相隔 10 年！貪食蛇又來了！神機 Nokia 3310 傳奇重生|數位時代 BusinessNext

相隔 10 年！貪食蛇又來了！神機 Nokia 3310 傳奇重生

摔也摔不壞的金剛神機 Nokia 3310 在 MWC 2017 回來了！彩色螢幕、保留四色霧面經典外型與實體按鍵、200萬畫素相機與LED閃光燈。售價 49 歐、待機 1 個月但只有 2G 網路。

還記得金城武的鯊魚機嗎？許多人應該和嫩編一樣忘不了剛出社會時，那時候人手一支手機，分別是 Motorola, Nokia, Ericsson 這些品牌，還有許多如今都已經消失的手機品牌。那時候許多有特色的手機除了原廠型號都甚至還有自己的名字，例如許多人的第一支手機 Motorola CD928 海豚機、經典折疊機種 Motorola 3688 貝殼機、號稱第一支可以防水的 Ericsson R250 鯊魚機等等。另外也還有一些令人印象深刻的手機型號，例如待機有夠久 PHS J88、曾經號稱全球最薄、金城武代言的折疊機 Ericsson T28 或今天宣布捲土重來、摔也摔不壞的金剛神機 Nokia 3310。

十年後，風水輪流轉。iPhone 問世加上 3G、4G 網路普及的 21 世紀前 10 年，全球手機市場被全螢幕觸控、大螢幕附帶高畫質相機、可安裝這種 App、甚至具備各種支付功能的智慧型手機幾乎全面取代。每一年市場總是期待各家智慧型手機品牌公司可以整合推出更酷、更方便的功能。從 Apple Pay、Android Pay 等取代現有裝置的無線支付方式，到無線充電、甚至 VR/AR 功能或更久的電池續航力等等。

曾經稱霸如今稱為功能型手機（Feature phone, 網路上又相對智慧型手機稱其為智障型手機）的 Nokia 經歷過改組、微軟購併又再釋出給全新芬蘭公司 HMD Global 後，在本年度的 MWC 2017 終於讓傳奇重生，宣布將推出新版的 Nokia 3310，帶給市場新的話題。

新版的 3310 當然是彩色螢幕（2.4 吋 QVGA），但保留了 Nokia 最經典的按鍵設計，機身有紅、黃、藍、灰四款霧面色彩選擇，電池可以供你通話長達 24 小時，或待機一個月(1200 mAh)，充電介面也是最新流行標準、到處借得到的 Micro-USB，另外也還保留了3.5mm的耳機孔。

當然，Nokia 也沒忘記你最愛玩的經典遊戲：貪食蛇。全新的 Nokia 3310 內建了重新設計過後的彩色、3D版本的貪食蛇，要你重新挑戰生涯高分。（這次別再忘記存檔了）。新的 3310 甚至還內建 200 萬畫素的相機與 LED 閃光燈、可外加最高 32GB 的 MicroSD 卡、而且還可以雙 SIM 卡待機。

新版 Nokia 3310 只支援 2G 網路、最高也只支援藍芽 3.0 版本。作業系統也只是改良自很久以前 Series 30，售價則是 49 歐元。讀者們會考慮買來...玩玩看、懷念一下、說故事給小孩聽那爸爸媽媽剛認識約會、吵架用，還沒有你的那支手機嗎？

許多年輕人懷抱熱忱，期盼透過行動讓社會變得更好，卻在起步時感到茫然，不知道該從何著手，也難以確認自己的想法是否回應真實需求。為了接住這份想要改變社會的熱情，「2026 Impact Star 青年影響力啟動賽」為青年搭起一個動手實作的舞台。

Impact Star 由新北市政府青年局主辦、社企流共同推動，邀請 5 個社會創新組織提出第一線問題，並安排專業導師陪伴 10 組青年團隊展開兩個月的實作，從訪談、理解需求開始，把點子一步步做成能進入現場測試的方案。

把科學教材放進 LINE，協助老師更快完成備課

「LIS 情境科學教材」長期製作國中小科學影片與教學資源，這次競賽以「跨科教學減壓」為題，希望青年找出方法，協助非自然科背景的老師更容易使用這些教材準備科學課程。

本次獲獎團隊「EDU」成員劉子瑤、梁秭萁訪談一名剛進入教育現場的老師後，發現對方同時教授近 9 個科目，還要兼顧行政工作與班級經營，備課時間格外珍貴。因此決定把解決方案聚焦在備課流程最佳化，協助教師更快找到適合的教材。

「EDU」決定利用教師們最熟悉的 LINE 官方帳號，整合 LIS 影片、投影片與教案，再把教材內容製作成視覺化備課卡。使用者只要透過手機，就能簡單掌握教學重點、課程流程及所需材料，直接放進既有的備課流程。

透過吸收教師的回饋，「EDU」在競賽過程中持續調整，讓操作方式更貼近實際使用情境。最終作品在 3 名教師參與的初步測試中，於系統易用性方面獲得 82.5 分，反映受測教師對操作體驗的正面評價。

把教育平權做成手機遊戲，讓青年找到參與方式

「TFT 為台灣而教」長期關注教育不平等，這次活動希望促進青年思考，如何讓高中生與大學生理解教育平權，並找到適合自己的參與方式。本次獲獎團隊「星築美少女」因此決定製作手機沉浸式遊戲《鐘響以前》，並將這些因素融入故事中。遊戲以一場為期 3 天的營隊為背景，玩家能在 15 至 30 分鐘內探索場景、與角色對話並蒐集線索。

遊玩過程中，玩家會發現一名叫做阿龍的孩子沒有出現在正式名單上；而阿龍未能參加營隊，背後牽涉交通、家庭照顧責任與行政程序等因素。玩家必須在有限的人力、時間與預算中作出選擇，透過安排阿龍的行程，切身理解教育不平等如何出現在孩子的日常生活中。

遊戲結束後，系統會依照過程中的選擇提供「行動者分類」，協助玩家了解自己適合投入陪伴、資訊整理或跨域解題，並附上 TFT 相關計畫與參與連結。在 67 名完成前後測的玩家中，認為自身專業難以對教育平權發揮作用的比例，由約 4 成降至約 2 成，顯示更多玩家在體驗後，看見參與教育平權的可能。

減塑求籤機走進飲料店，環保成為日常選擇

「海湧工作室」長期投入環境教育與廢棄物源頭減量，這次競賽希望讓民眾理解海洋廢棄物治理，並在日常生活中實際參與減塑。本次獲獎團隊「塑 per NOVA」從淨灘資料中注意到塑膠吸管造成的海洋廢棄物問題，也觀察到消費者即使知道減塑的重要，仍習慣於購買飲料時拿取塑膠吸管。

「塑 per NOVA」成員王姸儒、郭書睿，因此把實作場域選在手搖飲店，設計「減塑求籤機」。裝置設在消費者購買飲料的動線上，當消費者準備拿取吸管時，即提供可替代選項，讓減塑融入消費流程。

顧客投入 1 元後，可取得一支可自然分解的蒲草吸管，透過掃描 QR Code，可抽取線上環保籤詩。此求籤的趣味設計有效提升消費者嘗試意願，透過線上籤詩更進一步提供日常減塑方法介紹。

「塑 per NOVA」在 3 間飲料店測試兩週，累積約 150 次蒲草吸管取用。這段經驗讓他們直接觀察顧客如何操作裝置，也了解方案能否融入店家的營運流程，為後續拓展更多場域累積經驗。

前進新加坡，青年行動的下一步

獲得首獎的 3 組團隊，預計於 9 月底前往新加坡和南洋理工大學，與當地社會創新組織交流。團隊將延續這次實作累積的經驗，觀察新加坡如何回應相近議題，再思考哪些做法適合帶回台灣。

「EDU」希望了解新加坡如何支持非本科教師授課，以及當地社創組織有哪些能夠立即實踐的做法；「星築美少女」則將觀察教育政策的實際運作，及新加坡如何理解與推動教育平權。「塑 per NOVA」關注當地如何讓環保意識融入民眾生活，並希望從永續措施中找到減塑求籤機後續發展的方向。

頒獎典禮上，「星築美少女」成員王品然坦言：「一開始覺得社會影響力很遙遠，自己做不了什麼東西。」但參加完比賽後發現，踏出第一步就可能帶來改變，她說：「其實做一小步，你就可以改變一些東西。」

從起步時不知道該從何著手，到把方案帶進真實場域，3 組團隊在兩個月的實作中找到答案：青年不必等到有完整的解法才開始，只要先走近一個真實需求，並根據回饋持續調整，對社會的關心就能逐漸成為具體行動。