僅6%人信任AI旅行助手!Booking.com揭全球旅遊業大趨勢: 「漸進式意圖收集」取代關鍵字查詢
僅6%人信任AI旅行助手!Booking.com揭全球旅遊業大趨勢: 「漸進式意圖收集」取代關鍵字查詢
2025.07.25 | 新零售

當AI潛入日常,從搜尋、推薦到旅遊行程規劃,自動化的效率與便利,讓全球旅人無可避免的依賴。但旅遊巨頭Booking.com於7月24日在新加坡發表的《全球AI認知報告》卻揭露驚人反差: 91%的人類對AI感到興奮,卻只有6%完全信任它的建議

這份報告針對來自33個市場、超過3萬7000名消費者進行調查,揭露旅客在日常生活與旅遊中對AI的使用情況、信任程度與反應。

「有91%的消費者對AI感到興奮,但僅有6%表示完全信任AI提供的資訊。」Booking.com亞太區副總裁Laura Houldsworth直指,旅客一方面頻繁依賴AI,但在信任度上卻保持高度懷疑,成為AI在成為旅遊標配過程中最大的挑戰。

「這組數據反差巨大,幾乎所有對AI感到興奮的人,都無法真正信任它。這迫使整個旅遊產業必須反思如何找到科技與信任之間的平衡點。」Laura Houldsworth說道。

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「AI是幫助人類探索世界的工具,但要走得長遠,必須建立在信任之上。」Laura Houldsworth 在記者會上點出AI之於旅遊業的關鍵。
圖/ 攝影/郭采樺

旅遊科技顧問公司Phocuswright在2025年的產業報告中也指出,儘管AI在旅遊準備階段的採用率增加,但準確性與數據隱私仍是普及的最大障礙,Booking.com的競爭對手如Expedia集團,也推出AI助手「Romie」,同樣也面臨如何讓建議更可靠、更值得信賴的課題。

Booking.com揭示的「信任」問題並非孤例,而是整個旅遊產業共同面對的挑戰。

當AI一秒內生出行程,旅客為何還是打電話問人?

當AI在一秒內規劃出旅遊行程,為何旅客最終還是猶豫不決?Laura Houldsworth用一段親身經歷分享AI目前最大的軟肋。

「今年想去度假,在希臘和葡萄牙之間猶豫,我像所有人一樣,打開了Google和ChatGPT,輸入提示詞,希望AI能給我答案。」Laura Houldsworth分享,但AI瞬間生成的訊息,從愛琴海的秘境小島到當地人也未必知曉的餐廳,並沒有幫助做決定,反而讓她陷入「資訊過載」。

「資訊是如此龐雜,完全無法確定哪個才是最適合我的選擇。」在科技面前束手無策的她,最終選擇拿起電話,求助於一位在希臘生活了20年的旅行社專家。「我需要的是『驗證』(validation)。」Laura Houldsworth強調,「我需要一個有真實經驗的人告訴我,基於我的需求,什麼才是對的。」有趣的是專家的建議是去葡萄牙。

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Booking.com亞太區副總裁Laura Houldsworth表示,不信任不一定是因為資訊不準確,而是因為資訊過於龐大,難以判斷與個人需求的契合度
圖/ 攝影/郭采樺

《The Times》也指出,在旅遊規劃領域,AI雖然能處理簽證、航班等常規任務,但在安排複雜行程或根據個人偏好做取捨時,AI往往不如旅行社專家。這與Booking.com報告的觀點不謀而合,旅客最終還是依賴「真人驗證」和經驗分享,因為人能夠理解情緒、提供關懷,這是機器無法取代的優勢。

AI會告訴你什麼「可能」適合,但無法說出什麼「真的」適合。

AI從「關鍵字搜尋」走向「情境理解」

從產品設計的第一線觀察到AI如何影響旅遊體驗,Booking.com顧客產品體驗與平台高級總監Adrienne Enggist指出,過去旅遊平台上的搜尋行為多為關鍵字的查詢,像是輸入「巴黎三天兩夜」明確的指令,但現在Booking Trip Planner工具顯示,消費者開始轉向情境敘述「我想和伴侶來場浪漫的海灘週末」、「我想週末搭不到三小時的飛機吃美食」,這些更接近人類思考方式,也對平台理解語意和情境的能力提出新挑戰。

「Booking正建立一種『漸進式意圖收集』(Progressive Intent Collection)的架構,讓 AI 能逐步理解使用者的真正需求。」Adrienne Enggist解釋,「旅行不再是單點的預訂,而是一段整合式體驗。」

Adrienne Enggist表示,用戶正針對更細微的需求進行搜尋,例如在智慧篩選器中輸入個人化條件,讓平台需要再重新定義「浪漫」、「家庭友善」等模糊的語義。Laura Houldsworth則強調,一個清楚的新趨勢正在浮現:人們不再問「去哪裡」,而是問「我想做什麼」。這些問題都是根據「體驗」進行搜尋,而不是僅以目的地為出發點。

同時,報告還揭示一個令人意外的全球落差,消費者對AI的信任其實不是全球一致:對AI信仰最堅定、熱情最高的,並非北美或歐洲的科技重鎮,而是地球另一端的拉丁美洲。

報告數據顯示,在「對AI的興奮度、使用頻率與信任度」三項指標上,拉丁美洲均位居全球之冠,亞太地區則以些微差距穩居第二;反觀傳統上被視為「已開發市場」的北美與歐洲,則在此次調查中位居末位。

Laura Houldsworth分析,這種反差背後可能有多重因素,包括歐美各國政府對AI更為嚴格的審查與法規監管,以及社會文化對新科技潛在風險的警惕心態;相較之下,拉丁美洲等則對創新抱持著更大的探索熱情。

AI在旅遊助手角色上的成敗,取決於是否能在效率與「人性理解」之間取得平衡。未來的關鍵不只是更強大的演算法,而是要建立可解釋性、透明度與同理心,讓AI逐步獲得剩下94%用戶的完全信任。

關鍵字: #旅遊 #AI
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新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!
新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!

深夜11點,多數高中生可能已經準備熄燈就寢,但新北市錦和高中的 AI 基地教室卻燈火通明。原來,錦和的老師、學生,正利用 Logitech 的會議室解決方案 Rally Board 65,和遠在美國科羅拉多州、有 17 小時時差的 Kent Denver School進行視訊。兩校學生在螢幕上熱切分享文化習俗與校園趣事,教室氣氛熱絡。

在錦和,這樣跨越時區和國界的「深夜國際教室」,並非偶一為之的特殊活動,而是透過台美教師討論規劃,有系統制度的國際交流日常。

事實上,作為新北市政府教育局認可的全新北市首間「AI科技高中」,近年來,錦和在數位轉型、科技教育上多有著墨。從生生用平板、建置全校數位互動軟體,到引進被師生譽為「移動任意門」的 Logitech Rally Board 65,錦和正以活潑、彈性的數位學習策略,重新定義未來教室的模樣。

注入數位學習DNA,翻轉傳統教學模式

但錦和的數位轉型並非一蹴可幾。早在疫情期間,錦和高中校長張純寧就意識到,數位教學不是選擇題,「因應數位浪潮、社會趨勢,我們一定得這麼做!」當時,她大刀闊斧將行政人員分組,手把手協助全校老師跨越科技門檻、熟悉線上教學,成功將「數位 DNA 」注入錦和。

如今,走進錦和的課堂,會看到生物老師利用平板搭配 AR 擴增實境技術,將圖像化為立體,讓學生直觀地觀察昆蟲解剖構造和心臟血液的流動;數學老師則透過 VR 虛擬實境,設計「密室逃脫」遊戲,讓學生在解謎中,學著邏輯推演;公民老師更帶著學生投入田野調查,將時事探討結合數位資訊,提升學習興趣。

「錦和的老師,幾乎都已經完成 AI 的增能研習。」張純寧透露,學校在將數位工具融入教學之餘,更和淡江大學合作開發專屬的「AI 倫理素養手冊」,並列為校定必修課程,目的是確保學生在擁抱 AI 的同時,也能建立正確的價值觀。

引進 Logitech Rally Board 65,打造無縫國際交流體驗

而隨著數位學習的版圖不斷擴張,近來,錦和面對的新挑戰,是為學生創造「無縫的國際交流體驗」。

為了讓學生有機會開口說外語、和世界接軌,錦和申請校園雙語計畫子計畫三,採購Logitech Rally Board 65,方便與美國、法國等國的姐妹校線上交流。但過去,要進行高規格的遠距教學,學校必須斥資打造一間固定的遠距教室,裡頭還得裝設投影機、追蹤攝影機和收音設備,不僅空間受限,設備盤點、維護也是行政人員的夢魘。

錦和高中圖書館主任吳孟仁解釋,如果讓學生一人用一台筆電視訊,只要有一位學生的設備出狀況,或是網路連線有問題,老師就必須先中斷課程,接著再像個工程師般,協助學生一一排除障礙;若採用多人在同一鏡頭前發言的模式,傳統的視訊鏡頭又無法照顧到每一個人,導致交流缺乏臨場感。

#1 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
吳孟仁表示,學生為參與跨國交流,常於夜間上線,展現高度投入與國際視野。隨著數位工具融入學習,學生更主動表達、協作與創造,培養面向未來的關鍵能力。
圖/ 數位時代

「我們要的,是一款將使用門檻降到最低、讓老師容易上手的數位工具。」張純寧指出,本學年藉由校園雙語化計畫與參與教育部高中優質化數位前導學校計畫的契機下,錦和偶然接觸到 Logitech Rally Board 65,結果意外發現,Rally Board 65 能徹底解決跨國交流的痛點。

#2 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
Logitech Rally Board 65 結合 65 吋觸控螢幕與 AI 視訊技術,搭配移動式腳架,有效解決跨國交流溝通挑戰。透過 AI 與數位工具導入,學生培養跨域協作與問題解決能力,學習成果不再侷限於考試。
圖/ 數位時代

Rally Board 65 作為專為新世代協作而生的全功能,配有 65 吋的 4K 超高畫質觸控螢幕,還有兩支無須配對、充電的隨插即用數位筆,讓師生能輕鬆在白板上書寫、共編討論。鏡頭、麥克風和揚聲器一體成型的配置,打破了過往需要拼拼湊湊各項硬體的限制;內建的「RightSight 2」智慧取景技術,不僅能自動追蹤並清晰框選正在發言的師生,學生不再需要擠在一個小小的筆電鏡頭前,也不用傳麥克風,只要像平常聊天般自然發言即可;另外,「RightSound 2」智慧調音技術則能透過 AI 回音抑制技術,過濾背景噪音,確保討論過程不受環境音干擾,讓跨國溝通有如面對面交流般清晰。

#3 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
錦和高中透過視訊設備,與長期有往來的美國肯特丹佛學校進行即時交流,科技賦能教育場景,讓跨國學習成為日常。
圖/ 數位時代

張純寧特別提到,Rally Board 65 擺脫傳統需固定於牆面的限制,只要裝上專屬推車腳架,就能任意移動,「Rally Board 65 最大的優點,是『可攜』!讓我們隨時隨地都能在學校的任何一個地方,創造『教學角』。」她笑稱,要是學校裡多幾台這樣的設備,等於多蓋了幾間多功能教室。不僅具備高度機動性,Rally Board 65 在安裝與視角上也同樣靈活,支援桌面、壁掛等多元配置,螢幕亦可雙向翻轉,根據需求調整上下視角,輕鬆融入各種教學情境。

同時,Rally Board 65 還有「免學習」的特性,「插電就能用,老師完全不用特別學習。」吳孟仁分享,現在的台美跨國連線,即便安排在夜間11點,學校也不必指派資訊人員留守,老師自己就能輕鬆開機、主持課程,大幅提升設備的使用率與教學彈性。

軟、硬體設備的升級,最終仍要回歸學生的成長。張純寧表示,當學生具備強大的數位協作能力,並習慣在虛實整合的環境中表達自我時,「你會明顯發現,沒有學生再躲在角落了!每個人都必須、也樂於站出來展現自己。」比方說,在自然科探究與實作的全年級發表會裡,學生是以「線上共編」模式,繳出成果;原先對寫程式一竅不通的社會組學生,經過 AI 課程上的學習,現在竟然能運用 AI 工具,協助弱勢團體、公益組織開發出線上的「記帳系統」。

#4 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
張純寧表示,穩定且符合使用習慣的數位工具,是支撐長時間教學與行政工作的關鍵。透過羅技鍵盤滑鼠符合人體工學的設計,在高工時及高強度的辦公室工作下,保持舒適與效率。
圖/ 數位時代

從最初克服線上教學的陣痛,到成為新北市首間 AI 科技高中,以及引進 Rally Board 65,錦和用實際行動證明,只要具創新教育思維、善用多元數位工具,就能打破空間、時間限制,為孩子們打造一座與世界無縫接軌的未來校園。

從理念到實踐,打造未來教學場域。歡迎教職員夥伴預約參觀 Logitech 展示中心,了解更多 AI 教育解決方案:https://360theredmarker.com/vt/logitech-taipei/

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