不只有石油!杜拜為何能成為加密重鎮?從虛擬資產監管找答案
不只有石油!杜拜為何能成為加密重鎮?從虛擬資產監管找答案
2024.04.30 | 區塊鏈

觀點文章呈現多元意見,不代表《WEB3+》的立場

##### 擴展視野:台灣與杜拜深化金融科技與虛擬資產領域交流

金融科技的創新監管政策,仰賴國際間持續保持交流與學習。在四月中舉行於杜拜的區塊鏈盛會 TOKEN2049 活動期間,由臺灣金融科技協會榮譽理事長蔡玉玲,帶領協會業者拜訪杜拜當地虛擬資產監管局(VARA, Virtual Assets Regulatory Authority),包含重量科技股份有限公司、富昇數位股份有限公司、禾亞數位科技股份有限公司、拓荒數碼科技股份有限公司,一同與 VARA 的 CEO Matthew White 進行深入的產業監管經驗交流。

作為一個具有法律地位和財務獨立性的自治實體,VARA 負責保護和監管虛擬資產服務的利益相關者。此機構承擔監督虛擬資產(包含 FT 及 NFT)的發行、提供及披露之責,也與阿聯酋中央銀行等聯邦機構合作,共同制定道德準則、政策和戰略計劃。

在杜拜,任何提供虛擬資產服務的業者都必須獲得 VARA 的牌照,並擁有相應的商業機構貿易牌照才能運營。違反杜拜虛擬資產監管法的實體可能面臨嚴厲的處罰,包括牌照的暫停。

在這次的交流會議上,雙方深化了對於彼此在金融科技與虛擬資產監管框架的理解,並共同探討 VARA 的監管框架。

杜拜政府當局在面對金融科技的創新與虛擬資產服務的快速發展,致力於為業者提供穩健的監管環境,同時保持對創新的開放態度。基於原則性 (principle-based) 的監管模式,使得監管單位與業者都能夠更聚焦於產品與服務本身為產業創新發展所帶來的價值,並更加重視業者的活動與行為。這樣的監管方式,賦予了業者一定的靈活性,使他們能夠在快速變化的市場中適應與創新,同時確保消費者保護和市場穩定。

##### 探索 VARA 的創新監管策略

在會議中,VARA 的代表詳細解釋了牌照申請的兩階段流程:初步核准和完整文件審查,經由此過程確保所有希望在杜拜經營虛擬資產服務的業者都遵守當地法律與規範。VARA 的流程透明加上嚴格的監管標準,體現監管當局把關高品質金融服務的態度。

除了牌照申請的輔導,VARA 更向我們分享其如何為虛擬資產服務業者提供必要的支持與建立合作關係。

在面對欲申請牌照及已經在提供服務的業者,VARA 持續與各家業者保持「一對一」暢通的溝通管道,隨時了解業者的最新動態與營業計劃;面對業者在公司經營的基本需求上,VARA 也積極的與當地銀行、會計師事務所及其他金融服務機構溝通,持續幫助更多的機構理解並支持虛擬資產相關業務,包含支持持牌業者完成銀行開戶及信託等金融服務,及彙整熟悉加密產業審計的會計師名單,以確保業者能在遵守當地法規的同時,順利進行業務運作。

監管單位與業者的友好互動,增強了業者在杜拜市場的營運能力與營業動機,更有助於鞏固杜拜朝向全球創新金融科技的發展環境。對於全球的虛擬資產服務提供業者,杜拜都提供了一個理想的機會,通過 VARA 創造的平台進入國際的市場。

參考:由杜拜 VARA 提出的 VASP 監管框架介紹

##### 創新促進:VARA 的監理沙盒與企業支持

在鼓勵創新的同時,保持市場穩定是 VARA 的核心策略之一。

VARA 為虛擬資產服務提供業者量身打造監理沙盒,允許業者在一個受輔導、可控的環境下,測試新的產品與服務,而不需立即滿足所有常規的監管要求。

在業者發展新產品或服務的同時,監管單位亦滾動式的在符合其監管的原則下提供合規指導。這為創業者提供了一個獨特的機會,可以在市場推出新創意前,評估其潛在的影響和效能。VARA 的代表們表示,監理沙盒的設計目的在於降低創新過程中的風險,同時收集有關新技術和業務模型的實用數據,來優化其長期的監管框架。

對於資本尚不足夠獨立完成牌照申請與合規架構的新創企業,VARA 也正在研擬透過「由成熟公司提供監管框架的保護傘,讓新創公司作為框架的從屬」來試營運的方式,逐步建立符合新創公司的合規制度。此方案目前並未正式施行,然而卻是能夠幫助新創企業降低初期營運複雜度與成本,加快進入市場速度的參考做法。

##### 杜拜:虛擬資產監管策略的創新前沿

截至 2024 年 4 月 17 日,共有 17 件成功獲 VARA 頒布虛擬資產服務提供商牌照(VASP Lisence)的案例,而這些案例來自於各國的企業,展示了杜拜的地理與經濟政策優勢,足以作為擴展至中東乃至全球市場的跳板。此外,VARA 不僅支持進駐企業的業務發展,還積極與其他國家的監管機構進行對話和合作,確保跨境服務的合規性和效率。

藉由此次臺灣金融科技協會與 VARA 的專業交流會議,也期待能夠在促進全球技術創新和提高業務合規性的共同目標上,獲得更多的互動與合作,更期許台灣的 VASP 新創企業,能透過 VARA 建立的平台探索更多跨國拓展及合作的機會。

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青年如何跨出改變社會的第一步?Impact Star 3 組首獎團隊從教育到減塑,把想法帶進真實現場
青年如何跨出改變社會的第一步?Impact Star 3 組首獎團隊從教育到減塑,把想法帶進真實現場

許多年輕人懷抱熱忱,期盼透過行動讓社會變得更好,卻在起步時感到茫然,不知道該從何著手,也難以確認自己的想法是否回應真實需求。為了接住這份想要改變社會的熱情,「2026 Impact Star 青年影響力啟動賽」為青年搭起一個動手實作的舞台。

Impact Star 由新北市政府青年局主辦、社企流共同推動,邀請 5 個社會創新組織提出第一線問題,並安排專業導師陪伴 10 組青年團隊展開兩個月的實作,從訪談、理解需求開始,把點子一步步做成能進入現場測試的方案。

新北市政府青年局
圖說:新北市青年局 邱兆梅 局長分享「Impact Star 青年影響力啟動賽」的辦理初衷
圖/ 新北市政府青年局

把科學教材放進 LINE,協助老師更快完成備課

「LIS 情境科學教材」長期製作國中小科學影片與教學資源,這次競賽以「跨科教學減壓」為題,希望青年找出方法,協助非自然科背景的老師更容易使用這些教材準備科學課程。

本次獲獎團隊「EDU」成員劉子瑤、梁秭萁訪談一名剛進入教育現場的老師後,發現對方同時教授近 9 個科目,還要兼顧行政工作與班級經營,備課時間格外珍貴。因此決定把解決方案聚焦在備課流程最佳化,協助教師更快找到適合的教材。

「EDU」 決定利用教師們最熟悉的 LINE 官方帳號,整合 LIS 影片、投影片與教案,再把教材內容製作成視覺化備課卡。使用者只要透過手機,就能簡單掌握教學重點、課程流程及所需材料,直接放進既有的備課流程。

透過吸收教師的回饋,「EDU」 在競賽過程中持續調整,讓操作方式更貼近實際使用情境。最終作品在 3 名教師參與的初步測試中,於系統易用性方面獲得 82.5 分,反映受測教師對操作體驗的正面評價。

新北市政府青年局
圖說:劉子瑤、梁秭萁分享,未來也期待相同架構能延伸至其他科目,讓更多教學資源被帶進課堂。
圖/ 新北市政府青年局

把教育平權做成手機遊戲,讓青年找到參與方式

「TFT 為台灣而教」長期關注教育不平等,這次活動希望促進青年思考,如何讓高中生與大學生理解教育平權,並找到適合自己的參與方式。本次獲獎團隊「星築美少女」因此決定製作手機沉浸式遊戲《鐘響以前》,並將這些因素融入故事中。遊戲以一場為期 3 天的營隊為背景,玩家能在 15 至 30 分鐘內探索場景、與角色對話並蒐集線索。

遊玩過程中,玩家會發現一名叫做阿龍的孩子沒有出現在正式名單上;而阿龍未能參加營隊,背後牽涉交通、家庭照顧責任與行政程序等因素。玩家必須在有限的人力、時間與預算中作出選擇,透過安排阿龍的行程,切身理解教育不平等如何出現在孩子的日常生活中。

遊戲結束後,系統會依照過程中的選擇提供「行動者分類」,協助玩家了解自己適合投入陪伴、資訊整理或跨域解題,並附上 TFT 相關計畫與參與連結。在 67 名完成前後測的玩家中,認為自身專業難以對教育平權發揮作用的比例,由約 4 成降至約 2 成,顯示更多玩家在體驗後,看見參與教育平權的可能。

新北市政府青年局
圖說:星築美少女成員分享,自己曾在教育社會學課程中接觸相關議題,理解家庭、交通與經濟條件都可能影響一名孩子的求學歷程。
圖/ 新北市政府青年局

減塑求籤機走進飲料店,環保成為日常選擇

「海湧工作室」長期投入環境教育與廢棄物源頭減量,這次競賽希望讓民眾理解海洋廢棄物治理,並在日常生活中實際參與減塑。本次獲獎團隊「塑 per NOVA」從淨灘資料中注意到塑膠吸管造成的海洋廢棄物問題,也觀察到消費者即使知道減塑的重要,仍習慣於購買飲料時拿取塑膠吸管。

「塑 per NOVA」成員王姸儒、郭書睿,因此把實作場域選在手搖飲店,設計「減塑求籤機」。裝置設在消費者購買飲料的動線上,當消費者準備拿取吸管時,即提供可替代選項,讓減塑融入消費流程。

顧客投入 1 元後,可取得一支可自然分解的蒲草吸管,透過掃描 QR Code,可抽取線上環保籤詩。此求籤的趣味設計有效提升消費者嘗試意願,透過線上籤詩更進一步提供日常減塑方法介紹。

「塑 per NOVA」在 3 間飲料店測試兩週,累積約 150 次蒲草吸管取用。這段經驗讓他們直接觀察顧客如何操作裝置,也了解方案能否融入店家的營運流程,為後續拓展更多場域累積經驗。

新北市政府青年局
圖說:成員王姸儒、郭書睿設計「減塑求籤機」,讓減塑融入原本的消費過程。
圖/ 新北市政府青年局

前進新加坡,青年行動的下一步

獲得首獎的 3 組團隊,預計於 9 月底前往新加坡和南洋理工大學,與當地社會創新組織交流。團隊將延續這次實作累積的經驗,觀察新加坡如何回應相近議題,再思考哪些做法適合帶回台灣。

「EDU」希望了解新加坡如何支持非本科教師授課,以及當地社創組織有哪些能夠立即實踐的做法;「星築美少女」則將觀察教育政策的實際運作,及新加坡如何理解與推動教育平權。「塑 per NOVA」關注當地如何讓環保意識融入民眾生活,並希望從永續措施中找到減塑求籤機後續發展的方向。

頒獎典禮上,「星築美少女」成員王品然坦言:「一開始覺得社會影響力很遙遠,自己做不了什麼東西。」但參加完比賽後發現,踏出第一步就可能帶來改變,她說:「其實做一小步,你就可以改變一些東西。」

從起步時不知道該從何著手,到把方案帶進真實場域,3 組團隊在兩個月的實作中找到答案:青年不必等到有完整的解法才開始,只要先走近一個真實需求,並根據回饋持續調整,對社會的關心就能逐漸成為具體行動。

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