母親的勇氣
母親的勇氣
2003.05.01 |

辦公室外陣陣地飄著雨,氣象局說這是少有的四月颱,然而我的心裡不但毫無怨尤,還想著「多下些雨吧!」。 經歷了去年那段限水的日子,雖然害怕雨天那溼答答的感覺,但比較起沒水用的種種不便,以及面對乾旱無止境的恐懼,倒寧可雨水多些好了。這就像大家總對身邊唾手可得的種種總是好抱怨多於感恩,非到失去才懂得珍惜的心態吧!
總是習慣一上了計程車,就撥電話回家,聽到媽媽一聲:「回家了吧!家裡有東西吃嗎?」這才忽然想到已經是四月中了呢!日子過著過著又近了母親節,作為母親的女兒,又是女兒的母親,母親節對我來說真的是複雜又濃郁,畢竟在這一個不斷變動的年代裡,只有母親這個神聖又深重的名詞是永恆不變的。
很難想像吧!長到這麼大的我,除了在美國六年外,幾乎每天一定要打電話回家,為的只是道一聲平安,聽一句叮嚀;小時候,每次有家事課勞作,第一個想到的是媽媽,現在孩子大了,一碰到家事課勞作,第一個想到的是還是外婆;每次臨時有事抽不了身,第一個求救的對象一定是爸爸媽媽,就連相識25年的先生都會吃醋,只因我的安全感完全來自爸爸、媽媽,但他哪知道這是一份如何的恩德啊!

**不斷成長向前的動力

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爸爸媽媽的寵愛和關懷,雖然造成了一個如我的生活低能兒,卻也成就了一個快樂、勇於面對變化的女子;爸爸媽媽的尊重和容忍,更讓我在不斷嘗試裡找到了自己的興趣,更在興趣裡發現尋找過程的良性循環。就像在那權威至上的時代裡,他們能夠容許我獨排眾議,在以管教嚴格著稱的初中裡堅持不住校,那般的嬌寵和信任,即使是今日已邁入不惑之年的我,仍然難以想像上天是如何眷顧著自己。曾有人說:「母親是上帝派到人間的使者!」,但我更相信我的父母必然是上帝的一雙天使,只為眷顧留戀世間的我。
除了對爸媽的感激之外,為人父母後他們更是我不斷的反省和惕勵的動力。特別是獨自在美國撫養女兒的那幾年,外公外婆來自台灣的讚許是我最大的鼓勵,更是Baby Book外最好的育嬰寶典;現在,面對逐漸邁進青少年的女兒,自己和父母相處的經驗又成為最好的借鏡,如何在那收放之間能讓孩子不逾矩,卻又能讓(她)他如「先知」中所說成就一個自己,這是多麼深刻的學問啊!不禁想起小時候看《天才老爹》Cosby的女兒在初為人母後,曾感慨的說:「希望兒女日後對我的評價一如我對我的父母一般。」我深有同感,卻也同時體會到這將是一個如何艱鉅的任務及如何深刻的經驗。不過,想到父母為自己所培養凡事全力以赴的決心和勇氣,成敗倒也無足輕重了。
這一年來,媽媽的膝蓋深受風溼之苦,我卻總難找出時間多陪陪她看病、復健,心裡總是感到愧疚。雖有人說:「職業婦女是一頭蠟燭兩頭燒。」我倒覺得這是值得愛戀的人太多,甜蜜的負荷永遠希望能更多些。值此五月當頭,先預祝天下母親,母親節快樂!同時也對做為母親身邊永遠另一半的父親獻上深深的祝福。

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台灣不只要用國際標準,更要參與討論!TWNIC如何培養下一代網路人才,接軌國際技術社群?
台灣不只要用國際標準,更要參與討論!TWNIC如何培養下一代網路人才,接軌國際技術社群?

打開瀏覽器、觀看串流影片,看似日常的上網行為,背後其實仰賴一套套國際網路標準運作。當網路技術持續演進,台灣除了採用這些標準,能不能進一步參與它們形成的過程?

「即便有很多事情可能要做10年才會有效果,但我想我們應該擔任這樣的角色。」TWNIC執行長余若凡指出,台灣硬體產業在全球已有亮眼成果,但對底層網路技術與國際標準的關注、參與仍有成長空間。對TWNIC而言,除了管理「.tw」、「.台灣」網域名稱與台灣IP位址資源,也希望成為台灣與國際網路社群之間的橋梁。

TWNIC 執行長余若凡
圖/ TWNIC 執行長余若凡

這也是TWNIC與國立虎尾科技大學合作舉辦IETF研習課程的背景。從IETF組織運作、RFC標準形成,到IPv6-only等新一代網路技術,課程不只協助參與者理解國際標準,更希望培養實際參與與落地的能力。透過這場合作,TWNIC也試圖串起國際社群、校園人才與產業需求,讓台灣從採用標準,進一步走向參與標準。

硬體做到世界級,下一步讓台灣人才走進標準制定現場

IETF(Internet Engineering Task Force,網際網路工程任務組)作為全球網際網路技術標準形成的重要場域,許多技術規範最終透過RFC文件發布。對TWNIC而言,台灣若能讓更多企業、學校、研究者與工程師參與,不只能更早掌握國際網路技術變化,也有機會把台灣經驗帶進國際討論。

TWNIC因此一方面把國際議題帶回台灣,另一方面也把台灣人才送出去。透過TWNIC Academy學員計畫,每年資助8位學員參與重要國際組織,時間長達一年;部分學員返台後更自主形成社群,近期一場交流活動便吸引近40位參加,背景從網路工程延伸至政策、法律及社會科學。「我們希望最終有更多人可以參與。」余若凡說。從在台培訓、實際參與國際組織到返台形成社群,TWNIC希望讓人才培育不只停留在單次課程,而能持續累積參與國際標準討論的經驗。

會設定網路還不夠,學校補上「讀懂標準」的能力

但真正想要走進IETF,光是「會用網路技術」還不夠。國立虎尾科技大學電機工程系教授兼秘書室主任秘書蘇暉凱指出,大學課堂教授TCP/IP或網路設定,多半從教科書或整理過的教材入手;真正參與國際標準討論,面對的卻是RFC等第一手技術規範。

他將其中的差距歸納成三種能力:規範閱讀、實作驗證與技術表達。工程師除了讀懂規範,也要能透過實作與工具驗證實際網路行為,最後以精準的技術英文語言與國際社群溝通。「這三種能力不是短期間就能養成。」蘇暉凱指出,因此需要逐步融入大學與研究所的課程及專題。

這也凸顯學校在合作中的角色,TWNIC負責連結國際社群、技術趨勢與參與機會,學校則把這些標準帶進人才培育與實作現場。兩者合作,才能讓「參與國際標準」從少數專家的工作,逐漸變成年輕工程師可以累積的能力。

國立虎尾科技大學電機工程系教授兼秘書室主任秘書蘇暉凱
圖/ 國立虎尾科技大學電機工程系教授兼秘書室主任秘書蘇暉凱

IPv6走向主流,校園先成為產業轉型的試驗場

IPv6正是這套合作模式的具體案例。余若凡指出,全球IPv6使用率已正式跨過五成,迎來關鍵轉折。包含越南、捷克等國皆已將全面轉向IPv6排入國家政策時程,主流行動裝置與微軟Windows作業系統也已原生支援。過去許多環境仍採取IPv4與IPv6並行的架構,隨技術、終端與轉換機制逐漸成熟,進一步走向IPv6-only的條件也開始成形。IPv6-only並不代表與既有IPv4服務切割,而是透過NAT64、DNS64等轉換機制維持連線。對產業而言,真正的問題也逐漸從「技術能不能做到」,轉向是否有足夠經驗與信心部署。

為此,TWNIC 從人才培育到校園實作,持續推動 IPv6-only 環境的應用與部署,除了自行建置 IPv6-only Demo Site,也逐步於北、中、南三地拓展示範場域與實作據點。余若凡觀察,相較於企業在商業效益尚未明朗前,對導入新技術往往較為謹慎,校園更適合作為技術驗證與人才培育的場域。透過 TWNIC 推動的實作機制,讓師生在實際環境中理解 IPv6-only 如何運作,一方面培養未來進入產業的人才,另一方面也能累積可供業界參考的部署經驗。對蘇暉凱而言,這意味著學生不能只學會 IPv6 位址格式,更要從網路維運、資安到應用發展,建立面對 IPv6 環境的完整思維。

從Demo Site、教育訓練、技術活動到實作手冊,TWNIC希望逐步降低新技術的理解與部署門檻。當IPv6走向主流,台灣面對的已不只是「網路要不要升級」;如何讓更多人才讀懂國際標準、具備實作能力,甚至走進IETF參與討論,才是台灣從標準「使用者」走向「參與者」的下一步。

IETF研習課程

TWNIC將於10月29至31日2026年臺灣網際網路研討會(TANET 2026)暨國際計算機會議(ICS)設攤展示,規劃「新世代IPv6-Only Wi-Fi無線網路體驗與建置」及「TWNIC IPv6智慧工作室(IPv6 Smart Studio)」兩大主題。歡迎各界蒞臨參觀與體驗!
詳細介紹請參閱:https://twnic.tw/blog/contents.php?id=253&lang=zh-tw

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