授課,以及當地社創組織有哪些能夠立即實踐的做法;「星築美少女」則將觀察教育政策的實際運作,及新加坡如何理解與推動教育平權。「塑 per NOVA」關注當地如何讓環保意識融入民眾生活,並希望從永續措施中找到減塑求籤機後續發展的方向。

頒獎典禮上,「星築美少女」成員王品然坦言:「一開始覺得社會影響力很遙遠,自己做不了什麼東西。」但參加完比賽後發現,踏出第一步就可能帶來改變,她說:「其實做一小步,你就可以改變一些東西。」

從起步時不知道該從何著手,到把方案帶進真實場域,3 組團隊在兩個月的實作中找到答案:青年不必等到有完整的解法才開始,只要先走近一個真實需求,並根據回饋持續調整,對社會的關心就能逐漸成為具體行動。

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