網紅經濟熱!這3家企業如何以他們的力量協助網紅創業成功?
網紅經濟熱!這3家企業如何以他們的力量協助網紅創業成功?

網紅經濟正夯!不同領域的網紅該如何在新世代中脫穎而出?他們的創業歷程跟一般創業家差在哪裡?背後的故事又是什麼?創業小聚第 88 場邀請到三組網紅的培育事業: 浪Live美味生活、朵鎂整合行銷 ,讓我們聽聽他們的培育方法及對於網紅產業的觀點。

亞洲娛樂直播平台 浪LIVE:直播是內容、是娛樂、是社交

營銷副總 聞芹利

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浪LIVE營銷副總聞芹利,以個人經歷帶出直播平台背後經營的酸甜苦辣
圖/ 周書羽攝影

聞芹利(Ava)分享,其實有很多人對直播的聯想無非是:正妹、火辣身材,或是空洞無聊的內容,但是當她真正跨入這個產業後,卻發現直播遠比大眾所接觸到的還要廣,經營網紅直播平台也並非輕鬆事。

過去 Ava 曾擔任過痞子英雄電視劇行銷公關、盧貝松導演電影的執行製片、愛奇藝台灣站高級經理,工作經驗豐富,為何要轉職到直播平台?她認為,經營直播平台能傳遞的不僅是內容、是娛樂、也是社交。和她過往所做的影視節目不同,直播平台的特點是「互動」,直播主可以和觀眾聊天、道晚安,彼此隔著一段合適的距離卻能彼此陪伴。她指出在台灣,直播主通常是創作者,他們也許沒有資源成為知名 Youtuber,但直播的興起,讓他們有機會在最短時間內,累積大量粉絲。

成立一年多以來, 浪LIVE運營的兩大關鍵是:才藝秀場和遊戲直播,前者是收入來源,後者則是活躍用戶來源。 在平台上,簽約主播底薪約三萬,額外還有粉絲打賞禮物,但管理也十分嚴格,直播主的衣服不能穿超過鎖骨以下 3 公分。曾經有直播主用比基尼照當封面,而被浪LIVE封號,請她另換一張,Ava 說:「為了那張照片,我們開了一個下午的會議決定。」

此外,浪LIVE也需要扮演媒合角色,為直播主宣傳或中介活動,除了增長直播主人氣外,也為自己平台曝光。像是藝人直播主杜忻恬發片,浪LIVE就幫她設計專屬禮物,只要粉絲送出唱片造型禮物,就等於認購她一張專輯,不到3天專輯已賣出2000張,攻上銷售排行榜前三名。這件事,光靠唱片公司或歌手一人也許無法做到,但透過浪LIVE平台的運算能力、活動運營基礎,將能輕鬆整合跨產業資源創造出更大效益。

Infinity Ventures協理顏伯恩點評:
Q:待過Live.me、浪LIVE,你覺得這兩家直播平台在經營上有何不同?

A:其實兩家很不一樣。首先,Live.me是獵豹移動的平台,獵豹運營策略是想走全球化市場,所以它的主要戰場是美國和中東,並不是台灣,它在亞洲也開設直播的原因是做牽制作用,因為它要打世界版圖,在亞太區也要有基地。而且它的運營核心是社交,所以並不會投注過多精神在內容上。而浪LIVE重心是放在素人創意內容生產和管理,還有包裝扶持、流量分配,主戰場在台灣。

延伸閱讀玩家每月打賞逾9千元,浪LIVE如何從「養粉」、「電競直播」策略衝破億營收

全球華人料理孵化器 美味生活: 只有網紅,才了解網紅,拋開競爭才能彼此合作

美味生活執行長 謝凱婷

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美味生活執行長謝凱婷,談料理網紅與他們的產地
圖/ 周書羽攝影

由謝凱婷創立的美味生活,希望能打造一個屬於全球華人料理的生態圈,其發展核心在於「料理」,所以從販售的實體產品到IP內容,從線上影音、社群經營到線下課程,全部都圍繞著料理做延伸。

前(2016)年起,美味生活開始注重PGC影音內容創作,用直播或影片引發大家對料理的興趣,並培養超過400位料理名廚、專家老師、明星藝人與觀眾互動。謝凱婷認為,在數位浪潮下,人與人之間的實際接觸是貼近粉絲的關鍵,所以她從六大面向切入料理網紅孵化器平台,包括: 短影音創作授權、直播節目、廣告合作、實體活動、影片拍攝、電商導購 ,與超過80位料理網紅合作。由專業團隊了解網紅專長,再順其優勢發展,每個月開辦一次創作者工作坊,教他們食物拍攝、直播技術等專業技能。

謝凱婷也說道,如何做一個好的孵化器,在於自己夠不夠了解這個型態的產業。所以美味生活也喊出口號:只有網紅才能了解網紅,我們要拋開競爭才能彼此合作。藉由打動這群料理網紅,要使他們成為企業的龐大力量。

另外謝凱婷也分享,台灣內容生產力的兩大特點。 第一是強大的內容輸出力, 台灣擁有獨特文化,所以與中國內容求快、海量的策略相比,台灣內容更體現精緻,展現特別風貌,而這也是美味生活在中國廣受歡迎的原因。 第二則是內容自由出海不受限, 台灣可以自由將內容出海,不像中國不能使用YouTube、Facebook,因此台灣內容在運用上也能更靈活。

而被問及直播影音會不會取代傳統電視節目?謝凱婷回答,也許會。與經營電視觀眾的手法截然不同,她認為網路節目能在平台上更精準地採取行動,像是社團交流延續討論、不同通路投遞廣告,當觀眾逐漸習慣看到最適合也最想要看的內容時,久而久之,跟影音有關的內容第一時間想到的可能就變成直播而非電視。

美商中經合集團合夥人陳儀雪點評:
Q:中國法令變化難以掌控,美味生活身為一個內容創作平台,前進到中國後該如何因應?

A:適宜改變內容很重要。像美味生活今天在中國優酷、愛奇藝各大平台都吃得開,不是用一套內容來打天下,而是根據各大平台客群屬性,和對中國內容敏感度來變化, 要知道哪些雷不能踩,哪些內容是投其所好 。像是在中國,我們無法放「茶葉蛋」當主題,因為曾經有陸客來台說,中國人吃不起台灣茶葉蛋,所以茶葉蛋變成台灣人藐視中國人的一種象徵。因此,現在中國美味生活的平台上,依然不敢放茶葉蛋的影音料理。

延伸閱讀打造全球料理網紅孵化器,矽谷美味人妻提醒創作者:不要急著變現
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兩位點評嘉賓。左起:Infinity Ventures協理顏伯恩、美商中經合集團合夥人陳儀雪。
圖/ 周書羽攝影

網紅創業公關—朵鎂整合行銷:擁有精準眼光是網紅公司很重要的一件事情

總監 孟琪

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朵鎂整合行銷總監孟琪,用自身背景分享網紅經營與創業心得
圖/ 周書羽攝影

第三位分享者孟琪,本身是模特兒,也擔任過產品活動主持人、秀導、企劃。在2012年,就瞄準先機前進中國車展市場,是台灣第一批進入中國車展的經紀公司。後來也看準直播趨勢加入網路直播平台,旗下擁有超過100位直播主,簽約後的培訓包括角色定位、課程訓練、心態建立,還有經紀人即時輔導。為了讓直播主能永續發展,孟琪說她經常扮演心靈導師的角色,讓直播主能有情緒抒發的管道,她說:「你在鏡頭前看到的通常都是他/她開心的一面,但是他們得失心其實非常的重」。

當被問到「是不是所有素人想成為直播主去找她,她都會接受?」的問題時,孟琪回答:「我們幾乎一開始都會接受,但隨著這一路的經驗越來越多,我們開始會檢視素人具有的特質來決定要不要培訓。這裡的特質不是指外貌,而是許多綜合因素,像是抗壓性、應對進退反應、心態,這些都是我們衡量的因素。」

以公司經營者角色出發,孟琪認為培育網紅的公司擁有精準眼光是很重要的一件事情。她認為,只有清楚知道模特兒的專長跟客戶真正的需求,彼此媒合時才會有效率且創造出來的效果才會大。

美商中經合集團合夥人陳儀雪點評:
這樣的生態圈確實有它存在的價值,孟琪找到很好的切入點。

綜合三位分享者所述,可看出網紅的塑造,是依賴群體力量,創造更豐富多元的環境,吸引不同喜好、身分的用戶族群,再藉由協助經營這些網紅,將其事業版圖擴大。而對於想成為網紅的素人而言,最重要的第一步是,擇其合適的發展管道,因為不同管道有不同屬性的資源,例如:美味生活的料理孵化器會教你如何擺盤、如何拍食物照,若能好好善用這些資源,相信很快就能從眾多網紅中脫穎而出。

本文授權轉載自:創業小聚

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新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!
新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!

深夜11點,多數高中生可能已經準備熄燈就寢,但新北市錦和高中的 AI 基地教室卻燈火通明。原來,錦和的老師、學生,正利用 Logitech 的會議室解決方案 Rally Board 65,和遠在美國科羅拉多州、有 17 小時時差的 Kent Denver School進行視訊。兩校學生在螢幕上熱切分享文化習俗與校園趣事,教室氣氛熱絡。

在錦和,這樣跨越時區和國界的「深夜國際教室」,並非偶一為之的特殊活動,而是透過台美教師討論規劃,有系統制度的國際交流日常。

事實上,作為新北市政府教育局認可的全新北市首間「AI科技高中」,近年來,錦和在數位轉型、科技教育上多有著墨。從生生用平板、建置全校數位互動軟體,到引進被師生譽為「移動任意門」的 Logitech Rally Board 65,錦和正以活潑、彈性的數位學習策略,重新定義未來教室的模樣。

注入數位學習DNA,翻轉傳統教學模式

但錦和的數位轉型並非一蹴可幾。早在疫情期間,錦和高中校長張純寧就意識到,數位教學不是選擇題,「因應數位浪潮、社會趨勢,我們一定得這麼做!」當時,她大刀闊斧將行政人員分組,手把手協助全校老師跨越科技門檻、熟悉線上教學,成功將「數位 DNA 」注入錦和。

如今,走進錦和的課堂,會看到生物老師利用平板搭配 AR 擴增實境技術,將圖像化為立體,讓學生直觀地觀察昆蟲解剖構造和心臟血液的流動;數學老師則透過 VR 虛擬實境,設計「密室逃脫」遊戲,讓學生在解謎中,學著邏輯推演;公民老師更帶著學生投入田野調查,將時事探討結合數位資訊,提升學習興趣。

「錦和的老師,幾乎都已經完成 AI 的增能研習。」張純寧透露,學校在將數位工具融入教學之餘,更和淡江大學合作開發專屬的「AI 倫理素養手冊」,並列為校定必修課程,目的是確保學生在擁抱 AI 的同時,也能建立正確的價值觀。

引進 Logitech Rally Board 65,打造無縫國際交流體驗

而隨著數位學習的版圖不斷擴張,近來,錦和面對的新挑戰,是為學生創造「無縫的國際交流體驗」。

為了讓學生有機會開口說外語、和世界接軌,錦和申請校園雙語計畫子計畫三,採購Logitech Rally Board 65,方便與美國、法國等國的姐妹校線上交流。但過去,要進行高規格的遠距教學,學校必須斥資打造一間固定的遠距教室,裡頭還得裝設投影機、追蹤攝影機和收音設備,不僅空間受限,設備盤點、維護也是行政人員的夢魘。

錦和高中圖書館主任吳孟仁解釋,如果讓學生一人用一台筆電視訊,只要有一位學生的設備出狀況,或是網路連線有問題,老師就必須先中斷課程,接著再像個工程師般,協助學生一一排除障礙;若採用多人在同一鏡頭前發言的模式,傳統的視訊鏡頭又無法照顧到每一個人,導致交流缺乏臨場感。

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吳孟仁表示,學生為參與跨國交流,常於夜間上線,展現高度投入與國際視野。隨著數位工具融入學習,學生更主動表達、協作與創造,培養面向未來的關鍵能力。
圖/ 數位時代

「我們要的,是一款將使用門檻降到最低、讓老師容易上手的數位工具。」張純寧指出,本學年藉由校園雙語化計畫與參與教育部高中優質化數位前導學校計畫的契機下,錦和偶然接觸到 Logitech Rally Board 65,結果意外發現,Rally Board 65 能徹底解決跨國交流的痛點。

#2 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
Logitech Rally Board 65 結合 65 吋觸控螢幕與 AI 視訊技術,搭配移動式腳架,有效解決跨國交流溝通挑戰。透過 AI 與數位工具導入,學生培養跨域協作與問題解決能力,學習成果不再侷限於考試。
圖/ 數位時代

Rally Board 65 作為專為新世代協作而生的全功能,配有 65 吋的 4K 超高畫質觸控螢幕,還有兩支無須配對、充電的隨插即用數位筆,讓師生能輕鬆在白板上書寫、共編討論。鏡頭、麥克風和揚聲器一體成型的配置,打破了過往需要拼拼湊湊各項硬體的限制;內建的「RightSight 2」智慧取景技術,不僅能自動追蹤並清晰框選正在發言的師生,學生不再需要擠在一個小小的筆電鏡頭前,也不用傳麥克風,只要像平常聊天般自然發言即可;另外,「RightSound 2」智慧調音技術則能透過 AI 回音抑制技術,過濾背景噪音,確保討論過程不受環境音干擾,讓跨國溝通有如面對面交流般清晰。

#3 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
錦和高中透過視訊設備,與長期有往來的美國肯特丹佛學校進行即時交流,科技賦能教育場景,讓跨國學習成為日常。
圖/ 數位時代

張純寧特別提到,Rally Board 65 擺脫傳統需固定於牆面的限制,只要裝上專屬推車腳架,就能任意移動,「Rally Board 65 最大的優點,是『可攜』!讓我們隨時隨地都能在學校的任何一個地方,創造『教學角』。」她笑稱,要是學校裡多幾台這樣的設備,等於多蓋了幾間多功能教室。不僅具備高度機動性,Rally Board 65 在安裝與視角上也同樣靈活,支援桌面、壁掛等多元配置,螢幕亦可雙向翻轉,根據需求調整上下視角,輕鬆融入各種教學情境。

同時,Rally Board 65 還有「免學習」的特性,「插電就能用,老師完全不用特別學習。」吳孟仁分享,現在的台美跨國連線,即便安排在夜間11點,學校也不必指派資訊人員留守,老師自己就能輕鬆開機、主持課程,大幅提升設備的使用率與教學彈性。

軟、硬體設備的升級,最終仍要回歸學生的成長。張純寧表示,當學生具備強大的數位協作能力,並習慣在虛實整合的環境中表達自我時,「你會明顯發現,沒有學生再躲在角落了!每個人都必須、也樂於站出來展現自己。」比方說,在自然科探究與實作的全年級發表會裡,學生是以「線上共編」模式,繳出成果;原先對寫程式一竅不通的社會組學生,經過 AI 課程上的學習,現在竟然能運用 AI 工具,協助弱勢團體、公益組織開發出線上的「記帳系統」。

#4 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
張純寧表示,穩定且符合使用習慣的數位工具,是支撐長時間教學與行政工作的關鍵。透過羅技鍵盤滑鼠符合人體工學的設計,在高工時及高強度的辦公室工作下,保持舒適與效率。
圖/ 數位時代

從最初克服線上教學的陣痛,到成為新北市首間 AI 科技高中,以及引進 Rally Board 65,錦和用實際行動證明,只要具創新教育思維、善用多元數位工具,就能打破空間、時間限制,為孩子們打造一座與世界無縫接軌的未來校園。

從理念到實踐,打造未來教學場域。歡迎教職員夥伴預約參觀 Logitech 展示中心,了解更多 AI 教育解決方案:https://360theredmarker.com/vt/logitech-taipei/

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