Meet花蓮創新創業嘉年華圓滿落幕！成功引爆在地新創關注量能，雙日觀展民眾逼近7千人次|數位時代 BusinessNext

Meet花蓮創新創業嘉年華圓滿落幕！成功引爆在地新創關注量能，雙日觀展民眾逼近7千人次

第一屆2023 Meet花蓮創新創業嘉年華於8月12日圓滿落幕，短短兩日就吸引近7000人次共襄盛舉，顯示出花蓮地方創新創業量能已經啟動。

國際講師帶入世界級觀點，雙日論壇吸引聽眾踴躍參與

作為本屆Meet花蓮創新創業嘉年華的重點內容項目，「國際青年創業論壇」與「永續成長的明日商業論壇」，每場次皆吸引關心新創發展脈動的有志青年們到場聆聽，擷取產業先進的寶貴經驗。

其中琴平巴士集團代表董事、擁有2022日本服務大獎「地方創生大臣獎」殊榮的楠木泰二朗表示，「人才」是地方創生的關鍵所在，同時要創造出深度鏈結與雙向對話才是地方創生的長期做法；而同樣來自日本的HafH創辦人砂田憲治則以「訂閱制」服務，成功導入傳統旅宿業，並拓展至全球30個國家，更預計在年底前將此服務落地臺灣，希望帶給花蓮地方旅宿業者一個全新的商業模式。

偶來基金會的執行長安殷周遠從韓國濟州島而來，帶著偶來小路的成功地方創生經驗，強調「永續」精神是一切根本，從人才到環境都必須遵循，方能有創造循環經濟價值的機會，她也接受現場觀眾的提問，場面互動熱絡。而勤業眾信聯合會計師事務所永續發展服務團隊負責人陳盈州與中華紙漿花蓮廠總廠長邱奕盛在論及企業如何落實永續時都提到，須從內部治理的源頭做起，聚焦相同理念後才能將永續精神擴散。

大會打造豐富交流平台，參展新創激盪出新商模與合作夥伴

而來自花蓮及全台各地的新創團隊不僅在現場展出解決方案／服務外，現場也發現到觀展民眾與團隊的熱烈互動，展現出對技術如何轉變產業困境表達好奇，不只能創造多元的交流形式，也可激盪出潛在商業合作機會。同時也觀察到展區內有不少外籍學生面孔，顯現花蓮在地創新創業量能已被世界看見、走上國際舞台。

以提供獨家演算法技術將在地資訊精準推播的「UniLife在地社群平台」就針對參展心得表示，不只與觀展民眾分享服務內容，更意外開啟與其他團隊合作可能性，是本次參展的收穫；而炙星投創、健康盟與VMFi的（共同）創辦人也都是花蓮子弟，不但專程回鄉也專程來看展，對於花蓮能舉辦這類創新創業大型展會都予以肯定，並認為對於地方青年的創業能帶來直接且正面的影響與幫助。

大會也打造「創業家開講」平台，讓創業家們能與民眾、產業講師對話互動，並透過講師意見分享，為團隊的運營梳理出更明確的方向。包括富里深山咖啡、斜槓生活文化有限公司、樵葦有限公司（易踏趣）等在地新創團隊，都在講師分享下，從商業模式的突破到產品服務的精準定位，有了更明確輪廓也讓與會創辦人收穫滿載。

為期兩日的Meet花蓮創新創業嘉年華，就在「有機創新 X 永續發展」的大會主題策動下，與花蓮縣政府和Meet創業小聚齊心展現出花蓮豐富的產業發展趨勢、青年創業能量及地方永續發展等獨門主題，真正實現讓花蓮走向世界，共同見證了花蓮創新創業的活力跟韌性，也讓人期待這群青年創業家們未來如何在這片土地上成長茁壯。

打造AI無法取代的人才力，聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩

AI新世代浪潮，兼具軟實⼒與硬實⼒的「T型⼈才」已躍升為企業⼈才培訓焦點。看聯發科技攜⼿ Hahow 推出的「SPARK 實習⽣跨域軟實⼒學習計畫」。

在AI新世代浪潮下，兼具軟實力與硬實力的「T型人才」已躍升為企業人才培訓的新焦點。以聯發科技攜手 Hahow for Business 推出的「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」為例，正是企業積極布局未來、培育全方位新世代人才的具體行動。

人工智慧的快速演進，正全面重塑我們對「學習」與「人才」的想像。隨著知識獲取門檻變低、學習方式持續翻轉，企業人才培育模式也迎來嶄新變革。在這波轉型浪潮中，擅長單一領域的「I型專才」往往難以應對多元挑戰，相反的，具備專業深度與跨域協作能力的「T型人才」成為企業招募與培育的核心焦點。

以理工科學生為例，雖然在校期間累積了紮實的專業知識與技術基礎，但往往在進入職場後，因為溝通表達、協同合作與專案管理等軟實力相對薄弱，面臨諸多挑戰、無法發揮潛力。為縮短「學用落差」與提升新鮮人的職場適應力，聯發科技攜手Hahow for Business在2025年共同推出「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」，將工程師的個人效能訓練藍圖，提前至實習階段。計畫透過Learn-Apply-Reflect與10%-20%-70%學習策略，打造出「自主學習→練習→實際應用」的學習循環，全面加速準聯發人的培養、為企業注入新世代的競爭力。

聯發科技與Hahow for Business以「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」加速培育人才

聯發科技始終堅信，每一位年輕人都蘊含著無限的發展潛力，只要能匯聚多元能力，即可激盪出創新火花、點燃成長的力量。這樣的理念也體現在「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」logo設計：6道光芒象徵聯發科技永續經營的六大基石–全球觀、創新、人才、公司治理、綠色營運與在地實踐；而5道光芒則代表個人效能聚焦的5項關鍵能力：問題分析與解決、溝通簡報與影響力、專案管理、創意思維與成長心態。

SPARK計畫為實習生提供清晰的學習路徑，結合豐富的線上學習資源、個人練習與小組作業，同時搭配實體知識萃取工作坊，形成自主學習、同儕學習與應用及反思的學習循環。讓實習生不僅可以學習知識與實用技能，並真正將軟實力應用於工作場域。舉例來說，線上課程學習涵蓋「金字塔表達法」、「定錨點架構」、「ANSVA結構」與「SMART原則」等工具，並在為期兩個月的實習中，透過每週的應用練習、知識萃取工作坊與同儕小組報告，系統化強化關鍵軟實力，讓學習不僅止於「知識的獲取」更是「行為的展現」。

來自國立清華大學通訊工程研究所的實習生彭同學深有感觸的說：「能進入同一間公司，代表大家的硬實力相差不大，真正決定我們能否做對事情、把事情做好，是有沒有足夠的軟實力協同合作與向上管理，建議從大學三年級開始培養，並且持續不斷精進。」

國立清華大學半導體研究學院的實習生鄭同學同樣肯定軟實力的重要性。她說：「在學校，教授指派任務通常有明確的評分指標，但在實習時，主管交付的任務往往保留很大的自由發揮空間，為確保彼此有共識，我的作法是主動思考任務的目的，以手寫筆記進行結構性思考與建立清晰的表達邏輯，在與主管進行口頭報告時，則是以『金字塔表達法–先結論、後細節』的方式進行溝通，持續修正與取得共識、精準展開下一步。」

「理工科學生很容易陷入技術細節、分享時不自覺就是滿滿的專業術語，但這樣的溝通模式未必有助於專案進展。」來自國立陽明交通大學資訊網路工程學系的實習生洪同學表示，有效的溝通應該要跳脫技術本位，站在對方角度，說出讓目標聽眾共鳴的話，才能推進合作。「透過這次實習，我學會以『定錨點架構』讓溝通內容更有邏輯與說服力，以及透過『ANSVA–Attention /Need /Solution /Visualization /Action–架構』強化提案表達，就算面對全新的領域，也能快速盤點重點，並與團隊展開更有效的協作。」

「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」創造的成效十分亮眼。活動期間在校園舉辦的多元跨域校園講座滿意度高達 94.6%；而在實習階段，儘管實習生同時承擔主管指派的專案任務，平均完課率仍高達 87%，並獲得大量正面回饋。許多實習生分享：「無論未來職涯選擇何種方向，這段期間累積的軟實力，都將成為持續突破與創新的關鍵資產。」

三大學習目標，支持年輕人才快速適應跨部門協作及全球化職場環境

聯發科技長期深耕技術創新與人才培育，積極推動學生硬實力與軟實力的緊密整合，以加速新世代人才的成長與轉型。此次首度與Hahow for Business合作「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」實踐三大學習目標：首先建立創新與成長心態；其次強化簡報與溝通影響力及團隊合作；最後，培養問題解決、專案管理與行動決策能力。

同時參加「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」與3個不同專案計畫的國立清華大學資訊工程研究所實習生李同學表示：「實習期間，我必須同時處理三個專案，時間被各種會議切割得十分零碎，參加每場會議前，我至少得花費10分鐘翻閱紀錄或回想進度，改用實習期間學會的心智地圖追蹤專案進度後，只要 1 分鐘就能快速掌握最新狀況，執行效率大幅提升。」

國立台灣科技大學電機工程研究所的實習生董同學則認為：「軟實力之所以重要，不僅因為它能幫助我們在事前做好規劃、提升溝通的精準度，更關鍵的是，隨著這些能力不斷累積，將更有勇氣面對挫折與挑戰，不會輕易喪失對科技或對人的熱情。」

整體而言，聯發科技攜手 Hahow 好學校的合作，不僅著眼於短期彌補能力缺口，更展現企業對未來人才的前膽佈局與長期投資。當理工學生兼具專業深度與跨域軟實力，學用落差得以有效縮減，人才成長曲線隨之加速，產業也能在新世代人才的驅動下持續創新，形成良性循環，進一步鞏固組織的核心競爭力。