[Meet創業之星] 突破節能建築成本高盲點,廠星科技先投資再回收
[Meet創業之星] 突破節能建築成本高盲點,廠星科技先投資再回收
2015.07.04 |

人人都知道節能建築市場龐大,傳統的工廠、辦公大樓,若能導入節能系統,將可省下龐大的電費支出,提升能源轉換效益。然而,知道是一回事,實際去實行又是另一回事。明明技術就擺在那裡,為什麼願意導入節能系統的工廠、辦公大樓,卻是少之又少?因為他們的痛點始終揮之不去:成本。

廠星科技創辦人洪家頌,在友達光電有10幾年的資歷,最後幾年是效力於友達光電的節能部門,後來分差成獨立事業體,洪家頌與幾位友達同事,最後選擇離開友達獨立創業。在節能市場上,已經有中華電信、友達、大同、明基、台達電等大廠領頭,問起他為什麼要以小蝦米之姿加入這場戰局,他說:「很多東西的決勝關鍵就在很細微的地方。」重點不是只和競爭者比拼技術,而是要找到客戶的痛點,並解決客戶的痛點。

解決客戶痛點,零成本布建節能系統

廠星科技發現,工廠以及辦公大樓的決策者對於導入龐大節能系統,最大的疑慮在於:害怕投入的成本過高,回收的效益卻不如預期。不過單是要明白這一點,就花了廠星科技大約一年的時間,洪家頌說,他們最高紀錄,是跑了150家客戶,卻一家都沒有成交,處處碰壁。

於是,「先卸除客戶的恐懼」就成為廠星科技必須克服的難題。洪家頌指出,他們現在與客戶合作的方式是「布建成本不收費,產生效益再收費」,並秉持三大原則:一、每分鐘的節能效益都算得清清楚楚,讓客戶心服口服;二、有爭議的模糊地帶,絕對不與客戶爭辯;三、當客戶不喜歡這套節能系統,廠星科技絕無第二句話,立刻撤走,也不與客戶計較建置成本。透過這套模式,希望能降低客戶疑慮,提高導入節能系統的意願。

洪家頌說,這種先投資客戶再回收建置成本的商業模式,能讓客戶在零付出的前提下,享受節能效益,最後再心甘情願付錢。廠星科技的節能方案除了照明系統以外都有,包括水、電、天然氣、重油等節能系統,並整合雲端分析服務。洪家頌預估,在工廠或大樓內導入節能系統,平均可省下30%的電費,而廠星科技會再從客戶省下的電費中,依照節能效益收取費用。

廠星科技

【創業快問快答】

Q1.目前該服務的獲利模式為何?
以確確實實省到的能源費用,進行最公平的分配

Q2.創業至今,做得最好的三件事為何?
老實說每件事對我們都是好的,不過要說做好?我們也早就發了,不過現在比較好的還是在商業模式,以客戶的痛點出發。

Q3. 創業,教會了你哪些事?簡單分享創業至今以來的心得感想?
很多吧!最大的心得大概是…不斷的突破才能活下來,倒是現在很容易看清楚事情的本質,看清楚使用者的痛,不過這是一種手感,很難解釋。

【團隊資訊】
公司名稱:廠星科技股份有限公司
服務/產品名稱:綠色長期能源服務
成立時間:2013.3.22
網址:www.factoryplanet.com.tw

關鍵字: #綠能環保
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東海大學掀起AI教育新浪潮:學會創新,才是AI時代下的唯一底牌!
東海大學掀起AI教育新浪潮:學會創新,才是AI時代下的唯一底牌!

綠樹成蔭、建築優美,濃厚的人文氣息是東海大學最鮮明的形象標記。以博雅教育為底蘊、歷史悠久的東海大學,以未曾間斷的步伐與時俱進,在AI時代來臨前已積極布局,在大渡山學會及校友們強力支持下全力發展AI,不只齊備了全台大學中最頂規的「AI配備實力」,更結合既有優勢,樹立「以人文思考引領 AI 趨勢」的新典範。

七十年前的創校之初,東海便已揭櫫「開創將是我們的格言」。這句七十年前的宣言,成為今日東海大學在面對AI挑戰下的最佳註腳。由大渡山-東海AI中心所掀起的新AI教育思維,做為東海大學的核心戰略,正是用「創新」來定義未來,大學教育不再僅止於傳統知識的傳遞「Learn to Know」,而是在AI時代下,將全面轉向為以人為本的價值創造「Learn to Innovate」。

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東海大學張嘉修副校長,帶領學生一同實踐AI教育學程。
圖/ 數位時代

AI 是引擎是油門,人文素養更是掌舵的方向盤

「AI是油門與加速器,但人文素養是方向盤和煞車。」東海大學圖資長兼資訊工程學終身特聘教授楊朝棟表示,從各院系課程設計到光點實驗班,東海全面導入AI技術學習與應用,「AI能協助你快速到達目的地。但在拚快的過程中,車的方向要開往哪裡?這需要具備同理心、專業力與倫理判斷。唯有人文,才能決定創新的方向和溫度。」

硬體方面,東海超強「校友力」是堅實後盾。在校友的支持下,校內資源已建置極高規格的「玉釵 AI PC與NB 教室」等五百台具AI高階算力的設備,陸續打造六間AI PC教室,將產業級專業配置普及為校園的基礎學習資源,在台灣各大院校中絕無僅有。導入頂尖GPU後,可進行高強度的模型訓練,AI繪圖時間從30分鐘大幅縮短至11秒可完成,頂規AI設備對全校師生共同開放,更吸引政府部門及產業洽詢合作。

AI觸角深入東海各院系,包括文學院、管理學院與社科院。針對文科生,利用低代碼(Low-code)工具和 AI 協作平台降低技術門檻,讓學生轉變為 AI「指揮官」。就連大一中文課都轉型為AI協作實驗室,運用ChatGPT、Copilot進行腦力激盪與圖文共創。AI學習從教室延伸到產業,例如與台中榮總合作開發智慧醫療工具,或用AloT技術監測校內牧場的牛隻健康,引導學生應用技術,解決真實世界的難題。

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面對AI創新教育,東海大學圖資長楊朝棟教授不遺餘力、分享實踐過程與心法。
圖/ 數位時代

東海大學圖資長楊朝棟強調,除了「懂技術」,東海更致力於培養學生在AI時代下無法被取代的三大關鍵能力:一是「創新力」,除了要懂得問問題外,還必須要懂得問對問題,才能與AI共同協作產出新價值;二是明辨是非的「決策力」 ,能夠從AI所產出的建議中做出正確、敏銳的判斷;三是「人文力」,重要的是同理心與社會關懷,能夠將人文素養思考融入技術,真正的貢獻社會。

AI 是隱形團隊,突破創作限制

這些關鍵能力也展現在美術系碩士生、知名 YouTuber「超認真少年」許廷瑞(阿仔師)身上。擁有深厚工業底子的許廷瑞,是金屬雕塑家,也是將冷硬工業技術轉化為大眾語言的知識型網紅。他運用AI的心法,正是東海教育的最佳體現。

「東海的校園很美,藝術圈很多厲害的前輩都出自這裡。」許廷瑞回憶,早期他受東海美術系教授賞識,激勵了他開啟創作之路;多年後來東海進修,更成為他自媒體事業的起點。「創頻道時,我還不會拍片,是東海的老師借我設備,一起來幫我拍攝的。」這種師生間的親近情誼,從校園延伸至職場,至今他重要的影音主管也是在東海結識的學弟。

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東海大學美術系碩士班校友許廷瑞,自身經營的YouTube頻道訂閱數已近百萬,在拍攝主題構想、製作,亦跟上AI應用的趨勢。
圖/ 數位時代

「我們極大量使用AI!」許廷瑞直言,AI是效率提升的神器,從影片製作、人聲修正,到工業顧問案的數據分析、力學運算與排錯,節省了大量時間與成本開銷。最經典的案例是一次參觀奧地利賓士生產G-Class工廠,因現場嚴禁拍攝,團隊利用 AI 強大的算圖與合成能力,從頭到尾模擬工廠情境與生產線細節。「現代觀眾追求沉浸感,以前要請設計師畫很久,現在AI能快速生成情境,把複雜的工業製程直觀呈現。」

認識自己,才是創新的起點

話鋒一轉,許廷瑞認為,「AI會讓所有人的能力變得非常平均。」在他的頻道內容中,有時會教一般人用AI學習簡單工程。但當水電配線、修車等技能,都能透過AI輔助上手,技術不再是門檻,「你喜歡什麼?你想用AI做什麼?這件事情更重要!」

「所有的創新前面,一定是先認識自己。」許廷瑞表示,多方嘗試,探索內在熱情所在,再利用AI達成心中想成就的願景。他說,東海提供了一個能探索自我的環境,老師們不會強壓框架,而是給予足夠的土壤,讓學生自然生長。「尤其是美術系,花很多時間要你自我追問,你是誰? 你想創造什麼價值?你是你自己的樣子。」

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東海大學未來將持續領航,整合軟硬體設備、落實教育觀念,幫助學生贏在起跑點!
圖/ 數位時代

從教學發展到環境建設與行政服務,東海大學全方位構築AI生態系。身為資工領域專家,楊朝棟看過太多技術更迭,他深知在生成式 AI 普及的2026年,東海的角色不只是實戰演練場,更是「價值轉換者」。而東海培育的人才,「握有最先進的AI配備,凌駕在其之上,而眼裡、心中思考的核心卻是人。」唯有這份人文底蘊,才能讓AI成為最強助攻,支持每一位學生回到主場,在人生賽局中自信揮棒。

立即觀看「超認真少年X東海大學圖資長」精采對談:https://bnex.tw/8mz7r7

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