連佛祖都要配備ChatGPT！超正能量的「佛系AI」來了，怎麼指點你人生大小事？|數位時代 BusinessNext

連佛祖都要配備ChatGPT！超正能量的「佛系AI」來了，怎麼指點你人生大小事？

ChatGPT現在已經在為人類「佛系」排憂解難了。日本先前已經有一款ChatGPT版機械佛Hotoke AI爆紅。

ChatGPT現在已經在為人類「佛系」排憂解難了。日本先前已經有一款ChatGPT版機械佛Hotoke AI（hotoke是日語的佛）爆紅，在官方介面上也赫然寫著：AI永遠在你身邊

人類隨便問上一句心中疑慮，它便能立即給出解答，而且是娓娓道來，循循善誘的那種。

比如，很難養成早上鍛鍊的習慣，怎麼辦？

粗看篇幅，就覺得已經很用心了。而細看，更是有各種語言技巧循循善誘！

首先，它會拉近與你的距離：養成習慣並不容易，這種感覺我們都經歷過。然後再說合適的「契機」也很重要（換句話說不全是你的問題，不要責怪自己），是不是很貼心了。

最後它再釋出終極大招——從教練的角度，給你提供一些實際的建議。比如，遞進式運動、不要給自己太大壓力、找到適合自己的訓練方法等。

這一來二去，安慰你的同時還直接就把問題給解決了！不少已解惑的網友表示：謝謝大師！

這個Hotoke自3月3日正式上線以來，就廣受關注，目前支援網頁端和Line。

截至現在，已經收到近14000個問題，並且仍在持續增長當中。

這當中有一些很真實的煩惱，包括生命、生活、工作以及自我認知上的疑慮。

我該怎麼做才能有動力？我週六週日都很忙，我真的希望自己一個人也能玩得開心。不知道自己為什麼要準備這討厭的入學考試。……

還有像求職者經典問題：有挑戰性的但不穩定的工作和沒有挑戰性的穩定的工作，哪個更好?

也有一些有趣的選擇題，比如日本經典零食之爭：蘑菇山和竹筍村哪個更好吃？

日本零食製造商「明治」推出的商品香菇巧克力「香菇山」（きのこの山）和竹筍巧克力「竹筍村」（たけのこの里），是日本人從小到大相當熟悉的熱門巧克力餅乾。長年以來，也一直有爭議

但Hotoke面對這些問題通通都不在話下，以「蘑菇山和竹筍村哪個更好吃？」為例，大體上主要分成三個步驟。

首先，總結性發言：這個問題沒有正確答案，美味不能一概而論。

隨後從心理學、佛教等角度來給你逐個方面來分析：Follow your heart！

最後再從老師的角度，假設當你遇到這種問題時，應該如何解決。並且延伸到做選擇其實也是一種深入思考、提高自我理解和自我肯定的重要機會。

不過Hotoke也提醒，你提的問題可能會公開，因此不要輸入個人資訊。以及對佛教的看法可能是錯誤的，所以請以寬厚的心接受它。

背後的創始人家入一真初中畢業學歷，參與多個平台的建立：CAMPFIRE、BASE、Pepabo、NOW、Riba Mansion，旨在激發個人潛能。

好了，感興趣的朋友有什麼煩惱，可以點這邊讓ChatGPT給你答疑解惑：

有趣的是，雖然這是日本的佛，但是因為太紅，現在已經進化到有多國語言版，當然也包含中文版頁面了。

甚至用LINE問事也OK。果然無所不在。

半個月前還是只有日文介面的機械佛AI，現在已經可以用中文發問，甚至還會跳出「警語」。

不過，似乎是最近這個服務太紅，我們測試幾次一直在等待中，要試好幾次才有答案，可能是我們不夠虔誠？

本文授權轉載自：T客邦

責任編輯：傅珮晴、錢玉紘

打造AI無法取代的人才力，聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩

AI新世代浪潮，兼具軟實⼒與硬實⼒的「T型⼈才」已躍升為企業⼈才培訓焦點。看聯發科技攜⼿ Hahow 推出的「SPARK 實習⽣跨域軟實⼒學習計畫」。

在AI新世代浪潮下，兼具軟實力與硬實力的「T型人才」已躍升為企業人才培訓的新焦點。以聯發科技攜手 Hahow for Business 推出的「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」為例，正是企業積極布局未來、培育全方位新世代人才的具體行動。

人工智慧的快速演進，正全面重塑我們對「學習」與「人才」的想像。隨著知識獲取門檻變低、學習方式持續翻轉，企業人才培育模式也迎來嶄新變革。在這波轉型浪潮中，擅長單一領域的「I型專才」往往難以應對多元挑戰，相反的，具備專業深度與跨域協作能力的「T型人才」成為企業招募與培育的核心焦點。

以理工科學生為例，雖然在校期間累積了紮實的專業知識與技術基礎，但往往在進入職場後，因為溝通表達、協同合作與專案管理等軟實力相對薄弱，面臨諸多挑戰、無法發揮潛力。為縮短「學用落差」與提升新鮮人的職場適應力，聯發科技攜手Hahow for Business在2025年共同推出「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」，將工程師的個人效能訓練藍圖，提前至實習階段。計畫透過Learn-Apply-Reflect與10%-20%-70%學習策略，打造出「自主學習→練習→實際應用」的學習循環，全面加速準聯發人的培養、為企業注入新世代的競爭力。

聯發科技與Hahow for Business以「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」加速培育人才

聯發科技始終堅信，每一位年輕人都蘊含著無限的發展潛力，只要能匯聚多元能力，即可激盪出創新火花、點燃成長的力量。這樣的理念也體現在「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」logo設計：6道光芒象徵聯發科技永續經營的六大基石–全球觀、創新、人才、公司治理、綠色營運與在地實踐；而5道光芒則代表個人效能聚焦的5項關鍵能力：問題分析與解決、溝通簡報與影響力、專案管理、創意思維與成長心態。

SPARK計畫為實習生提供清晰的學習路徑，結合豐富的線上學習資源、個人練習與小組作業，同時搭配實體知識萃取工作坊，形成自主學習、同儕學習與應用及反思的學習循環。讓實習生不僅可以學習知識與實用技能，並真正將軟實力應用於工作場域。舉例來說，線上課程學習涵蓋「金字塔表達法」、「定錨點架構」、「ANSVA結構」與「SMART原則」等工具，並在為期兩個月的實習中，透過每週的應用練習、知識萃取工作坊與同儕小組報告，系統化強化關鍵軟實力，讓學習不僅止於「知識的獲取」更是「行為的展現」。

來自國立清華大學通訊工程研究所的實習生彭同學深有感觸的說：「能進入同一間公司，代表大家的硬實力相差不大，真正決定我們能否做對事情、把事情做好，是有沒有足夠的軟實力協同合作與向上管理，建議從大學三年級開始培養，並且持續不斷精進。」

國立清華大學半導體研究學院的實習生鄭同學同樣肯定軟實力的重要性。她說：「在學校，教授指派任務通常有明確的評分指標，但在實習時，主管交付的任務往往保留很大的自由發揮空間，為確保彼此有共識，我的作法是主動思考任務的目的，以手寫筆記進行結構性思考與建立清晰的表達邏輯，在與主管進行口頭報告時，則是以『金字塔表達法–先結論、後細節』的方式進行溝通，持續修正與取得共識、精準展開下一步。」

「理工科學生很容易陷入技術細節、分享時不自覺就是滿滿的專業術語，但這樣的溝通模式未必有助於專案進展。」來自國立陽明交通大學資訊網路工程學系的實習生洪同學表示，有效的溝通應該要跳脫技術本位，站在對方角度，說出讓目標聽眾共鳴的話，才能推進合作。「透過這次實習，我學會以『定錨點架構』讓溝通內容更有邏輯與說服力，以及透過『ANSVA–Attention /Need /Solution /Visualization /Action–架構』強化提案表達，就算面對全新的領域，也能快速盤點重點，並與團隊展開更有效的協作。」

「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」創造的成效十分亮眼。活動期間在校園舉辦的多元跨域校園講座滿意度高達 94.6%；而在實習階段，儘管實習生同時承擔主管指派的專案任務，平均完課率仍高達 87%，並獲得大量正面回饋。許多實習生分享：「無論未來職涯選擇何種方向，這段期間累積的軟實力，都將成為持續突破與創新的關鍵資產。」

三大學習目標，支持年輕人才快速適應跨部門協作及全球化職場環境

聯發科技長期深耕技術創新與人才培育，積極推動學生硬實力與軟實力的緊密整合，以加速新世代人才的成長與轉型。此次首度與Hahow for Business合作「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」實踐三大學習目標：首先建立創新與成長心態；其次強化簡報與溝通影響力及團隊合作；最後，培養問題解決、專案管理與行動決策能力。

同時參加「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」與3個不同專案計畫的國立清華大學資訊工程研究所實習生李同學表示：「實習期間，我必須同時處理三個專案，時間被各種會議切割得十分零碎，參加每場會議前，我至少得花費10分鐘翻閱紀錄或回想進度，改用實習期間學會的心智地圖追蹤專案進度後，只要 1 分鐘就能快速掌握最新狀況，執行效率大幅提升。」

國立台灣科技大學電機工程研究所的實習生董同學則認為：「軟實力之所以重要，不僅因為它能幫助我們在事前做好規劃、提升溝通的精準度，更關鍵的是，隨著這些能力不斷累積，將更有勇氣面對挫折與挑戰，不會輕易喪失對科技或對人的熱情。」

整體而言，聯發科技攜手 Hahow 好學校的合作，不僅著眼於短期彌補能力缺口，更展現企業對未來人才的前膽佈局與長期投資。當理工學生兼具專業深度與跨域軟實力，學用落差得以有效縮減，人才成長曲線隨之加速，產業也能在新世代人才的驅動下持續創新，形成良性循環，進一步鞏固組織的核心競爭力。