iPhone銷售成長史上最差,庫克:仍看好中國
iPhone銷售成長史上最差,庫克:仍看好中國
2016.01.27 | 科技

蘋果財報於今(27)日稍早美股盤後出爐,蘋果2016年第一季(2015年10月-12月)營收759億美元、獲利183.6億美元,較去年同期成長1.7%與1.9%,皆創下歷史新高,每股稅後純益(EPS)為3.28美元。另一方面,本季iPhone銷量7480萬支、年增率僅0.4%。

蘋果的營收表現依舊與iPhone銷量息息相關,iPhone占蘋果營收近2/3。不過上一季正逢假日銷售旺季,應是需求最強勁的季節,但iPhone的銷售數字表現看來有些差強人意,上一季(截至12月)僅售出7480萬支,低於先前市場預期,年增率也僅有0.4%,創下2007年第一代iPhone問世以來的最低紀錄。

圖說明

在主要產品線方面,蘋果上一季雖推出大螢幕iPad Pro,但iPad銷量卻未因此受到激勵,蘋果當季僅售出1610萬台iPad,較去年大幅衰退25%;Mac也同步衰退,當季售出531.2萬台,較去年同期衰退3%,兩者皆低於先前市場預期。

而其他產品包括Apple TV、Apple Watch、iPod等為蘋果帶來43.51億美元營收,年成長62%;蘋果旗下網路服務與AppleCare、Apple Pay等則為60.56億美元。

經濟趨緩,中國市場也難成萬靈丹

蘋果上一季在大中華區營收183.7億美元,年增14%,佔公司營收逾24%。不過隨著中國智慧型手機市場漸趨飽和,中國市場恐怕也難以支撐成長曲線。財務分析網站Estimize便指出,中國的經濟成長放緩可能會對蘋果在中國市場的銷售表現。蘋果財務長Luca Maestri也坦言,目前已經看到大中華區出現經濟疲軟的狀況,並感受到大環境所帶來的衝擊。

而展望本季營運表現,蘋果預期營收將在500-530億美元之間,與分析師預估的557億美元相差甚遠,營收預期也將是2003年後首度出現負成長。

蘋果執行長庫克(Tim Cook)表示,本季很可能是iPhone銷售「最艱難」的一季,iPhone銷量很有可能出現首度衰退。不過庫克也說明,有信心情況將會逐步改善,同時看好中國市場具備的長期潛力與龐大商機,整體來說仍抱持樂觀態度。

圖說明

iPhone賣不動,蘋果下一步?

身為主要產品線的iPhone銷量成長放緩;Mac、iPad銷量下滑;新一代智慧型手錶Apple Watch獲利表現始終不明,Apple TV、iPod等其他產品線雖然成長幅度大,但營收占比卻很小。蘋果上一季財報不甚理想,美股盤後股價跌逾2.5%。

「過去蘋果的一切都很好,市場預期蘋果會維持這樣的表現,但隨著蘋果顯露疲態,市場對蘋果的期待已高於現實。」科技研究機構ChartIQ總裁Dan Schleifer先前如此表示,蘋果的問題之一在於即使競爭激烈、市場飽和且缺乏殺手級產品,外界對蘋果的期待仍然很高,高到「脫離現實」。

新出爐的財報正顯示iPhone已終結過去高速成長時期,究竟iPhone前景如何?分析師則抱持不同意見。RBC Capital Markets分析師Amit Daryanani就認為,iPhone在未來3到5年還是會持續成長,因為iPhone 6是個週期,在釋出2年後使用者已開始期待新一版升級,也就是最新一代iPhone 7。

Cowen Group分析師Timothy Arcuri則說,「你看中國市場,蘋果現在在中國有75%溢價手機的市場。但未來幾年中國市場將不會有大幅度的成長。」受到中國市場影響,他認為這不代表蘋果不會成長,但確實正處在一個過渡期,蘋果將來恐怕會需要「the next big thing」的出現。

參考資料:CNBCMarketWatchMacRumors

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東海大學掀起AI教育新浪潮:學會創新,才是AI時代下的唯一底牌!
東海大學掀起AI教育新浪潮:學會創新,才是AI時代下的唯一底牌!

綠樹成蔭、建築優美,濃厚的人文氣息是東海大學最鮮明的形象標記。以博雅教育為底蘊、歷史悠久的東海大學,以未曾間斷的步伐與時俱進,在AI時代來臨前已積極布局,在大渡山學會及校友們強力支持下全力發展AI,不只齊備了全台大學中最頂規的「AI配備實力」,更結合既有優勢,樹立「以人文思考引領 AI 趨勢」的新典範。

七十年前的創校之初,東海便已揭櫫「開創將是我們的格言」。這句七十年前的宣言,成為今日東海大學在面對AI挑戰下的最佳註腳。由大渡山-東海AI中心所掀起的新AI教育思維,做為東海大學的核心戰略,正是用「創新」來定義未來,大學教育不再僅止於傳統知識的傳遞「Learn to Know」,而是在AI時代下,將全面轉向為以人為本的價值創造「Learn to Innovate」。

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東海大學張嘉修副校長,帶領學生一同實踐AI教育學程。
圖/ 數位時代

AI 是引擎是油門,人文素養更是掌舵的方向盤

「AI是油門與加速器,但人文素養是方向盤和煞車。」東海大學圖資長兼資訊工程學終身特聘教授楊朝棟表示,從各院系課程設計到光點實驗班,東海全面導入AI技術學習與應用,「AI能協助你快速到達目的地。但在拚快的過程中,車的方向要開往哪裡?這需要具備同理心、專業力與倫理判斷。唯有人文,才能決定創新的方向和溫度。」

硬體方面,東海超強「校友力」是堅實後盾。在校友的支持下,校內資源已建置極高規格的「玉釵 AI PC與NB 教室」等五百台具AI高階算力的設備,陸續打造六間AI PC教室,將產業級專業配置普及為校園的基礎學習資源,在台灣各大院校中絕無僅有。導入頂尖GPU後,可進行高強度的模型訓練,AI繪圖時間從30分鐘大幅縮短至11秒可完成,頂規AI設備對全校師生共同開放,更吸引政府部門及產業洽詢合作。

AI觸角深入東海各院系,包括文學院、管理學院與社科院。針對文科生,利用低代碼(Low-code)工具和 AI 協作平台降低技術門檻,讓學生轉變為 AI「指揮官」。就連大一中文課都轉型為AI協作實驗室,運用ChatGPT、Copilot進行腦力激盪與圖文共創。AI學習從教室延伸到產業,例如與台中榮總合作開發智慧醫療工具,或用AloT技術監測校內牧場的牛隻健康,引導學生應用技術,解決真實世界的難題。

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面對AI創新教育,東海大學圖資長楊朝棟教授不遺餘力、分享實踐過程與心法。
圖/ 數位時代

東海大學圖資長楊朝棟強調,除了「懂技術」,東海更致力於培養學生在AI時代下無法被取代的三大關鍵能力:一是「創新力」,除了要懂得問問題外,還必須要懂得問對問題,才能與AI共同協作產出新價值;二是明辨是非的「決策力」 ,能夠從AI所產出的建議中做出正確、敏銳的判斷;三是「人文力」,重要的是同理心與社會關懷,能夠將人文素養思考融入技術,真正的貢獻社會。

AI 是隱形團隊,突破創作限制

這些關鍵能力也展現在美術系碩士生、知名 YouTuber「超認真少年」許廷瑞(阿仔師)身上。擁有深厚工業底子的許廷瑞,是金屬雕塑家,也是將冷硬工業技術轉化為大眾語言的知識型網紅。他運用AI的心法,正是東海教育的最佳體現。

「東海的校園很美,藝術圈很多厲害的前輩都出自這裡。」許廷瑞回憶,早期他受東海美術系教授賞識,激勵了他開啟創作之路;多年後來東海進修,更成為他自媒體事業的起點。「創頻道時,我還不會拍片,是東海的老師借我設備,一起來幫我拍攝的。」這種師生間的親近情誼,從校園延伸至職場,至今他重要的影音主管也是在東海結識的學弟。

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東海大學美術系碩士班校友許廷瑞,自身經營的YouTube頻道訂閱數已近百萬,在拍攝主題構想、製作,亦跟上AI應用的趨勢。
圖/ 數位時代

「我們極大量使用AI!」許廷瑞直言,AI是效率提升的神器,從影片製作、人聲修正,到工業顧問案的數據分析、力學運算與排錯,節省了大量時間與成本開銷。最經典的案例是一次參觀奧地利賓士生產G-Class工廠,因現場嚴禁拍攝,團隊利用 AI 強大的算圖與合成能力,從頭到尾模擬工廠情境與生產線細節。「現代觀眾追求沉浸感,以前要請設計師畫很久,現在AI能快速生成情境,把複雜的工業製程直觀呈現。」

認識自己,才是創新的起點

話鋒一轉,許廷瑞認為,「AI會讓所有人的能力變得非常平均。」在他的頻道內容中,有時會教一般人用AI學習簡單工程。但當水電配線、修車等技能,都能透過AI輔助上手,技術不再是門檻,「你喜歡什麼?你想用AI做什麼?這件事情更重要!」

「所有的創新前面,一定是先認識自己。」許廷瑞表示,多方嘗試,探索內在熱情所在,再利用AI達成心中想成就的願景。他說,東海提供了一個能探索自我的環境,老師們不會強壓框架,而是給予足夠的土壤,讓學生自然生長。「尤其是美術系,花很多時間要你自我追問,你是誰? 你想創造什麼價值?你是你自己的樣子。」

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東海大學未來將持續領航,整合軟硬體設備、落實教育觀念,幫助學生贏在起跑點!
圖/ 數位時代

從教學發展到環境建設與行政服務,東海大學全方位構築AI生態系。身為資工領域專家,楊朝棟看過太多技術更迭,他深知在生成式 AI 普及的2026年,東海的角色不只是實戰演練場,更是「價值轉換者」。而東海培育的人才,「握有最先進的AI配備,凌駕在其之上,而眼裡、心中思考的核心卻是人。」唯有這份人文底蘊,才能讓AI成為最強助攻,支持每一位學生回到主場,在人生賽局中自信揮棒。

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