用幽默感記錄三十世代,兩個玩音樂不想長大的大小孩
用幽默感記錄三十世代,兩個玩音樂不想長大的大小孩
2007.05.15 | 人物

孔子對個人生命歸納的第一個階段是「三十而立」,這對許多人來說,都是一個必須成就些什麼的里程碑。年屆三十的兩個音樂人:糯米團主唱馬念先、自然捲樂團詞曲創作者奇哥,攜手合作「Project Early」音樂專案,要給流行音樂帶來一點新的思考方向。
「我們要一起做好玩的東西,比音樂再多一點,不局限在形式上,」馬念先眉飛色舞地解釋這個計畫,「Project Early」以十年為期,每年都要有新的作品,藉由音樂、作品造型、影像的處理,記錄這個世代的生活點滴。
第一件作品的概念,從童年回憶出發,來自兩個人小時候都曾愛不釋手的玩具「幻燈機」。馬念先和奇哥希望以復古玩具作為主要概念。為了完成這個夢想,馬念先跟奇哥分工合作,奇哥寫詞、錄音、負責製作;馬念先負責宣傳、找贈品跟談通路。他們獲得法國精品agnes b贊助,獨家在專櫃上販售。幻燈機放上兩人小時候的照片當作MV(這句看不懂),除了重溫三十世代的兒時回憶,也開拓了把音樂當精品操作的全新面向。

幽默香菸盒嘲諷iPod

去年底推出的EP則表達了對音樂、科技與人之間的幽默反思。「Project Early」利用錄音帶作為傳遞的媒介,裝入外包裝模仿iPod造型的香菸盒,名為「i sashou」,大大地開了iPod一個玩笑(看不懂有什麼玩笑?),嘲弄了流行音樂與硬體設備之間的關係。
奇哥說:「不知從什麼時候開始,好像任何東西只要加上i,就變得很先進、很有現代感。連建築工地外面的廣告看版就叫做iTaipei」,面對這樣捨本逐末的現象,「Project Early」試圖透過幽默的手法提醒大眾,音樂並不只是要強調大容量,又不是比跑車速度,別只在乎外在的形式和時尚,忘卻音樂本質。
馬念先和奇哥至今都還是是CD隨身聽的忠實擁護者,也從未在網路上下載音樂。「這只是一種習慣。」他們異口同聲地說。

童心未泯仍熱愛玩具

kidult(kid + adult,不願意長大的大小孩)這個新單字很適合用來形容馬念先跟奇哥,他們都仍保有些許孩子氣,奇哥喜歡蒐集鐵皮玩具和偉士牌機車,馬念先則迷戀骨董車。進入三十歲,對奇哥和馬念先來說,心態上沒有太大的不同,他們依然對各種事物保有強烈好奇心,唯一的差別是,他們認為長大,代表開始有勇氣為了捍衛自己拒絕一些事情。
馬念先說,硬要說三十歲以後有什麼不同,就是累積了一些的經驗,在工作方面更可以擁有較多的決定權。奇哥則給「Project Early」的目標下了一個傳神的譬喻:「就像是拉單槓,本來使盡渾身解數只能做到半下,但現在要挑戰四下。」

獨立音樂人檔案
馬念先
學歷:淡江大傳系畢業
現職:糯米團主唱、詞曲創作人
蔡坤奇(奇哥)
學歷:東吳德文系畢業
現職:給氣人音樂社負責人、專業錄音師、樂手
2000  糯米團正在製作第二張專輯時,馬念先和奇哥相識
2005  Project Early成立
2005.9  推出《Project Early 1》
2006.12 推出《i sasha》(跟內文不一樣)概念EP

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新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!
新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!

深夜11點,多數高中生可能已經準備熄燈就寢,但新北市錦和高中的 AI 基地教室卻燈火通明。原來,錦和的老師、學生,正利用 Logitech 的會議室解決方案 Rally Board 65,和遠在美國科羅拉多州、有 17 小時時差的 Kent Denver School進行視訊。兩校學生在螢幕上熱切分享文化習俗與校園趣事,教室氣氛熱絡。

在錦和,這樣跨越時區和國界的「深夜國際教室」,並非偶一為之的特殊活動,而是透過台美教師討論規劃,有系統制度的國際交流日常。

事實上,作為新北市政府教育局認可的全新北市首間「AI科技高中」,近年來,錦和在數位轉型、科技教育上多有著墨。從生生用平板、建置全校數位互動軟體,到引進被師生譽為「移動任意門」的 Logitech Rally Board 65,錦和正以活潑、彈性的數位學習策略,重新定義未來教室的模樣。

注入數位學習DNA,翻轉傳統教學模式

但錦和的數位轉型並非一蹴可幾。早在疫情期間,錦和高中校長張純寧就意識到,數位教學不是選擇題,「因應數位浪潮、社會趨勢,我們一定得這麼做!」當時,她大刀闊斧將行政人員分組,手把手協助全校老師跨越科技門檻、熟悉線上教學,成功將「數位 DNA 」注入錦和。

如今,走進錦和的課堂,會看到生物老師利用平板搭配 AR 擴增實境技術,將圖像化為立體,讓學生直觀地觀察昆蟲解剖構造和心臟血液的流動;數學老師則透過 VR 虛擬實境,設計「密室逃脫」遊戲,讓學生在解謎中,學著邏輯推演;公民老師更帶著學生投入田野調查,將時事探討結合數位資訊,提升學習興趣。

「錦和的老師,幾乎都已經完成 AI 的增能研習。」張純寧透露,學校在將數位工具融入教學之餘,更和淡江大學合作開發專屬的「AI 倫理素養手冊」,並列為校定必修課程,目的是確保學生在擁抱 AI 的同時,也能建立正確的價值觀。

引進 Logitech Rally Board 65,打造無縫國際交流體驗

而隨著數位學習的版圖不斷擴張,近來,錦和面對的新挑戰,是為學生創造「無縫的國際交流體驗」。

為了讓學生有機會開口說外語、和世界接軌,錦和申請校園雙語計畫子計畫三,採購Logitech Rally Board 65,方便與美國、法國等國的姐妹校線上交流。但過去,要進行高規格的遠距教學,學校必須斥資打造一間固定的遠距教室,裡頭還得裝設投影機、追蹤攝影機和收音設備,不僅空間受限,設備盤點、維護也是行政人員的夢魘。

錦和高中圖書館主任吳孟仁解釋,如果讓學生一人用一台筆電視訊,只要有一位學生的設備出狀況,或是網路連線有問題,老師就必須先中斷課程,接著再像個工程師般,協助學生一一排除障礙;若採用多人在同一鏡頭前發言的模式,傳統的視訊鏡頭又無法照顧到每一個人,導致交流缺乏臨場感。

#1 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
吳孟仁表示,學生為參與跨國交流,常於夜間上線,展現高度投入與國際視野。隨著數位工具融入學習,學生更主動表達、協作與創造,培養面向未來的關鍵能力。
圖/ 數位時代

「我們要的,是一款將使用門檻降到最低、讓老師容易上手的數位工具。」張純寧指出,本學年藉由校園雙語化計畫與參與教育部高中優質化數位前導學校計畫的契機下,錦和偶然接觸到 Logitech Rally Board 65,結果意外發現,Rally Board 65 能徹底解決跨國交流的痛點。

#2 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
Logitech Rally Board 65 結合 65 吋觸控螢幕與 AI 視訊技術,搭配移動式腳架,有效解決跨國交流溝通挑戰。透過 AI 與數位工具導入,學生培養跨域協作與問題解決能力,學習成果不再侷限於考試。
圖/ 數位時代

Rally Board 65 作為專為新世代協作而生的全功能,配有 65 吋的 4K 超高畫質觸控螢幕,還有兩支無須配對、充電的隨插即用數位筆,讓師生能輕鬆在白板上書寫、共編討論。鏡頭、麥克風和揚聲器一體成型的配置,打破了過往需要拼拼湊湊各項硬體的限制;內建的「RightSight 2」智慧取景技術,不僅能自動追蹤並清晰框選正在發言的師生,學生不再需要擠在一個小小的筆電鏡頭前,也不用傳麥克風,只要像平常聊天般自然發言即可;另外,「RightSound 2」智慧調音技術則能透過 AI 回音抑制技術,過濾背景噪音,確保討論過程不受環境音干擾,讓跨國溝通有如面對面交流般清晰。

#3 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
錦和高中透過視訊設備,與長期有往來的美國肯特丹佛學校進行即時交流,科技賦能教育場景,讓跨國學習成為日常。
圖/ 數位時代

張純寧特別提到,Rally Board 65 擺脫傳統需固定於牆面的限制,只要裝上專屬推車腳架,就能任意移動,「Rally Board 65 最大的優點,是『可攜』!讓我們隨時隨地都能在學校的任何一個地方,創造『教學角』。」她笑稱,要是學校裡多幾台這樣的設備,等於多蓋了幾間多功能教室。不僅具備高度機動性,Rally Board 65 在安裝與視角上也同樣靈活,支援桌面、壁掛等多元配置,螢幕亦可雙向翻轉,根據需求調整上下視角,輕鬆融入各種教學情境。

同時,Rally Board 65 還有「免學習」的特性,「插電就能用,老師完全不用特別學習。」吳孟仁分享,現在的台美跨國連線,即便安排在夜間11點,學校也不必指派資訊人員留守,老師自己就能輕鬆開機、主持課程,大幅提升設備的使用率與教學彈性。

軟、硬體設備的升級,最終仍要回歸學生的成長。張純寧表示,當學生具備強大的數位協作能力,並習慣在虛實整合的環境中表達自我時,「你會明顯發現,沒有學生再躲在角落了!每個人都必須、也樂於站出來展現自己。」比方說,在自然科探究與實作的全年級發表會裡,學生是以「線上共編」模式,繳出成果;原先對寫程式一竅不通的社會組學生,經過 AI 課程上的學習,現在竟然能運用 AI 工具,協助弱勢團體、公益組織開發出線上的「記帳系統」。

#4 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
張純寧表示,穩定且符合使用習慣的數位工具,是支撐長時間教學與行政工作的關鍵。透過羅技鍵盤滑鼠符合人體工學的設計,在高工時及高強度的辦公室工作下,保持舒適與效率。
圖/ 數位時代

從最初克服線上教學的陣痛,到成為新北市首間 AI 科技高中,以及引進 Rally Board 65,錦和用實際行動證明,只要具創新教育思維、善用多元數位工具,就能打破空間、時間限制,為孩子們打造一座與世界無縫接軌的未來校園。

從理念到實踐,打造未來教學場域。歡迎教職員夥伴預約參觀 Logitech 展示中心,了解更多 AI 教育解決方案:https://360theredmarker.com/vt/logitech-taipei/

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