Sony培育的AI成為賽車電玩冠軍,選手:與它競賽有無力感
Sony培育的AI成為賽車電玩冠軍,選手:與它競賽有無力感

要沿著最快的「賽車路線」猛然過彎而不失控,賽車手必須以精準時序煞車、操控方向盤並加速。這個過程取決於摩擦力的極限,而摩擦力受已知物理定律支配,自動駕駛車經由程式設定之後,可以利用這些定律讓車輛盡可能快速行駛;但是當自動駕駛車必須與其他車輛共同行駛車道時,難度就變高了。現在有研究團隊以虛擬方式克服了這項挑戰,他們訓練人工智慧(AI)程式在超擬真的賽車遊戲「跑車浪漫旅競速」(Gran Turismo Sport)中勝過人類玩家。

這項結果能為自動駕駛車的設計提供洞見。AI已經在一些電玩上打敗人類玩家,例如「星海爭霸II」(Starcraft II)和「刀塔2」(Dota 2)。但論文共同作者、美國索尼(Sony)人工智慧部門主管沃曼(Peter Wurman)表示,AI在「跑車浪漫旅」系列遊戲上展現的成果大不相同,該成果發表於今年2月的《自然》。他解釋:「在多數遊戲中,環境會定義規則,保護玩家免於彼此傷害。在賽車遊戲中,車輛彼此非常靠近,AI代理程式(agent)必須學會並採用一套非常細膩的禮儀。為了獲勝,AI必須尊重對手,但也要守住自己的行駛路線,確保領先。」

為了教程式這些訣竅,索尼AI部門的研究團隊使用了一套名為深度增強學習的技術。他們會在AI做出特定表現時給予「獎勵」,例如行駛在賽道上、持續操控車輛以及尊重賽道禮儀(包括避免碰撞),並讓程式自行嘗試達成這些目標。這套名為GT Sophy的AI程式有好幾個版本,每個都學會在特定賽道上駕駛特定車輛。接著研究團隊召募「跑車浪漫旅」的人類玩家冠軍與這幾個版本進行對抗賽。

第一次測試於去年7月舉行,人類玩家在車隊總成績拿到最高分。第二回合在同年10月舉辦,AI有了突破:單圈時間最快,且在個人賽與團隊賽上打敗了人類玩家;除此之外有個AI版本贏了每一場比賽。人類玩家似乎可以從容面對自己的失敗,有些人樂於與AI鬥智。索尼AI的策略與夥伴關係部門主管馬可斯(Erica Kato Marcus)說:「聽說有些玩家也從GT Sophy的車輛操控中學到新技巧。」

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圖/ shutterstock

2020年國際汽車聯盟(FIA)認證「跑車浪漫旅」錦標賽的世界決賽選手瓊斯(Emily Jones),參與了和GT Sophy的對抗賽,她說:「AI所走的路線很微妙,我或許能做到一次,但那真的非常困難,我絕不會在比賽中嘗試。」雖然瓊斯認為與AI競賽讓她有無力感,但印象深刻。「如同許多運動,賽車的重點是盡可能跑出完美單圈,但你永遠做不到。看到GT Sophy跑出完美單圈,覺得很誇張,你沒辦法比它更快。」

索尼團隊正在進一步開發這套AI,包括讓其中一個版本可以在遊戲中任何賽道駕駛任何車輛。他們也希望能與「跑車浪漫旅」的開發人員合作,把比較沒那麼厲害的版本整合進未來的更新版。

因為「跑車浪漫旅」提供了現實世界特定車輛與賽道的真實近似值(以及支配它們的獨特物理參數),這項研究或許能有電玩遊戲以外的應用。AI研究公司OpenAI的軟體工程師陳(Brooke Chan)說:「我想其中一個有趣環節(也是與「刀塔」截然不同之處),是玩家處於遵守物理定律的環境。」陳是OpenAI Five研究的團隊成員,該研究的AI在「刀塔2」中打敗了人類玩家。未參與GTSophy研究的陳評論,在「跑車浪漫旅」上訓練AI,就是學著深入了解現實世界。

史丹佛大學機械工程師格德斯(J. Christian Gerdes)沒有參與這項研究,他評論:「『跑車浪漫旅』是非常棒的模擬器,雖然在一些方面仍是電玩遊戲,但忠實呈現行駛不同車輛與賽道時的諸多差異。有關AI能在競賽中與人類並駕齊驅的論文中,我覺得這項研究是最擬真的。」但遊戲情境與真實路況還是差很多。

未參與這項研究的加州大學柏克萊分校車輛自動化研究人員沙拉多夫(Steven Shladover)評論:「現實世界會遭遇自行車騎士、行人、動物、卡車掉落的物品、惡劣天氣和車輛故障等狀況。但在電玩世界中,上述狀況都不會發生。」

格德斯則表示,GT Sophy可能規劃了最快的路線,同時能與通常難以捉摸的人類玩家順利互動,它的成果可為人類和自動化系統共同合作的領域提供示範。除了自動駕駛,這項成果在未來或許有助於一些互動,例如機器人輔助的手術,或家務機器人。格德斯補充道,GT Sophy的成果也顛覆一些自動駕駛車如何經由程式設定的假設。很多自動駕駛車是根據程式內建的物理學來達到行駛的最佳化(例如在不打滑情況下迅速過彎),但GT Sophy透過AI的訓練來優化。

格德斯說:「自駕車開發人員要注意的是,現在有資料點顯示該重新審視某些先入為主的觀念,其中有些能以物理學解決,而AI或許也能發揮作用。」

本文授權轉載自:科學人

責任編輯:傅珮晴、侯品如

關鍵字: #AI
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新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!
新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!

深夜11點,多數高中生可能已經準備熄燈就寢,但新北市錦和高中的 AI 基地教室卻燈火通明。原來,錦和的老師、學生,正利用 Logitech 的會議室解決方案 Rally Board 65,和遠在美國科羅拉多州、有 17 小時時差的 Kent Denver School進行視訊。兩校學生在螢幕上熱切分享文化習俗與校園趣事,教室氣氛熱絡。

在錦和,這樣跨越時區和國界的「深夜國際教室」,並非偶一為之的特殊活動,而是透過台美教師討論規劃,有系統制度的國際交流日常。

事實上,作為新北市政府教育局認可的全新北市首間「AI科技高中」,近年來,錦和在數位轉型、科技教育上多有著墨。從生生用平板、建置全校數位互動軟體,到引進被師生譽為「移動任意門」的 Logitech Rally Board 65,錦和正以活潑、彈性的數位學習策略,重新定義未來教室的模樣。

注入數位學習DNA,翻轉傳統教學模式

但錦和的數位轉型並非一蹴可幾。早在疫情期間,錦和高中校長張純寧就意識到,數位教學不是選擇題,「因應數位浪潮、社會趨勢,我們一定得這麼做!」當時,她大刀闊斧將行政人員分組,手把手協助全校老師跨越科技門檻、熟悉線上教學,成功將「數位 DNA 」注入錦和。

如今,走進錦和的課堂,會看到生物老師利用平板搭配 AR 擴增實境技術,將圖像化為立體,讓學生直觀地觀察昆蟲解剖構造和心臟血液的流動;數學老師則透過 VR 虛擬實境,設計「密室逃脫」遊戲,讓學生在解謎中,學著邏輯推演;公民老師更帶著學生投入田野調查,將時事探討結合數位資訊,提升學習興趣。

「錦和的老師,幾乎都已經完成 AI 的增能研習。」張純寧透露,學校在將數位工具融入教學之餘,更和淡江大學合作開發專屬的「AI 倫理素養手冊」,並列為校定必修課程,目的是確保學生在擁抱 AI 的同時,也能建立正確的價值觀。

引進 Logitech Rally Board 65,打造無縫國際交流體驗

而隨著數位學習的版圖不斷擴張,近來,錦和面對的新挑戰,是為學生創造「無縫的國際交流體驗」。

為了讓學生有機會開口說外語、和世界接軌,錦和申請校園雙語計畫子計畫三,採購Logitech Rally Board 65,方便與美國、法國等國的姐妹校線上交流。但過去,要進行高規格的遠距教學,學校必須斥資打造一間固定的遠距教室,裡頭還得裝設投影機、追蹤攝影機和收音設備,不僅空間受限,設備盤點、維護也是行政人員的夢魘。

錦和高中圖書館主任吳孟仁解釋,如果讓學生一人用一台筆電視訊,只要有一位學生的設備出狀況,或是網路連線有問題,老師就必須先中斷課程,接著再像個工程師般,協助學生一一排除障礙;若採用多人在同一鏡頭前發言的模式,傳統的視訊鏡頭又無法照顧到每一個人,導致交流缺乏臨場感。

#1 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
吳孟仁表示,學生為參與跨國交流,常於夜間上線,展現高度投入與國際視野。隨著數位工具融入學習,學生更主動表達、協作與創造,培養面向未來的關鍵能力。
圖/ 數位時代

「我們要的,是一款將使用門檻降到最低、讓老師容易上手的數位工具。」張純寧指出,本學年藉由校園雙語化計畫與參與教育部高中優質化數位前導學校計畫的契機下,錦和偶然接觸到 Logitech Rally Board 65,結果意外發現,Rally Board 65 能徹底解決跨國交流的痛點。

#2 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
Logitech Rally Board 65 結合 65 吋觸控螢幕與 AI 視訊技術,搭配移動式腳架,有效解決跨國交流溝通挑戰。透過 AI 與數位工具導入,學生培養跨域協作與問題解決能力,學習成果不再侷限於考試。
圖/ 數位時代

Rally Board 65 作為專為新世代協作而生的全功能,配有 65 吋的 4K 超高畫質觸控螢幕,還有兩支無須配對、充電的隨插即用數位筆,讓師生能輕鬆在白板上書寫、共編討論。鏡頭、麥克風和揚聲器一體成型的配置,打破了過往需要拼拼湊湊各項硬體的限制;內建的「RightSight 2」智慧取景技術,不僅能自動追蹤並清晰框選正在發言的師生,學生不再需要擠在一個小小的筆電鏡頭前,也不用傳麥克風,只要像平常聊天般自然發言即可;另外,「RightSound 2」智慧調音技術則能透過 AI 回音抑制技術,過濾背景噪音,確保討論過程不受環境音干擾,讓跨國溝通有如面對面交流般清晰。

#3 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
錦和高中透過視訊設備,與長期有往來的美國肯特丹佛學校進行即時交流,科技賦能教育場景,讓跨國學習成為日常。
圖/ 數位時代

張純寧特別提到,Rally Board 65 擺脫傳統需固定於牆面的限制,只要裝上專屬推車腳架,就能任意移動,「Rally Board 65 最大的優點,是『可攜』!讓我們隨時隨地都能在學校的任何一個地方,創造『教學角』。」她笑稱,要是學校裡多幾台這樣的設備,等於多蓋了幾間多功能教室。不僅具備高度機動性,Rally Board 65 在安裝與視角上也同樣靈活,支援桌面、壁掛等多元配置,螢幕亦可雙向翻轉,根據需求調整上下視角,輕鬆融入各種教學情境。

同時,Rally Board 65 還有「免學習」的特性,「插電就能用,老師完全不用特別學習。」吳孟仁分享,現在的台美跨國連線,即便安排在夜間11點,學校也不必指派資訊人員留守,老師自己就能輕鬆開機、主持課程,大幅提升設備的使用率與教學彈性。

軟、硬體設備的升級,最終仍要回歸學生的成長。張純寧表示,當學生具備強大的數位協作能力,並習慣在虛實整合的環境中表達自我時,「你會明顯發現,沒有學生再躲在角落了!每個人都必須、也樂於站出來展現自己。」比方說,在自然科探究與實作的全年級發表會裡,學生是以「線上共編」模式,繳出成果;原先對寫程式一竅不通的社會組學生,經過 AI 課程上的學習,現在竟然能運用 AI 工具,協助弱勢團體、公益組織開發出線上的「記帳系統」。

#4 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
張純寧表示,穩定且符合使用習慣的數位工具,是支撐長時間教學與行政工作的關鍵。透過羅技鍵盤滑鼠符合人體工學的設計,在高工時及高強度的辦公室工作下,保持舒適與效率。
圖/ 數位時代

從最初克服線上教學的陣痛,到成為新北市首間 AI 科技高中,以及引進 Rally Board 65,錦和用實際行動證明,只要具創新教育思維、善用多元數位工具,就能打破空間、時間限制,為孩子們打造一座與世界無縫接軌的未來校園。

從理念到實踐,打造未來教學場域。歡迎教職員夥伴預約參觀 Logitech 展示中心,了解更多 AI 教育解決方案:https://360theredmarker.com/vt/logitech-taipei/

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