李明謙（Edison）、黃昀柔（Melody）、張信富（Chris）和 王政凱（Kenny）是一群熱愛寫程式的青少年，從全台最大的兒童程式教育機構——橘子蘋果兒童程式學苑畢業後，便加入公司內部的遊戲開發團隊，一同為國家級的博物館「國立臺灣史前文化博物館」開發了結合歷史和程式設計的教學遊戲—《遨遊史前：玩程式學工藝》。
《遨遊史前：玩程式學工藝》作為第一款以台灣史前史為主題的程式教學遊戲，不但將許多程式設計必學的：序列、迴圈等概念，和知名的史前古文物、小知識結合，關卡中逗趣的劇情也讓它相較過往常見的教學遊戲更顯得豐富、有趣。
為了讓遊戲的難度貼近不同年紀的民眾，過程中必須先和史前館的考古人員層層校對，並針對每一關模擬好幾個版本給教學第一線的老師、學生試玩過，才能正式定案。四人光是要完成遊戲的基本架構，就需先花費大量的時間來回測試、反覆修正，卻也樂此不疲。
其中一位學生Edison曾分享到：「以前自己寫APP上架，一個人就可以很快的決定要做什麼主題、怎麼改，但在這裡除了把程式寫出來，還要想辦法和美工設計、企劃溝通、讓自己的構想被接受，雖然花不少時間，但看到遊戲成品出來就很有成就感！」
目前由這群小小工程師所開發的遊戲已經搶先公開，並開放在網上供民眾線上試玩：
英雄出少年，用程式讓天賦發光
令人驚訝的是，這並不是孩子們第一次幫企業設計軟體、遊戲，Chris、Edison和Melody在從橘子蘋果畢業後，就曾參與開發過教兒童寫程式的線上學習平台，他們設計的題材因為簡單易懂、貼近生活，很受到小孩子歡迎，專案在網路平台上也有超過2,000多名的粉絲。
而團隊中年紀最小的Kenny，12歲時就已學過前後端的程式語言JavaScript、C/C++，總是能飛快地完成份內工作的他，常幫大家寫的遊戲進行「關卡測試」。為了讓落落長的程式碼更簡潔，Kenny在修改前會花很多的時間「畫白板」、拆解步驟，釐清每一個專案的設計流程，他有點靦腆的笑道：「測試時難免會發現大大小小的程式錯誤（bug），所以事先搞清楚邏輯，就可以簡短之後卡關的時間，更快找到問題點，這也是過去從學苑老師身上學到的經驗。」
結合人文與科技，培養理論實務兼具的軟體人
橘子蘋果兒童程式學苑 執行長 束凱文表示：「不少家長聽到這些關卡是由『學生』設計的，都相當吃驚。但這些孩子都是經過3-4年以上的培訓、一步步從小專案累積經驗的。我們也不斷教育學生，除了提升自己的程式能力，更要懂得換位思考、理解使用者喜歡什麼，這在業界是相當重要的核心能力。」
全關卡版本預計在10/1正式公開，之後將會免費開放給所有來館的民眾當作教學使用，有興趣的朋友可以點擊的連結搶先試玩，快和小編一起挑戰吧！
本文授權轉載自：橘子蘋果兒童程式學苑
