成長面臨景氣及多卡競爭兩大挑戰,悠遊卡循兩方向化解
成長面臨景氣及多卡競爭兩大挑戰,悠遊卡循兩方向化解

對於悠遊卡的交易額能否持續成長,悠遊卡公司董事長林向愷認為主要有兩大挑戰,第一是景氣、第二就是多卡競爭。而面對這兩項挑戰,悠遊卡也有兩道解方。一來,單憑悠遊卡一家公司之力雖無法翻轉景氣,但可以拓展通路;二者,既然多卡競爭是為了讓消費者能夠選擇,那悠遊卡就想辦法成為被選擇的那一個。

多卡競爭,悠遊卡要比對手走得更快

面對一卡通、統一icash、 遠鑫有錢卡HappyCash陸續加入電子票證市場,說悠遊卡沒有壓力是騙人的。而迎接挑戰,林向愷其實沒有什麼太複雜的戰術或太高深的心法,他認為既然要讓消費者有選擇,那悠遊卡要做的就是加快腳步,成為服務最好、最符合消費者需求的那一個。而這也是為什麼他們會搶先攜手台灣大哥大和台北富邦銀行,發行首張可自動加值的電信悠遊聯名卡的原因。

悠遊卡公司董事長林向愷
悠遊卡公司董事長林向愷認為,只要把服務做好、滿足消費者需求,消費者自然就會選擇你。
圖/ 悠遊卡公司

雖然自動加值功能好像只是一個很小的改變,但確實花了他們不少力氣做到,也確實打中使用者需求痛點。而三家業者也都不忘強調,這是目前市面上三大國際支付都還無法做到的功能。相信也是因為如此,台灣大哥大總經理鄭俊卿才敢喊出年底前要衝出20萬張的量的目標。

同時悠遊卡公司虛擬行動部專案經理林珮萱透露,包括國內的其他電信業者,以及Apple Pay、Android Pay和Samsung Pay這三大國際支付,其實也都和悠遊卡有過洽談,預期遠傳將會是合作進度最快的。而這就是悠遊卡所謂要在多卡競爭中走出自己特色的一個例子。

以數位悠遊卡拓展線上應用場景

此外,悠遊卡期待的另一項武器,將會是數位悠遊卡。目前悠遊卡尚未取得金管會核發的執照,但在正式上路後,將可以為悠遊卡帶來從目前11萬個線下應用據點,再往線上做進一步擴張的機會。

對已經發展多年的悠遊卡來說,使用者數量的拓展已經達到一定的極限,因此要想將交易額繼續往上推,應用場景的增加就是關鍵。其中在線下場景的佈局方面,悠遊卡早已做進公共服務和規模較大的各大品牌連鎖通路,因此現在的重點就是如何將觸角延伸到中小型商家,像是在今年,悠遊卡就增加了許多連鎖飲料店的合作,甚至他們也願意提供一些優惠,讓非連鎖小店家加入悠遊卡行列。此外,校園也是他們計畫開發的目標之一。

而在線上佈局方面,數位悠遊卡目前雖還未正式開通,但悠遊卡已經開始做準備,表示如台北市的pay.taipei、停管處等公共服務應會在首波開通名單。另悠遊卡虛擬行動部經理簡睿濬表示,他們將會鎖定「沒有商品遞送和退換貨問題」、「沒有鑑賞期」,也就是可以做到銀貨兩訖的數位商品為主要對象,如串流音樂服務、電子票券、餐券等等,而且他們也會依悠遊卡的特性,以小額支付應用為主。

關鍵字: #悠遊卡
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台灣不只要用國際標準,更要參與討論!TWNIC如何培養下一代網路人才,接軌國際技術社群?
台灣不只要用國際標準,更要參與討論!TWNIC如何培養下一代網路人才,接軌國際技術社群?

打開瀏覽器、觀看串流影片,看似日常的上網行為,背後其實仰賴一套套國際網路標準運作。當網路技術持續演進,台灣除了採用這些標準,能不能進一步參與它們形成的過程?

「即便有很多事情可能要做10年才會有效果,但我想我們應該擔任這樣的角色。」TWNIC執行長余若凡指出,台灣硬體產業在全球已有亮眼成果,但對底層網路技術與國際標準的關注、參與仍有成長空間。對TWNIC而言,除了管理「.tw」、「.台灣」網域名稱與台灣IP位址資源,也希望成為台灣與國際網路社群之間的橋梁。

TWNIC 執行長余若凡
圖/ TWNIC 執行長余若凡

這也是TWNIC與國立虎尾科技大學合作舉辦IETF研習課程的背景。從IETF組織運作、RFC標準形成,到IPv6-only等新一代網路技術,課程不只協助參與者理解國際標準,更希望培養實際參與與落地的能力。透過這場合作,TWNIC也試圖串起國際社群、校園人才與產業需求,讓台灣從採用標準,進一步走向參與標準。

硬體做到世界級,下一步讓台灣人才走進標準制定現場

IETF(Internet Engineering Task Force,網際網路工程任務組)作為全球網際網路技術標準形成的重要場域,許多技術規範最終透過RFC文件發布。對TWNIC而言,台灣若能讓更多企業、學校、研究者與工程師參與,不只能更早掌握國際網路技術變化,也有機會把台灣經驗帶進國際討論。

TWNIC因此一方面把國際議題帶回台灣,另一方面也把台灣人才送出去。透過TWNIC Academy學員計畫,每年資助8位學員參與重要國際組織,時間長達一年;部分學員返台後更自主形成社群,近期一場交流活動便吸引近40位參加,背景從網路工程延伸至政策、法律及社會科學。「我們希望最終有更多人可以參與。」余若凡說。從在台培訓、實際參與國際組織到返台形成社群,TWNIC希望讓人才培育不只停留在單次課程,而能持續累積參與國際標準討論的經驗。

會設定網路還不夠,學校補上「讀懂標準」的能力

但真正想要走進IETF,光是「會用網路技術」還不夠。國立虎尾科技大學電機工程系教授兼秘書室主任秘書蘇暉凱指出,大學課堂教授TCP/IP或網路設定,多半從教科書或整理過的教材入手;真正參與國際標準討論,面對的卻是RFC等第一手技術規範。

他將其中的差距歸納成三種能力:規範閱讀、實作驗證與技術表達。工程師除了讀懂規範,也要能透過實作與工具驗證實際網路行為,最後以精準的技術英文語言與國際社群溝通。「這三種能力不是短期間就能養成。」蘇暉凱指出,因此需要逐步融入大學與研究所的課程及專題。

這也凸顯學校在合作中的角色,TWNIC負責連結國際社群、技術趨勢與參與機會,學校則把這些標準帶進人才培育與實作現場。兩者合作,才能讓「參與國際標準」從少數專家的工作,逐漸變成年輕工程師可以累積的能力。

國立虎尾科技大學電機工程系教授兼秘書室主任秘書蘇暉凱
圖/ 國立虎尾科技大學電機工程系教授兼秘書室主任秘書蘇暉凱

IPv6走向主流,校園先成為產業轉型的試驗場

IPv6正是這套合作模式的具體案例。余若凡指出,全球IPv6使用率已正式跨過五成,迎來關鍵轉折。包含越南、捷克等國皆已將全面轉向IPv6排入國家政策時程,主流行動裝置與微軟Windows作業系統也已原生支援。過去許多環境仍採取IPv4與IPv6並行的架構,隨技術、終端與轉換機制逐漸成熟,進一步走向IPv6-only的條件也開始成形。IPv6-only並不代表與既有IPv4服務切割,而是透過NAT64、DNS64等轉換機制維持連線。對產業而言,真正的問題也逐漸從「技術能不能做到」,轉向是否有足夠經驗與信心部署。

為此,TWNIC 從人才培育到校園實作,持續推動 IPv6-only 環境的應用與部署,除了自行建置 IPv6-only Demo Site,也逐步於北、中、南三地拓展示範場域與實作據點。余若凡觀察,相較於企業在商業效益尚未明朗前,對導入新技術往往較為謹慎,校園更適合作為技術驗證與人才培育的場域。透過 TWNIC 推動的實作機制,讓師生在實際環境中理解 IPv6-only 如何運作,一方面培養未來進入產業的人才,另一方面也能累積可供業界參考的部署經驗。對蘇暉凱而言,這意味著學生不能只學會 IPv6 位址格式,更要從網路維運、資安到應用發展,建立面對 IPv6 環境的完整思維。

從Demo Site、教育訓練、技術活動到實作手冊,TWNIC希望逐步降低新技術的理解與部署門檻。當IPv6走向主流,台灣面對的已不只是「網路要不要升級」;如何讓更多人才讀懂國際標準、具備實作能力,甚至走進IETF參與討論,才是台灣從標準「使用者」走向「參與者」的下一步。

IETF研習課程

TWNIC將於10月29至31日2026年臺灣網際網路研討會(TANET 2026)暨國際計算機會議(ICS)設攤展示,規劃「新世代IPv6-Only Wi-Fi無線網路體驗與建置」及「TWNIC IPv6智慧工作室(IPv6 Smart Studio)」兩大主題。歡迎各界蒞臨參觀與體驗!
詳細介紹請參閱:https://twnic.tw/blog/contents.php?id=253&lang=zh-tw

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