手握94億美元現金！任天堂不屑微軟、Sony併購策略，將著重投資遊戲內容|數位時代 BusinessNext

手握94億美元現金！任天堂不屑微軟、Sony併購策略，將著重投資遊戲內容

任天堂社長古川俊太郎表示將著重開發遊戲內容，透過跨界授權提升IP價值，而不會跟隨微軟與Sony的作法，藉收購外部遊戲工作室迅速擴展遊戲資產規模的策略。

任天堂社長古川俊太郎日前接受訪問時表示，將不會刻意透過收購外部遊戲工作室來擴展旗下遊戲資產規模，並強調並不認同微軟與Sony近年積極對外收購遊戲工作室，以迅速累積更多的知名遊戲大作。

古川俊太郎透露，目前任天堂至少有94億美元自由資金可用，但不會僅以擴展遊戲資產為主要目的，而是希望能增加投資對更有趣、更高遊玩性的遊戲內容。

目前微軟與Sony在遊戲市場發展模式，雖然各自在第一方遊戲作品均有投資，但也持續對外收購遊戲工作室，以更短的時間快速增加平台獨占遊戲作品，藉此在遊戲市場競爭增加更多吸引玩家青睞優勢，同時也能縮減開發遊戲內容所需花費成本。

微軟在去年宣布收購擁有Bethesda等遊戲工作室的ZeniMax Media，藉此取得《上古卷軸》（The Elder Scrolls）、《異塵餘生》（Fallout）、《毀滅戰士》（Doom）等遊戲大作，而Sony過去也透過外部收購諸如Naughty Dog、Insomniac Studios等遊戲工作室，並且推出《祕境探險》（Uncharted）、《最後生還者》（The Last of Us）、《蜘蛛人：邁爾斯·莫拉雷斯》（Spider-Man: Miles Morales）等著名遊戲作品，藉此吸引更多玩家目光。

任天堂近年藉由Nintendo Switch大賣順利在遊戲市場扳回發展局面，並吸引包括Ubisoft、CAPCOM、SEGA、EA等一線遊戲業者提供遊戲內容，但同時也持續發展旗下《瑪利歐》、《薩爾達》等遊戲資產，打造更多元的遊戲內容。

延伸閱讀：衝出逾10年來最佳獲利！Switch熱賣到提前達標，任天堂連續第二季上修財測

任天堂去年趁著《瑪利歐》系列遊戲問世35週年，不僅與Levi's服飾聯名合作，更授權樂高製作新產品，而今年也配合《薩爾達》系列遊戲問世25週年，以過去曾在Nintendo Wii平台推出的《薩爾達傳說：天空之劍》為基礎，在Nintendo Switch平台推出高畫質升級，並且能以Joy-Con控制器體感遊玩的《薩爾達傳說禦天之劍HD》。

此外，任天堂更與環球影城攜手合作全新遊樂設施「超級任天堂世界」，打造《超級瑪利歐酷跑》（Super Mario Run）、《瑪利歐賽車巡迴賽》（Mario Kart Tour）等遊戲設施，同時也將《聖火降魔錄英雄雲集》（Fire Emblem Heroes）等內容上架手機平台，擴大本身藉由遊戲資產獲利能力。

此外，對於目前家用主機市場發展受到手機遊戲市場擠壓影響，古川俊太郎反而是以遊戲人口增加的觀點看待，認為實際上是帶動更大發展機會，並且認為依循任天堂過去以來以遊戲好玩為發展重心，無懼手機產品蓬勃發展形成壓力，同時也不擔心微軟、Sony以更高階硬體推動高畫質遊戲體驗。

不過，古川俊太郎表示依然會針對市場需求推出新款遊戲主機，但目前並未透露具體細節。在先前消息裡，曾指出新款Nintendo Switch將支援4K畫質，以及更長電池續航表現設計。

責任編輯：蕭閔云

資料來源：Nikkei、Video Games Chronicle

打造AI無法取代的人才力，聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩

AI新世代浪潮，兼具軟實⼒與硬實⼒的「T型⼈才」已躍升為企業⼈才培訓焦點。看聯發科技攜⼿ Hahow 推出的「SPARK 實習⽣跨域軟實⼒學習計畫」。

在AI新世代浪潮下，兼具軟實力與硬實力的「T型人才」已躍升為企業人才培訓的新焦點。以聯發科技攜手 Hahow for Business 推出的「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」為例，正是企業積極布局未來、培育全方位新世代人才的具體行動。

人工智慧的快速演進，正全面重塑我們對「學習」與「人才」的想像。隨著知識獲取門檻變低、學習方式持續翻轉，企業人才培育模式也迎來嶄新變革。在這波轉型浪潮中，擅長單一領域的「I型專才」往往難以應對多元挑戰，相反的，具備專業深度與跨域協作能力的「T型人才」成為企業招募與培育的核心焦點。

以理工科學生為例，雖然在校期間累積了紮實的專業知識與技術基礎，但往往在進入職場後，因為溝通表達、協同合作與專案管理等軟實力相對薄弱，面臨諸多挑戰、無法發揮潛力。為縮短「學用落差」與提升新鮮人的職場適應力，聯發科技攜手Hahow for Business在2025年共同推出「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」，將工程師的個人效能訓練藍圖，提前至實習階段。計畫透過Learn-Apply-Reflect與10%-20%-70%學習策略，打造出「自主學習→練習→實際應用」的學習循環，全面加速準聯發人的培養、為企業注入新世代的競爭力。

聯發科技與Hahow for Business以「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」加速培育人才

聯發科技始終堅信，每一位年輕人都蘊含著無限的發展潛力，只要能匯聚多元能力，即可激盪出創新火花、點燃成長的力量。這樣的理念也體現在「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」logo設計：6道光芒象徵聯發科技永續經營的六大基石–全球觀、創新、人才、公司治理、綠色營運與在地實踐；而5道光芒則代表個人效能聚焦的5項關鍵能力：問題分析與解決、溝通簡報與影響力、專案管理、創意思維與成長心態。

SPARK計畫為實習生提供清晰的學習路徑，結合豐富的線上學習資源、個人練習與小組作業，同時搭配實體知識萃取工作坊，形成自主學習、同儕學習與應用及反思的學習循環。讓實習生不僅可以學習知識與實用技能，並真正將軟實力應用於工作場域。舉例來說，線上課程學習涵蓋「金字塔表達法」、「定錨點架構」、「ANSVA結構」與「SMART原則」等工具，並在為期兩個月的實習中，透過每週的應用練習、知識萃取工作坊與同儕小組報告，系統化強化關鍵軟實力，讓學習不僅止於「知識的獲取」更是「行為的展現」。

來自國立清華大學通訊工程研究所的實習生彭同學深有感觸的說：「能進入同一間公司，代表大家的硬實力相差不大，真正決定我們能否做對事情、把事情做好，是有沒有足夠的軟實力協同合作與向上管理，建議從大學三年級開始培養，並且持續不斷精進。」

國立清華大學半導體研究學院的實習生鄭同學同樣肯定軟實力的重要性。她說：「在學校，教授指派任務通常有明確的評分指標，但在實習時，主管交付的任務往往保留很大的自由發揮空間，為確保彼此有共識，我的作法是主動思考任務的目的，以手寫筆記進行結構性思考與建立清晰的表達邏輯，在與主管進行口頭報告時，則是以『金字塔表達法–先結論、後細節』的方式進行溝通，持續修正與取得共識、精準展開下一步。」

「理工科學生很容易陷入技術細節、分享時不自覺就是滿滿的專業術語，但這樣的溝通模式未必有助於專案進展。」來自國立陽明交通大學資訊網路工程學系的實習生洪同學表示，有效的溝通應該要跳脫技術本位，站在對方角度，說出讓目標聽眾共鳴的話，才能推進合作。「透過這次實習，我學會以『定錨點架構』讓溝通內容更有邏輯與說服力，以及透過『ANSVA–Attention /Need /Solution /Visualization /Action–架構』強化提案表達，就算面對全新的領域，也能快速盤點重點，並與團隊展開更有效的協作。」

「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」創造的成效十分亮眼。活動期間在校園舉辦的多元跨域校園講座滿意度高達 94.6%；而在實習階段，儘管實習生同時承擔主管指派的專案任務，平均完課率仍高達 87%，並獲得大量正面回饋。許多實習生分享：「無論未來職涯選擇何種方向，這段期間累積的軟實力，都將成為持續突破與創新的關鍵資產。」

三大學習目標，支持年輕人才快速適應跨部門協作及全球化職場環境

聯發科技長期深耕技術創新與人才培育，積極推動學生硬實力與軟實力的緊密整合，以加速新世代人才的成長與轉型。此次首度與Hahow for Business合作「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」實踐三大學習目標：首先建立創新與成長心態；其次強化簡報與溝通影響力及團隊合作；最後，培養問題解決、專案管理與行動決策能力。

同時參加「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」與3個不同專案計畫的國立清華大學資訊工程研究所實習生李同學表示：「實習期間，我必須同時處理三個專案，時間被各種會議切割得十分零碎，參加每場會議前，我至少得花費10分鐘翻閱紀錄或回想進度，改用實習期間學會的心智地圖追蹤專案進度後，只要 1 分鐘就能快速掌握最新狀況，執行效率大幅提升。」

國立台灣科技大學電機工程研究所的實習生董同學則認為：「軟實力之所以重要，不僅因為它能幫助我們在事前做好規劃、提升溝通的精準度，更關鍵的是，隨著這些能力不斷累積，將更有勇氣面對挫折與挑戰，不會輕易喪失對科技或對人的熱情。」

整體而言，聯發科技攜手 Hahow 好學校的合作，不僅著眼於短期彌補能力缺口，更展現企業對未來人才的前膽佈局與長期投資。當理工學生兼具專業深度與跨域軟實力，學用落差得以有效縮減，人才成長曲線隨之加速，產業也能在新世代人才的驅動下持續創新，形成良性循環，進一步鞏固組織的核心競爭力。