[周品均]高年級實習生教創業者的事：相信自己、堅持初衷|數位時代 BusinessNext

「高年級實習生」這部電影就像是自己過去幾年的人生寫照，情節巧合的十分離奇，彷彿就像在看自己的自傳，實在好奇妙。

劇中的女主角安海瑟薇創立了一家時尚女裝電商公司，在短時間內公司從5人團隊成長到200多人，於是她的生活有了重大改變。老是沒時間跟家人相處，也沒時間好好吃飯，每天都是滿滿的會議，在車程上也絕對是電話加視訊，她早就習慣同步處理好幾件事情，當然，睡眠時間永遠都不夠，這的確也是我創業後的生活狀態。

圖說明

事情老是做不完，當然必須迫切追求效率，因而討厭說話慢的人、以及任何浪費時間的行為。連在辦公室都要用腳踏車代步，以提高移動速率，這讓我想起自己老是在辦公室小跑步衝來衝去，當時還真的差點想買輛滑板車。為了節省通勤時間，讓自己一起床就能上班，我甚至一直都是住在公司裡。

我們也同樣的，擁有追求完美、注重細節的性格，不放心將事情交給別人，於是親力親為，但此舉不小心會讓身邊員工覺得似乎不被信任與重用。也因太專注於工作與決策，經常忽略了要稱讚與關心他人，與人之間的互動只剩下公事之間的交談。

而這樣努力付出因而在事業上獲得成就的女強人，仍然面臨了兼顧婚姻與家庭的人生大考驗，人們仍然期待她要兼顧當個好妻子、好媳婦、好媽媽，即使她的事業表現再出色，當她身份回到媽媽或妻子時，家事或廚藝上的不擅長，卻仍然被人詬病著。

就像我經常被問到：妳是怎麼平衡工作與家庭？妙的是，幾乎沒有人會問成功的男性這個問題。這雖然是很多電影裡老套的劇情，卻確實是社會上直到現在還無法改變的歧視。

另外，還有一個部分的劇情也令我覺得相當巧合且值得探討。劇中，安海瑟薇創立的時尚女裝電商公司發展到了一定規模，投資人認為公司的成長已經超過這位創辦人的能力負荷，決定找更具有經驗的資深ＣＥＯ來取代她，即使她認為：發展迅速的新創公司本來不就是會有這樣的情況？

如果找其他人來做最高決策，那自己的初衷及理念又該如何被貫徹與發揮？面對即將失去自己公司的主導權，讓一向堅強冷靜的她，也備受打擊而失去自信。

勞勃狄尼洛這個細膩溫暖的角色，在她失落時提醒她，「千萬別忘了短短18個月會有這家公司的存在，是誰辦到的」、「我看到了妳親自示範怎麼摺衣服、包裝，相信我，絕對沒有任何一個人會比妳自己更用心的經營這家公司。」適時的打氣與鼓勵，讓她重新找回自我肯定與價值。

這位老紳士，擁有豐富的工作經驗與社會歷練，但是從不倚老賣老。他處事的穩重態度，雖然與網路公司的快步調與行事作風格格不入，但卻是這家重視效率的新創公司裡，以及安海瑟薇這位年輕創辦人最需要的安穩力量。

面對所有需要他建議的晚輩，他總是靜靜地傾聽，絕不貿然推翻或硬是要憑自己的老經驗說教，也絕不會出現瞧不起年輕人或看不慣新創公司運作模式的姿態，而是在充分理解與尊重的情況下，引導對方找出問題，並將最後決定權交給對方。這樣的良好方式與觀念，我覺得是一家新創公司的空降ＣＥＯ、顧問甚至是投資人，都應該要有的正確態度。

尊重新創公司原有的成功模式，保留品牌的靈魂，在經驗或專業不足之處，予以協助與補強，而不是將創辦人的初衷與堅持，以及原有的特殊運作模式，視為獲得成功只是一時的「運氣好」，判斷這些不同以往的做法將會是公司成長的阻礙，而堅持以不同產業的市場邏輯，或過去數十年的老經驗，進行推翻除權與大改造。

這種自認為是「導正」的做法，其實反而是將新創公司建立的市場優勢給拔除，通常下場都不會太好，我的人生故事即是這麼血腥腥的例子。

劇中的安海瑟薇最終選擇相信自己、堅持初衷，不將公司的掌控權交給他人。而我則是被迫離開一手創辦的品牌，並看著它原有的運作模式被大肆"改革"，而這些不恰當的改變，反而使品牌失去特色與核心價值，更別說市場競爭力了。這也大概就是跟這部電影的結局最不一樣的地方。

畢竟現實人生絕不會是結局皆大歡喜的好萊塢電影，但卻是值得讓投資人，或正在考慮被投資的新創公司作為借鏡的好範例。

打造AI無法取代的人才力，聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩

AI新世代浪潮，兼具軟實⼒與硬實⼒的「T型⼈才」已躍升為企業⼈才培訓焦點。看聯發科技攜⼿ Hahow 推出的「SPARK 實習⽣跨域軟實⼒學習計畫」。

在AI新世代浪潮下，兼具軟實力與硬實力的「T型人才」已躍升為企業人才培訓的新焦點。以聯發科技攜手 Hahow for Business 推出的「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」為例，正是企業積極布局未來、培育全方位新世代人才的具體行動。

人工智慧的快速演進，正全面重塑我們對「學習」與「人才」的想像。隨著知識獲取門檻變低、學習方式持續翻轉，企業人才培育模式也迎來嶄新變革。在這波轉型浪潮中，擅長單一領域的「I型專才」往往難以應對多元挑戰，相反的，具備專業深度與跨域協作能力的「T型人才」成為企業招募與培育的核心焦點。

以理工科學生為例，雖然在校期間累積了紮實的專業知識與技術基礎，但往往在進入職場後，因為溝通表達、協同合作與專案管理等軟實力相對薄弱，面臨諸多挑戰、無法發揮潛力。為縮短「學用落差」與提升新鮮人的職場適應力，聯發科技攜手Hahow for Business在2025年共同推出「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」，將工程師的個人效能訓練藍圖，提前至實習階段。計畫透過Learn-Apply-Reflect與10%-20%-70%學習策略，打造出「自主學習→練習→實際應用」的學習循環，全面加速準聯發人的培養、為企業注入新世代的競爭力。

聯發科技與Hahow for Business以「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」加速培育人才

聯發科技始終堅信，每一位年輕人都蘊含著無限的發展潛力，只要能匯聚多元能力，即可激盪出創新火花、點燃成長的力量。這樣的理念也體現在「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」logo設計：6道光芒象徵聯發科技永續經營的六大基石–全球觀、創新、人才、公司治理、綠色營運與在地實踐；而5道光芒則代表個人效能聚焦的5項關鍵能力：問題分析與解決、溝通簡報與影響力、專案管理、創意思維與成長心態。

SPARK計畫為實習生提供清晰的學習路徑，結合豐富的線上學習資源、個人練習與小組作業，同時搭配實體知識萃取工作坊，形成自主學習、同儕學習與應用及反思的學習循環。讓實習生不僅可以學習知識與實用技能，並真正將軟實力應用於工作場域。舉例來說，線上課程學習涵蓋「金字塔表達法」、「定錨點架構」、「ANSVA結構」與「SMART原則」等工具，並在為期兩個月的實習中，透過每週的應用練習、知識萃取工作坊與同儕小組報告，系統化強化關鍵軟實力，讓學習不僅止於「知識的獲取」更是「行為的展現」。

來自國立清華大學通訊工程研究所的實習生彭同學深有感觸的說：「能進入同一間公司，代表大家的硬實力相差不大，真正決定我們能否做對事情、把事情做好，是有沒有足夠的軟實力協同合作與向上管理，建議從大學三年級開始培養，並且持續不斷精進。」

國立清華大學半導體研究學院的實習生鄭同學同樣肯定軟實力的重要性。她說：「在學校，教授指派任務通常有明確的評分指標，但在實習時，主管交付的任務往往保留很大的自由發揮空間，為確保彼此有共識，我的作法是主動思考任務的目的，以手寫筆記進行結構性思考與建立清晰的表達邏輯，在與主管進行口頭報告時，則是以『金字塔表達法–先結論、後細節』的方式進行溝通，持續修正與取得共識、精準展開下一步。」

「理工科學生很容易陷入技術細節、分享時不自覺就是滿滿的專業術語，但這樣的溝通模式未必有助於專案進展。」來自國立陽明交通大學資訊網路工程學系的實習生洪同學表示，有效的溝通應該要跳脫技術本位，站在對方角度，說出讓目標聽眾共鳴的話，才能推進合作。「透過這次實習，我學會以『定錨點架構』讓溝通內容更有邏輯與說服力，以及透過『ANSVA–Attention /Need /Solution /Visualization /Action–架構』強化提案表達，就算面對全新的領域，也能快速盤點重點，並與團隊展開更有效的協作。」

「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」創造的成效十分亮眼。活動期間在校園舉辦的多元跨域校園講座滿意度高達 94.6%；而在實習階段，儘管實習生同時承擔主管指派的專案任務，平均完課率仍高達 87%，並獲得大量正面回饋。許多實習生分享：「無論未來職涯選擇何種方向，這段期間累積的軟實力，都將成為持續突破與創新的關鍵資產。」

三大學習目標，支持年輕人才快速適應跨部門協作及全球化職場環境

聯發科技長期深耕技術創新與人才培育，積極推動學生硬實力與軟實力的緊密整合，以加速新世代人才的成長與轉型。此次首度與Hahow for Business合作「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」實踐三大學習目標：首先建立創新與成長心態；其次強化簡報與溝通影響力及團隊合作；最後，培養問題解決、專案管理與行動決策能力。

同時參加「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」與3個不同專案計畫的國立清華大學資訊工程研究所實習生李同學表示：「實習期間，我必須同時處理三個專案，時間被各種會議切割得十分零碎，參加每場會議前，我至少得花費10分鐘翻閱紀錄或回想進度，改用實習期間學會的心智地圖追蹤專案進度後，只要 1 分鐘就能快速掌握最新狀況，執行效率大幅提升。」

國立台灣科技大學電機工程研究所的實習生董同學則認為：「軟實力之所以重要，不僅因為它能幫助我們在事前做好規劃、提升溝通的精準度，更關鍵的是，隨著這些能力不斷累積，將更有勇氣面對挫折與挑戰，不會輕易喪失對科技或對人的熱情。」

整體而言，聯發科技攜手 Hahow 好學校的合作，不僅著眼於短期彌補能力缺口，更展現企業對未來人才的前膽佈局與長期投資。當理工學生兼具專業深度與跨域軟實力，學用落差得以有效縮減，人才成長曲線隨之加速，產業也能在新世代人才的驅動下持續創新，形成良性循環，進一步鞏固組織的核心競爭力。