投機客避風港?在比特幣乙太幣猛漲時堅持匯率穩定的泰勒幣 Tether
投機客避風港?在比特幣乙太幣猛漲時堅持匯率穩定的泰勒幣 Tether
2017.12.20 | 新奇

電子貨幣興盛,全世界有越來越多的平台商家選擇採用這種去中間化(沒有中央銀行統一製鈔與控制幣率)的付款方式,達到更安全與隱私的目的。雖然最近仍有保存平台被駭客盜走鉅額貨幣的噩耗,但從不斷而巨大的漲幅來看(比特幣已突破 1:10,000 美元),需求仍在大幅成長。也因此,看見這等商機,各種類別的電子貨幣如雨後春筍不斷冒出,配合方便且安全的付款方式,使得民眾對電子貨幣接受度也與日俱增。

bitcoin 12.19
比特幣 12 月 19 日跟台幣匯率來到 1 : 584,446。
Ethereum 12.19
台幣與乙太幣的匯率則為 1 : 25,192,

然後,其中最受歡迎的比特幣和乙太幣(英文)因為價值連城而成為了投機客的獵物,要入手的難度也日漸增加,一天的匯率漲跌幅可能就數十美元/幾千台幣。但也有些貨幣反其道其行,在其他電子貨幣匯率如雲霄飛車上下波動時,堅守穩定的匯率。泰勒幣(Tether/USDT)就是其中的一員,之所以會被稱為 USDT,就是因為泰勒幣堅持跟美元維持接近 1:1 的匯率,透過跟法定貨幣掛勾來降低匯率波動。

Tether (3)
與美元 1:1 的特性讓投資者可以不用拿著計算機和紙筆再三驗算。
圖/ Pixabay
Tether (5)
電子貨幣多半因其加密性質,使得結帳更為方便和安全。
圖/ Pixabay

這樣有什麼好處呢?如果比特幣大跌,泰勒幣就能在暴跌風暴中成為投機客的避風港,趁跌停還不太嚴重時迅速將其兌換成泰勒幣來保值,等到情況穩定再換回去。泰勒幣與比特幣間幾乎全年無休的兌換時間也讓投機客有更快的反應速度,在分秒必爭的電子貨幣世界中顯得格外重要。加上泰勒幣換算容易,1:1 的更直覺匯率降低使用者在計算時的出錯機率。不過,泰勒幣本身就由 Tether 公司製造,並不符合電子貨幣去中間化的核心原則-這代表公司方隨時有可能將所有出產的泰勒幣轉賣成比特幣然後捲款潛逃,雖然發生機率不高,但這是一個沒人輸得起的賭注。

Tether 12.19
泰勒幣堅守跟美元的 1 : 1 匯率,三個月的最高點落在 1 : 1.07。
Tether (4)
電子貨幣分秒必爭,睡一覺可能就有幾十百分比的損失。
圖/ Pixabay

能夠以 1:1 兌換美元的獨特性使泰勒幣成為「以現實貨幣進出區塊鍊」的穩定首選,加上相較現實機制透明、付款安全、相較比特幣也有更快的傳輸速度(避免款到了匯率也變了的情況發生),讓越來越多的國外產業擁抱泰勒幣為付款貨幣。不管你是對區塊練支付或是投資有興趣,不妨來看看這個牽起現實與電子貨幣間橋梁的獨特幣別。

關鍵字: #比特幣
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打造AI無法取代的人才力,聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩
打造AI無法取代的人才力,聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩

在AI新世代浪潮下,兼具軟實力與硬實力的「T型人才」已躍升為企業人才培訓的新焦點。以聯發科技攜手 Hahow for Business 推出的「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」為例,正是企業積極布局未來、培育全方位新世代人才的具體行動。

人工智慧的快速演進,正全面重塑我們對「學習」與「人才」的想像。隨著知識獲取門檻變低、學習方式持續翻轉,企業人才培育模式也迎來嶄新變革。在這波轉型浪潮中,擅長單一領域的「I型專才」往往難以應對多元挑戰,相反的,具備專業深度與跨域協作能力的「T型人才」成為企業招募與培育的核心焦點。

以理工科學生為例,雖然在校期間累積了紮實的專業知識與技術基礎,但往往在進入職場後,因為溝通表達、協同合作與專案管理等軟實力相對薄弱,面臨諸多挑戰、無法發揮潛力。為縮短「學用落差」與提升新鮮人的職場適應力,聯發科技攜手Hahow for Business在2025年共同推出「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」,將工程師的個人效能訓練藍圖,提前至實習階段。計畫透過Learn-Apply-Reflect與10%-20%-70%學習策略,打造出「自主學習→練習→實際應用」的學習循環,全面加速準聯發人的培養、為企業注入新世代的競爭力。

聯發科技與Hahow for Business以「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」加速培育人才

聯發科技始終堅信,每一位年輕人都蘊含著無限的發展潛力,只要能匯聚多元能力,即可激盪出創新火花、點燃成長的力量。這樣的理念也體現在「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」logo設計:6道光芒象徵聯發科技永續經營的六大基石–全球觀、創新、人才、公司治理、綠色營運與在地實踐;而5道光芒則代表個人效能聚焦的5項關鍵能力:問題分析與解決、溝通簡報與影響力、專案管理、創意思維與成長心態。

SPARK計畫為實習生提供清晰的學習路徑,結合豐富的線上學習資源、個人練習與小組作業,同時搭配實體知識萃取工作坊,形成自主學習、同儕學習與應用及反思的學習循環。讓實習生不僅可以學習知識與實用技能,並真正將軟實力應用於工作場域。舉例來說,線上課程學習涵蓋「金字塔表達法」、「定錨點架構」、「ANSVA結構」與「SMART原則」等工具,並在為期兩個月的實習中,透過每週的應用練習、知識萃取工作坊與同儕小組報告,系統化強化關鍵軟實力,讓學習不僅止於「知識的獲取」更是「行為的展現」。

hahow
圖/ 數位時代

來自國立清華大學通訊工程研究所的實習生彭同學深有感觸的說:「能進入同一間公司,代表大家的硬實力相差不大,真正決定我們能否做對事情、把事情做好,是有沒有足夠的軟實力協同合作與向上管理,建議從大學三年級開始培養,並且持續不斷精進。」

國立清華大學半導體研究學院的實習生鄭同學同樣肯定軟實力的重要性。她說:「在學校,教授指派任務通常有明確的評分指標,但在實習時,主管交付的任務往往保留很大的自由發揮空間,為確保彼此有共識,我的作法是主動思考任務的目的,以手寫筆記進行結構性思考與建立清晰的表達邏輯,在與主管進行口頭報告時,則是以『金字塔表達法–先結論、後細節』的方式進行溝通,持續修正與取得共識、精準展開下一步。」

「理工科學生很容易陷入技術細節、分享時不自覺就是滿滿的專業術語,但這樣的溝通模式未必有助於專案進展。」來自國立陽明交通大學資訊網路工程學系的實習生洪同學表示,有效的溝通應該要跳脫技術本位,站在對方角度,說出讓目標聽眾共鳴的話,才能推進合作。「透過這次實習,我學會以『定錨點架構』讓溝通內容更有邏輯與說服力,以及透過『ANSVA–Attention /Need /Solution /Visualization /Action–架構』強化提案表達,就算面對全新的領域,也能快速盤點重點,並與團隊展開更有效的協作。」

「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」創造的成效十分亮眼。活動期間在校園舉辦的多元跨域校園講座滿意度高達 94.6%;而在實習階段,儘管實習生同時承擔主管指派的專案任務,平均完課率仍高達 87%,並獲得大量正面回饋。許多實習生分享:「無論未來職涯選擇何種方向,這段期間累積的軟實力,都將成為持續突破與創新的關鍵資產。」

三大學習目標,支持年輕人才快速適應跨部門協作及全球化職場環境

聯發科技長期深耕技術創新與人才培育,積極推動學生硬實力與軟實力的緊密整合,以加速新世代人才的成長與轉型。此次首度與Hahow for Business合作「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」實踐三大學習目標:首先建立創新與成長心態;其次強化簡報與溝通影響力及團隊合作;最後,培養問題解決、專案管理與行動決策能力。

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圖/ 數位時代

同時參加「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」與3個不同專案計畫的國立清華大學資訊工程研究所實習生李同學表示:「實習期間,我必須同時處理三個專案,時間被各種會議切割得十分零碎,參加每場會議前,我至少得花費10分鐘翻閱紀錄或回想進度,改用實習期間學會的心智地圖追蹤專案進度後,只要 1 分鐘就能快速掌握最新狀況,執行效率大幅提升。」

國立台灣科技大學電機工程研究所的實習生董同學則認為:「軟實力之所以重要,不僅因為它能幫助我們在事前做好規劃、提升溝通的精準度,更關鍵的是,隨著這些能力不斷累積,將更有勇氣面對挫折與挑戰,不會輕易喪失對科技或對人的熱情。」

整體而言,聯發科技攜手 Hahow 好學校的合作,不僅著眼於短期彌補能力缺口,更展現企業對未來人才的前膽佈局與長期投資。當理工學生兼具專業深度與跨域軟實力,學用落差得以有效縮減,人才成長曲線隨之加速,產業也能在新世代人才的驅動下持續創新,形成良性循環,進一步鞏固組織的核心競爭力。

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