忘掉過去輝煌!前HTC行銷長王景弘衝鋒物聯網戰場,挑戰Apple Watch
忘掉過去輝煌!前HTC行銷長王景弘衝鋒物聯網戰場,挑戰Apple Watch
2015.11.05 | 人物

過去,他是宏達電行銷長
現在,他是拓連科技董事長
從手機到物聯網
王景弘見證了產業興衰
深知輝煌只存在過去
而變動就是下一個機會

2015年,在Computex展中的論壇上,有一個身影特別熟悉。拓連科技董事長王景弘站上舞台,對著台下數十家台灣、外國媒體,介紹旗下首款產品,「如果Apple Watch是手錶界的芭比,那Noodoe Watch就是手錶界的樂高。」他自信地說。

拓連科技董事長王景弘對今年底推出的Noodoe服務方塊充滿自信。

隔天,斗大的標題散見於國內外報導,「這款來自台灣的手錶要挑戰Apple Watch的地位!」、「忘了Apple Watch吧,這款手錶真的不一樣。」創辦兩年多的拓連科技,在這場演講之前默默無名,卻在一夕間掀起話題,一來,它選定一年一度的國際大展首次亮相,不擺攤、只演講;二來,它搭上Apple Watch上市風潮,用精確的類比讓媒體借題發揮。

嫻熟的品牌操作手法,看得出幕後操盤手的用心之深。但即使是台灣媒體,當時也多以「John Wang」來稱呼王景弘,因為一時之間竟沒有人確定他的來歷。其實,同樣的身影,八年前也曾經穿梭在國際舞臺上。

2007年6月,台灣手機品牌宏達電,在英國倫敦發表全球首款搭載觸控螢幕的Android智慧型手機「HTC-Touch」、俗稱HTC阿福機。新穎的螢幕觸控概念,讓全球都看到了這家來自台灣的手機品牌,就連後來的手機霸主iPhone,類似設計也硬生生晚了幾周才問世。

讓台灣品牌站上國際舞台

阿福機上市不到半年,便在全球賣出百萬支,成績令市場為之驚豔。那時,宏達電從ODM廠轉型至品牌廠不過一年,這重要一役,成功擦亮HTC品牌,讓宏達電自此擠身國際舞台,好不意氣風發。

這款熱銷產品的原型,來自宏達電的魔法實驗室(Magic Lab)。時間拉回到2005年,國小後在美國求學,擁有麻省理工學院電機系、哈佛MBA雙學位的王景弘,回台求職時遇到了時任宏達電執行長的周永明,當時周永明直覺他是個人才,卻又不知道什麼位置適合他,後來決定成立魔法實驗室(Magic Lab),由王景弘主導創新產品的開發。

王景弘執掌魔法實驗室兵符時,有一個特別的職稱「Chief Innovation Wizard(首席創新魔法師)」,負責帶領50人團隊,將所有天馬行空的想法,落地化成現實,阿福機就是團隊繳出的亮麗成績單之一。後來,王景弘轉任宏達電行銷長,之後任何一場全球性發表會,都能見到他充滿自信的身影。

從台灣最大手機品牌廠,再到中年轉身創業。王景弘始終相信,變動就是機會、創新來自於人性。

2005年到2012年在宏達電期間,他見證了手機產業最繁華的時代,卻也意識到如此榮景,終究有走入尾聲的一天。「那時候就想,產業的下一個未來絕對不是手機。」王景弘雖然語帶感慨,話中仍透露一絲堅定。

迎接下一波浪潮

「我不想當我回憶我的一生時,只記得我參與過一個手機品牌的誕生。」王景弘說。

2012年底,王景弘毅然決然離開宏達電,想給自己一點探索未來的空間。這時他卻面臨了兩難。一是回到熟悉的美國,人脈、資源樣樣不缺;二是留在台灣,繼續思考產業下一個突破的可能。

「我很感謝過去的那段時光,它讓我看到台灣的好、台灣的人才,才決定留下來。」王景弘笑說,自己很不安於室,追求創新早已成了血液裡的DNA。離職不到半年,便創辦拓連科技,並明確的將其定義為「物聯網公司」,準備迎接下一波產業浪潮。

首款產品,便是在今年Computex掀起話題的Noodoe智慧手錶。「你看,智慧手錶的曲線有兩端。如果這一端是Apple Watch,那這一端就會是Noodoe Watch。」王景弘興奮地比試,產品採用開放設計,讓使用者透過App設計手錶的顯示圖案,不到100美元的定價,意在搶攻另一端注重個性化的年輕消費者。

Noodoe 智慧手錶讓使用者可以透過App 設計顯示圖案。
圖片來源:Noodoe官網截圖

談起品牌,王景弘眼神發亮。他說,只要站在巨人的肩上,就是獲得市場關注的最好方式,做品牌不必埋頭與巨人比拚,而是要走出不一樣的路

創新造就品牌價值,但什麼是創新?王景弘認為,創新,不在於背後多艱深、多高明的技術,而是讓使用者能有「神奇時刻(magic moment)」。若在手機時代,可能是一個慣用手勢、一個好上手的操作界面,或一個鈴聲的安排時機;在物聯網時代,則是如何透過物與物的連接,增進使用者體驗。

例如,拓連科技的第二號作品「Noodoe服務方塊」,便是針對餐飲業推出的服務解決方案,重量極輕、體積迷你的服務方塊,每一面都各自代表消費者的不同需求,擁有諸如「加水」、「打包」、「服務」等選項。一翻轉到「服務」那面,服務生的耳機就會接收到通知。

走出不一樣的路

「傳統上你按服務鈴,會期待店員立刻來到你身邊,不管他動作再快,你可能還是會不耐煩。」王景弘說明,但若是把傳統的服務鈴換成服務方塊,消費者會覺得很有趣,成功召喚服務生後,也連帶獲得一次很棒的服務體驗。「很神奇,對吧?」服務方塊看起來概念簡單,卻花了團隊將近一年的市場調查,確保可以帶給消費者最棒的使用體驗。

Noodoe服務方塊打造全新用餐體驗。
圖片來源:Noodoe官網截圖

走進拓連科技,偌大的辦公空間一隅有著一面樂高牆,以及用綠色巧拼組合成、像是青草地般的小天地。空閒時,王景弘會到那邊去拼拼積木、沈澱思緒,想法一來,就在旁邊的空白牆,用便利貼寫下幾個產品的原型。感覺對了,就留下;感覺少了一些,就撕掉重新來過。

在旁人眼中,王景弘做事嚴謹,在簡報公司服務時,每句文案、每支影片跳出的時機,都一定經過反覆排演,為的就是做到全然的把握,再一口氣出擊。另一方面,他卻也個性開放、樂於接受新想法,談起產品,總是維持一貫的熱情,說起每個小細節都能滔滔不絕。

就如同當初由他一手催生的HTC品牌標語「Quietly Brilliant」一般,王景弘的個性不張狂的讓人注目,也不低調的讓人忽視,而是在自己的專屬舞台,盡情地大顯身手。

創業,不是著迷於絢麗的舞台燈光,而是為了成就下一個台灣品牌。

以我這個年紀開公司,其實晚了。與其說自己是在創業,不如說是想為台灣多留住一個品牌,並將資源回饋給下一代的年輕人。

「未來,我要當造船廠,把一艘艘船開出去。」在王景弘的藍圖中,除了現有的智慧手錶、IoT服務方塊外,還有很多天馬行空的想法等待實現。

一手拿著簡報筆、一手翻轉著服務方塊,桌上還放著多年來慣用的HTC手機,過去的經歷對王景弘來說是包袱,也是養分,讓他焠鍊出更明確的方向,未來要再度擦亮「Noodoe」這個物聯網品牌。中年創業,仍力在創新,即便產業更迭、身份轉移,王景弘心中的那個魔法師,卻未曾老去。

延伸閱讀:科技老將瘋創業,吸睛也吸金

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新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!
新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!

深夜11點,多數高中生可能已經準備熄燈就寢,但新北市錦和高中的 AI 基地教室卻燈火通明。原來,錦和的老師、學生,正利用 Logitech 的會議室解決方案 Rally Board 65,和遠在美國科羅拉多州、有 17 小時時差的 Kent Denver School進行視訊。兩校學生在螢幕上熱切分享文化習俗與校園趣事,教室氣氛熱絡。

在錦和,這樣跨越時區和國界的「深夜國際教室」,並非偶一為之的特殊活動,而是透過台美教師討論規劃,有系統制度的國際交流日常。

事實上,作為新北市政府教育局認可的全新北市首間「AI科技高中」,近年來,錦和在數位轉型、科技教育上多有著墨。從生生用平板、建置全校數位互動軟體,到引進被師生譽為「移動任意門」的 Logitech Rally Board 65,錦和正以活潑、彈性的數位學習策略,重新定義未來教室的模樣。

注入數位學習DNA,翻轉傳統教學模式

但錦和的數位轉型並非一蹴可幾。早在疫情期間,錦和高中校長張純寧就意識到,數位教學不是選擇題,「因應數位浪潮、社會趨勢,我們一定得這麼做!」當時,她大刀闊斧將行政人員分組,手把手協助全校老師跨越科技門檻、熟悉線上教學,成功將「數位 DNA 」注入錦和。

如今,走進錦和的課堂,會看到生物老師利用平板搭配 AR 擴增實境技術,將圖像化為立體,讓學生直觀地觀察昆蟲解剖構造和心臟血液的流動;數學老師則透過 VR 虛擬實境,設計「密室逃脫」遊戲,讓學生在解謎中,學著邏輯推演;公民老師更帶著學生投入田野調查,將時事探討結合數位資訊,提升學習興趣。

「錦和的老師,幾乎都已經完成 AI 的增能研習。」張純寧透露,學校在將數位工具融入教學之餘,更和淡江大學合作開發專屬的「AI 倫理素養手冊」,並列為校定必修課程,目的是確保學生在擁抱 AI 的同時,也能建立正確的價值觀。

引進 Logitech Rally Board 65,打造無縫國際交流體驗

而隨著數位學習的版圖不斷擴張,近來,錦和面對的新挑戰,是為學生創造「無縫的國際交流體驗」。

為了讓學生有機會開口說外語、和世界接軌,錦和申請校園雙語計畫子計畫三,採購Logitech Rally Board 65,方便與美國、法國等國的姐妹校線上交流。但過去,要進行高規格的遠距教學,學校必須斥資打造一間固定的遠距教室,裡頭還得裝設投影機、追蹤攝影機和收音設備,不僅空間受限,設備盤點、維護也是行政人員的夢魘。

錦和高中圖書館主任吳孟仁解釋,如果讓學生一人用一台筆電視訊,只要有一位學生的設備出狀況,或是網路連線有問題,老師就必須先中斷課程,接著再像個工程師般,協助學生一一排除障礙;若採用多人在同一鏡頭前發言的模式,傳統的視訊鏡頭又無法照顧到每一個人,導致交流缺乏臨場感。

#1 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
吳孟仁表示,學生為參與跨國交流,常於夜間上線,展現高度投入與國際視野。隨著數位工具融入學習,學生更主動表達、協作與創造,培養面向未來的關鍵能力。
圖/ 數位時代

「我們要的,是一款將使用門檻降到最低、讓老師容易上手的數位工具。」張純寧指出,本學年藉由校園雙語化計畫與參與教育部高中優質化數位前導學校計畫的契機下,錦和偶然接觸到 Logitech Rally Board 65,結果意外發現,Rally Board 65 能徹底解決跨國交流的痛點。

#2 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
Logitech Rally Board 65 結合 65 吋觸控螢幕與 AI 視訊技術,搭配移動式腳架,有效解決跨國交流溝通挑戰。透過 AI 與數位工具導入,學生培養跨域協作與問題解決能力,學習成果不再侷限於考試。
圖/ 數位時代

Rally Board 65 作為專為新世代協作而生的全功能,配有 65 吋的 4K 超高畫質觸控螢幕,還有兩支無須配對、充電的隨插即用數位筆,讓師生能輕鬆在白板上書寫、共編討論。鏡頭、麥克風和揚聲器一體成型的配置,打破了過往需要拼拼湊湊各項硬體的限制;內建的「RightSight 2」智慧取景技術,不僅能自動追蹤並清晰框選正在發言的師生,學生不再需要擠在一個小小的筆電鏡頭前,也不用傳麥克風,只要像平常聊天般自然發言即可;另外,「RightSound 2」智慧調音技術則能透過 AI 回音抑制技術,過濾背景噪音,確保討論過程不受環境音干擾,讓跨國溝通有如面對面交流般清晰。

#3 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
錦和高中透過視訊設備,與長期有往來的美國肯特丹佛學校進行即時交流,科技賦能教育場景,讓跨國學習成為日常。
圖/ 數位時代

張純寧特別提到,Rally Board 65 擺脫傳統需固定於牆面的限制,只要裝上專屬推車腳架,就能任意移動,「Rally Board 65 最大的優點,是『可攜』!讓我們隨時隨地都能在學校的任何一個地方,創造『教學角』。」她笑稱,要是學校裡多幾台這樣的設備,等於多蓋了幾間多功能教室。不僅具備高度機動性,Rally Board 65 在安裝與視角上也同樣靈活,支援桌面、壁掛等多元配置,螢幕亦可雙向翻轉,根據需求調整上下視角,輕鬆融入各種教學情境。

同時,Rally Board 65 還有「免學習」的特性,「插電就能用,老師完全不用特別學習。」吳孟仁分享,現在的台美跨國連線,即便安排在夜間11點,學校也不必指派資訊人員留守,老師自己就能輕鬆開機、主持課程,大幅提升設備的使用率與教學彈性。

軟、硬體設備的升級,最終仍要回歸學生的成長。張純寧表示,當學生具備強大的數位協作能力,並習慣在虛實整合的環境中表達自我時,「你會明顯發現,沒有學生再躲在角落了!每個人都必須、也樂於站出來展現自己。」比方說,在自然科探究與實作的全年級發表會裡,學生是以「線上共編」模式,繳出成果;原先對寫程式一竅不通的社會組學生,經過 AI 課程上的學習,現在竟然能運用 AI 工具,協助弱勢團體、公益組織開發出線上的「記帳系統」。

#4 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
張純寧表示,穩定且符合使用習慣的數位工具,是支撐長時間教學與行政工作的關鍵。透過羅技鍵盤滑鼠符合人體工學的設計,在高工時及高強度的辦公室工作下,保持舒適與效率。
圖/ 數位時代

從最初克服線上教學的陣痛,到成為新北市首間 AI 科技高中,以及引進 Rally Board 65,錦和用實際行動證明,只要具創新教育思維、善用多元數位工具,就能打破空間、時間限制,為孩子們打造一座與世界無縫接軌的未來校園。

從理念到實踐,打造未來教學場域。歡迎教職員夥伴預約參觀 Logitech 展示中心,了解更多 AI 教育解決方案:https://360theredmarker.com/vt/logitech-taipei/

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