專訪|犀牛盾砸逾7千萬造「海上掃地機器人」:塑膠手機殼專門,為何做起撿垃圾生意?
專訪|犀牛盾砸逾7千萬造「海上掃地機器人」:塑膠手機殼專門,為何做起撿垃圾生意?
2025.06.16 | 3C生活

在高雄興達港,一座巨大、造型奇特的人工海上島靜靜漂浮著,光看外型恐怕很難想像,這是一座「海上掃地機器人」。

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犀牛盾CircularBlue海廢過濾平台初號機ChangeMaker破浪者。
圖/ 犀牛盾

更具體地說,這是由台灣手機殼品牌犀牛盾歷時18個月、投資逾240萬美元(約新台幣7,185萬),打造的海廢過濾平台——ChangeMaker破浪者。

破浪者是犀牛盾的海廢過濾平台計畫CircularBlue的初號機,如同掃地機器人有個固定的充電座,破浪者也有一個長期浮在海面定點的基地,長、寬皆為12公尺,高9.4公尺,內有無人垃圾船和無人偵察機,不靠任何人力,由偵察機AI辨識海廢垃圾,指揮小船出門撿垃圾,撿完再自己回到基地。

犀牛盾CircularBlue™海廢過濾平台初號機 海上島、無人垃圾船與無人偵察機模組化設計,建立科
ChangeMaker由海上島、無人垃圾船與無人偵察機組成。
圖/ 犀牛盾

除了清垃圾,基地裡還打造了能住的空間,平台上設有四個可以睡覺的膠囊艙,未來可望用來觀測海洋生態與實驗,或者提供參訪環境教育,甚至,最完美的願景是發展成生態旅遊行程,「你就想像,它可以像非洲的Safari(野外獵遊),只不過是在海裡觀光。」犀牛盾共同創辦人王靖夫難掩興奮地說。

犀牛盾CircularBlue計畫

犀牛盾,一家靠耐摔手機殼紅到全球的公司,沒有任何造船、海事經驗,卻選擇向大海探險,甚至解決沒人想理的海洋垃圾,他們在打甚麼算盤?

「沒人想碰」的海廢垃圾,想找到它的經濟價值

「我們公司已經改變了北極星,現在『塑膠管理』是我們的使命。」王靖夫說。

塑膠是關鍵字,手機殼、手機貼模的產業,本身就是大量塑膠垃圾的源頭,全球每年售出超過10億支手機,若每支手機用一個保護殼,並3.5年更換一次,每年至少會有3,500萬個手機殼被閒置或廢棄,而手機殼大多是複合材料,難以被分解或徹底回收。

王靖夫認為,犀牛盾身為材料科技起家的廠商,有義務要解決廢料問題。而他們想做的塑膠管理,終極目標不是單純的「零塑膠垃圾」,而是從源頭減少塑膠用量, 「我們想做到Plastic Negative,意思就是我連原料都不是新的塑膠,是拿人家不要的、消耗的、甚至海裡飄的……我來消耗它們,想辦法把這些東西變得有經濟價值。」

犀牛盾專訪
犀牛盾共同創辦人王靖夫。
圖/ 攝影 / 陳婉寧 © Shopping Design

其中,海裡飄的塑膠,就是最「沒人要」的一種類型,不像陸地上的塑膠有相對完整的回收、再生機制,當塑膠流向大海,就像從此與人類世界斷了連結,徹底離開循環體系。

陸地上的塑膠已經有人在處理,我們就去做一點跟人家不同的東西。」王靖夫說。

撿海廢,為什麼這麼難?

但海廢之所以乏人問津,自然有它的原因。

海洋垃圾種類太多,加上泡在水裡已經變形變質,或混雜著生物、油汙,不管是撿拾還是分類處理,都是一道難題,「如果有去淨過灘就知道有多難,我們公司一年至少辦兩次淨灘活動,500個人、3個小時,才撿2噸垃圾。」王靖夫說。

淨灘
從淨灘活動來看,耗費大量人力、時間,能撿到的海洋垃圾卻不多,更別提漂浮在海上的垃圾。
圖/ unsplash

沒有人力、沒商業價值、沒標準流程,所有人都敬而遠之,王靖夫直言,很多大企業會標榜用海廢製作商品,但實際採用的比例極低,例如某個鞋子品牌,出了一雙鞋號稱用海洋塑膠,結果仔細看成分表只佔1克,「把它染成綠色,大家就以為是環保愛地球的產品了。」

正因為如此,犀牛盾看到市場上需要補足的缺口,既然沒有標準解,那就自己做一個出來。

求船廠幫忙、畫古怪草圖,結構設計能「永遠停在海上」

從手機殼跨界到海廢處理,彷彿回到創業初期,一切從零開始,「我找了非常多船廠,大家都說這東西太怪了,沒有人幹過這種事。」王靖夫回憶。

從2021年起,他把下班時間全都投入這台海廢機器的開發和設計,一間間拜訪、拜託船廠幫忙,終於有船廠被誠意打動,願意點頭加入專案,不只是代工,更是專業技術顧問,從設計、模擬、結構,一層層協助計畫落實。

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犀牛盾共同創辦人王靖夫。
圖/ 蔡仁譯攝影

而在犀牛盾公司內,王靖夫也找來15位工程師組成專門小組一起推進,由於市面上沒有類似型態的機器可以參考,王靖夫「逼」著團隊天天畫圖,期待他們大開腦洞提供想法,還曾出現過一個讓他哭笑不得的版本。

「有同仁畫了一隻鯨魚造型機器人,張嘴吃垃圾,吃到後嘴巴會縮回來,然後再從鰓把水排掉。」王靖夫邊笑邊說,「那時候我看到這張圖有點傻眼,但又不能打擊團隊的信心……。」一張張草圖激發想像力,從小鯨魚逐漸長成一座海上基地。

犀牛盾的CircularBlue海廢過濾平台計畫的初代機
犀牛盾團隊繪製大量設計草圖發想。

設計是挑戰,但技術上更困難的是,要想辦法讓這台大機器「永遠停在海上」,甚至颱風天也不回港,因為拉回港一次的成本就是20萬,還要有船位、吊裝、泊靠作業費等,實務上不可行。

不過台灣周圍海象變化大,要讓一座鋼構浮島全年漂在外海而不被掀翻,幾乎沒有現成參考案例,王靖夫研讀大量資料,從浮力、錨定系統、結構抗壓到風浪模擬,最後是以類似半潛式鑽油平台的結構,利用數根管狀物伸入海中,管體排開的水形成浮力,將平台本身托起離開水面,浪再大都不會打到平台,就能有效減少海浪拍打、波動的影響。

犀牛盾CircularBlue™海廢過濾平台初號機
破浪者是透過平台下方的柱體漂浮在海上。
圖/ 犀牛盾

不只結構問題,平台上的電力也必須100%自給自足——因為在海上沒有插座可以接。他們必須仰賴太陽能發電,不只要供給船上人員使用,還得支援無人船撿垃圾的能源需求。

無數的細節,靠著造船門外漢的王靖夫和團隊反覆調整設計,和船廠技師來回討論,才成功讓紙上的草圖化為現實。

造夢但得先「活下來」,觀光商業模式發展中

破浪者已經停靠在高雄興達港,預計今年就會離岸定錨於台南黃金海岸外海1.5至3公里處,啟動試營運,首要任務是清理海廢,但王靖夫坦言,光靠賣回收材料,這件事根本很難長期做下去,如果以內部舉辦的淨灘活動來算,500人工作3小時,只撿2噸垃圾,代表一公斤垃圾成本大約新台幣150元,回收卻只能賣30元。

因此,他開始思考,如果能讓民眾付費參與這個平台,模式就可能撐得久。這也是破浪者內部有設計可居住膠囊艙的原因,未來可能做生態旅遊住宿,讓遊客能離岸住宿,在房間裡觀察淺海生物,或者提供給深潛客作為休息站或氣瓶補給站。

犀牛盾海廢平台船艙
犀牛盾海廢平台內部有膠囊房間,未來計畫發展旅遊觀光。
圖/ 犀牛盾

「我們不是在轉型做旅遊業,而是要讓平台可以自給自足,不用靠補助就能活下來,這樣才有機會做十台、做一百台。」王靖夫說。未來也期待達到規模化,在不同海岸線駐點,變成能撿垃圾、能產生可分析資料、也能跟社會互動的基礎設施。

永續並不是個好生意,願景很宏大,卻難落地走進現實。而初代機如今穩穩地立在高雄的港邊準備啟用,龐大的鋼構浮島,終於讓王靖夫的想像有了具體的模樣。商業模式的可行性還未可知,但能證明的是,透過科技,有機會為「沒人想碰」的海域帶來一點改變。

延伸閱讀:打造「摔不壞」手機殼王國!盜版競爭、代工碰壁,犀牛盾兄弟檔跨過哪些創業難題?

責任編輯:李先泰

關鍵字: #手機 #AI #ESG
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打造AI無法取代的人才力,聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩
打造AI無法取代的人才力,聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩

在AI新世代浪潮下,兼具軟實力與硬實力的「T型人才」已躍升為企業人才培訓的新焦點。以聯發科技攜手 Hahow for Business 推出的「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」為例,正是企業積極布局未來、培育全方位新世代人才的具體行動。

人工智慧的快速演進,正全面重塑我們對「學習」與「人才」的想像。隨著知識獲取門檻變低、學習方式持續翻轉,企業人才培育模式也迎來嶄新變革。在這波轉型浪潮中,擅長單一領域的「I型專才」往往難以應對多元挑戰,相反的,具備專業深度與跨域協作能力的「T型人才」成為企業招募與培育的核心焦點。

以理工科學生為例,雖然在校期間累積了紮實的專業知識與技術基礎,但往往在進入職場後,因為溝通表達、協同合作與專案管理等軟實力相對薄弱,面臨諸多挑戰、無法發揮潛力。為縮短「學用落差」與提升新鮮人的職場適應力,聯發科技攜手Hahow for Business在2025年共同推出「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」,將工程師的個人效能訓練藍圖,提前至實習階段。計畫透過Learn-Apply-Reflect與10%-20%-70%學習策略,打造出「自主學習→練習→實際應用」的學習循環,全面加速準聯發人的培養、為企業注入新世代的競爭力。

聯發科技與Hahow for Business以「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」加速培育人才

聯發科技始終堅信,每一位年輕人都蘊含著無限的發展潛力,只要能匯聚多元能力,即可激盪出創新火花、點燃成長的力量。這樣的理念也體現在「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」logo設計:6道光芒象徵聯發科技永續經營的六大基石–全球觀、創新、人才、公司治理、綠色營運與在地實踐;而5道光芒則代表個人效能聚焦的5項關鍵能力:問題分析與解決、溝通簡報與影響力、專案管理、創意思維與成長心態。

SPARK計畫為實習生提供清晰的學習路徑,結合豐富的線上學習資源、個人練習與小組作業,同時搭配實體知識萃取工作坊,形成自主學習、同儕學習與應用及反思的學習循環。讓實習生不僅可以學習知識與實用技能,並真正將軟實力應用於工作場域。舉例來說,線上課程學習涵蓋「金字塔表達法」、「定錨點架構」、「ANSVA結構」與「SMART原則」等工具,並在為期兩個月的實習中,透過每週的應用練習、知識萃取工作坊與同儕小組報告,系統化強化關鍵軟實力,讓學習不僅止於「知識的獲取」更是「行為的展現」。

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圖/ 數位時代

來自國立清華大學通訊工程研究所的實習生彭同學深有感觸的說:「能進入同一間公司,代表大家的硬實力相差不大,真正決定我們能否做對事情、把事情做好,是有沒有足夠的軟實力協同合作與向上管理,建議從大學三年級開始培養,並且持續不斷精進。」

國立清華大學半導體研究學院的實習生鄭同學同樣肯定軟實力的重要性。她說:「在學校,教授指派任務通常有明確的評分指標,但在實習時,主管交付的任務往往保留很大的自由發揮空間,為確保彼此有共識,我的作法是主動思考任務的目的,以手寫筆記進行結構性思考與建立清晰的表達邏輯,在與主管進行口頭報告時,則是以『金字塔表達法–先結論、後細節』的方式進行溝通,持續修正與取得共識、精準展開下一步。」

「理工科學生很容易陷入技術細節、分享時不自覺就是滿滿的專業術語,但這樣的溝通模式未必有助於專案進展。」來自國立陽明交通大學資訊網路工程學系的實習生洪同學表示,有效的溝通應該要跳脫技術本位,站在對方角度,說出讓目標聽眾共鳴的話,才能推進合作。「透過這次實習,我學會以『定錨點架構』讓溝通內容更有邏輯與說服力,以及透過『ANSVA–Attention /Need /Solution /Visualization /Action–架構』強化提案表達,就算面對全新的領域,也能快速盤點重點,並與團隊展開更有效的協作。」

「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」創造的成效十分亮眼。活動期間在校園舉辦的多元跨域校園講座滿意度高達 94.6%;而在實習階段,儘管實習生同時承擔主管指派的專案任務,平均完課率仍高達 87%,並獲得大量正面回饋。許多實習生分享:「無論未來職涯選擇何種方向,這段期間累積的軟實力,都將成為持續突破與創新的關鍵資產。」

三大學習目標,支持年輕人才快速適應跨部門協作及全球化職場環境

聯發科技長期深耕技術創新與人才培育,積極推動學生硬實力與軟實力的緊密整合,以加速新世代人才的成長與轉型。此次首度與Hahow for Business合作「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」實踐三大學習目標:首先建立創新與成長心態;其次強化簡報與溝通影響力及團隊合作;最後,培養問題解決、專案管理與行動決策能力。

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圖/ 數位時代

同時參加「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」與3個不同專案計畫的國立清華大學資訊工程研究所實習生李同學表示:「實習期間,我必須同時處理三個專案,時間被各種會議切割得十分零碎,參加每場會議前,我至少得花費10分鐘翻閱紀錄或回想進度,改用實習期間學會的心智地圖追蹤專案進度後,只要 1 分鐘就能快速掌握最新狀況,執行效率大幅提升。」

國立台灣科技大學電機工程研究所的實習生董同學則認為:「軟實力之所以重要,不僅因為它能幫助我們在事前做好規劃、提升溝通的精準度,更關鍵的是,隨著這些能力不斷累積,將更有勇氣面對挫折與挑戰,不會輕易喪失對科技或對人的熱情。」

整體而言,聯發科技攜手 Hahow 好學校的合作,不僅著眼於短期彌補能力缺口,更展現企業對未來人才的前膽佈局與長期投資。當理工學生兼具專業深度與跨域軟實力,學用落差得以有效縮減,人才成長曲線隨之加速,產業也能在新世代人才的驅動下持續創新,形成良性循環,進一步鞏固組織的核心競爭力。

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