把實習生當廉價勞工?富士康被爆為了趕工iPhone X,讓高中生每日11小時超時工作
把實習生當廉價勞工?富士康被爆為了趕工iPhone X,讓高中生每日11小時超時工作
2017.11.22 | 蘋果

因應iPhone迎來誕生十週年,蘋果於9月發表會時祭出3款不同機種iPhone,表面上看起來風光,但在生產鏈卻承受無限趕工的壓力,為了趕上出貨日期,身為蘋果最大生產供應商的富士康,就被爆出不法超時使用高中生勞力,違反中國國內勞動法規。

據外媒Financial Times消息,中國鄭州市約3,000名高中生,於9月時被學校告知得到工廠實習3個月來獲得「工作經驗」,完成後才能畢業。

這個與學校所讀科目完全無關的「工作經驗」,結果是到富士康在鄭州的工廠工作,一位18歲的學生說,他每天都得工作11個小時、組裝至少1,200隻iPhone X上的相機鏡頭。這樣的工時長度,違反了中國對實習工時一週不得超過40小時的規定。

「總而言之,這也都得歸因到生產需求。蘋果幾週前就知道這個情況,然而,他們至今還沒試圖去解決這個問題。」位於紐約的中國勞動觀察組織創辦人李強這樣說道。

即使iPhone 8與iPhone 8 Plus兩款手機,在9月發表會後如往年一樣在當月出貨,但是新款iPhone X卻延到11月才正式開賣,這樣延遲出貨不僅影響到蘋果,也讓鴻海的上一季利潤減少39%。

僱用學生勞工不是第一次

據一名富士康長期員工表示,鄭州工廠每年都會在8月至12月之間僱用學生作為短期員工,僱用人數約在10萬至30萬之間,每天最多能組裝2萬台iPhone。但是,今年因為iPhone X的出現,需要的員工數量已超出往年的預估。

富士康長期與中國當地政府合作學生實習計畫,如鄭州所在的河南省,就對當地技術學校表示把實習學生送到富士康工廠,不僅鄭州當地,附近城市如開封、南陽、新鄉等,也都把學生送到富士康工廠製作iPhone X。

對此,富士康聲明說道,其公司的政策並不允許實習生每週超時工作,新聞爆出的勞力狀況只佔整體勞工的「非常小」部分,即使這些勞工都是自願並獲得適當報酬,他們超時工作的確違反了我們的政策。富士康會進一步調整實習計畫,並且不會讓這種情況再度發生。

Apple Supplier
利用實習學生勞力超時工作違反法規,富士康與蘋果都表示會進一步調查並改進現況。

蘋果則表示,這些超時工作學生雖然是自願,但是根本不應該發生,他們內部在工廠進駐的員工,會進一步確保製造iPhone的員工擁有適當工作標準。

雖然富士康不直屬蘋果旗下,但是蘋果產品生產背後的勞工工作過程,卻也被放在放大鏡下檢查。即使iPhone X討論度相當高,但現在被爆出每一台背後是某個高中生超時工作幫忙組裝,消費者是否會繼續買蘋果的單,也值得觀察。

資料來源:Financial TimesBusiness InsiderBloomberg

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2025年總統科學獎〉跨界40年!梁賡義院士在產官學研間,搭建科技、人文間橋樑
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2025年總統科學獎得主梁賡義院士,即便同時擔任逢甲大學春雨講座教授、浩鼎生技董事長,還為了協助國立臺東大學設立護理系而大力奔走,三不五時要環島、全臺走透透,日子忙得不得了,但他始終精神抖擻、滿懷熱情,只因他做的,是有益臺灣、社會發展的事。

事實上,梁院士從數學跨足生物統計,再投身高等教育與國家衛生,不僅以「廣義估計方程式」(Generalized Estimating Equations,GEE)改寫了縱貫式數據分析的規則,更以獨到的人文關懷,影響無數學子與政策制定。

從小,梁院士就喜歡數學的嚴謹與邏輯,1973年,他自國立清華大學數學系畢業後,便赴美深造,並在美國南卡羅萊納大學取得統計所碩士;接著,他又轉往美國華盛頓大學,攻讀生物統計博士學位。

從數學到生物統計,帶出數據背後的人性關懷

在研讀博士期間,他接觸到了當時炙手可熱的「存活分析」,意識到生物統計能直接幫助科學家、臨床醫師回答有意義的科學問題,對人類健康產生間接但深遠的助益,就此便踏上生物統計的「不歸路」。

教學界的老友們來到頒獎典禮,為梁院士祝賀殊榮。
教學界的老友們來到頒獎典禮,為梁院士祝賀殊榮。
圖/ 數位時代

1986年,已在美國約翰霍普金斯大學(Johns Hopkins University)任教職的他,與同事Scott Zeger研發出新的統計方法「廣義估計方程式」。梁院士解釋,不論是實驗室、世代流行病學或臨床試驗,只要是縱貫式硏究(longitudinal study),產學研界都會用到GEE,進行統計分析。尤其在國際大藥廠最常用的「前後測臨床試驗」(pre-post design for clinical trial designs)中,GEE讓全球臨床醫師能準確評估癌症、心臟血管和糖尿病等新藥的療效,進而獲得各國食藥署通過,造福千萬病患。GEE發表至今,已被引用逾22,000次,並納入R、STATA、SAS、SPSS等主要統計軟體中。

雖然在約翰霍普金斯大學任教長達28年,梁院士卻幾乎年年暑假,都返國舉辦研討會,分享國際生物統計和流行病學的新知。也因為始終心繫臺灣,讓梁院士在2010年,毅然辭去在美教職,回臺擔任國立陽明大學校長。

一方面,梁院士成功為學校爭取5年500億的計畫經費,成立腦科學中心、腫瘤免疫中心和高齡健康研究中心,將陽明大學打造成研究型大學,並在國際間嶄露頭角。另一方面,為了培育年輕人才,他選擇停下個人研究,建立起由資深教師帶領年輕教師的「師徒制」,鼓勵經驗傳承,「組織要永續發展,有賴於年輕人才的成長。」像是他自己儘管平常公務繁忙,仍活躍於社群,默默留心學生的大小事;他並邀請學生前往校長宿舍,定期舉辦「與校長有約」活動,這讓學生與他之間「零距離」,大至職涯規劃、小至生活瑣事,都樂於與他分享。

最重要的是,梁院士相當看重全人教育,因此廣泛開設人文講座、藝術文化等通識課程,尤其陽明大學以醫科見長,「所謂視病如親,醫護人員在專業之外,更需要具備人文素養,才能真正關懷病患。」

梁院士於頒獎典禮現場發表感言。
梁院士於頒獎典禮現場發表感言。
圖/ 數位時代

2017年,梁院士接下國家衛生研究院院長一職。這時,他又迅速轉換角色,每週檢視國際文獻、提供數十件政策建言,充分發揮國衛院的智庫功能。新冠肺炎爆發期間,他再度臨危受命,擔任中央流行疫情指揮中心研發組組長,帶領國衛院在15天內,完成公克級瑞德西韋合成,並與阿斯特捷利康(AstraZeneca)簽約,預採購1千萬劑疫苗,達成防疫、安定民心的任務。

不斷跨界,帶著使命感堅定前行

一輩子都在「跨領域」的梁院士,堅信創新不僅來自技術,也來自跨域合作帶來的新思維。他在美國求學、教書時,不是發表完論文就沒事了,他還持續思考,自己的研究能如何被用在臨床,因此他積極參與思覺失調症、強迫症研究等多項計畫,與基因學家、精神科和流行病學醫師腦力激盪、挑戰彼此。但梁院士特別提醒莘莘學子們,「跨領域」固然重要,大學時期仍應先在一個領域「站穩腳跟」,如此才能擁有與不同領域對話、欣賞的紮實基礎。

在產官學界耕耘逾40年,梁院士絲毫未停下前進的腳步。如今,他仍在杏壇作育英才,也深入業界,期望將研究成果更直接應用在藥物,以造福病患,「這是我一直鼓勵學生進入藥廠的原因!因為他們對人類的貢獻,可能比發表文章更直接。」近來,他心心念念的最大任務,是以自身人脈連結資源,為臺東大學爭取設立護理系,填補偏鄉地區的醫護缺口。

賴總統親自頒發「2025年總統科學獎」殊榮予梁院士。
賴總統親自頒發「2025年總統科學獎」殊榮予梁院士。
圖/ 數位時代

每一個統計數字背後,都承載著真實的生命重量;每一次跨領域的嘗試,都可能為人類帶來新的希望曙光。梁院士在統計學的精準座標中,繪製出一幅幅影響深遠的生命藍圖,持續為臺灣乃至全球的健康與福祉努力。

梁賡義 院士
專長:生物統計、流行病學
現職:逢甲大學春雨講座教授
成就:研發「廣義估計方程式」,讓全球臨床醫師得以正確評估許多如癌症、心臟血管及糖尿病等新藥的療效,造福嘉惠全球數以千萬計的病患;橫跨產官學界,為臺灣貢獻所長

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