新媒體時代的熱門人才:既懂技術,又具有新聞感
新媒體時代的熱門人才:既懂技術,又具有新聞感
2016.02.05 | 科技

圖說明
圖說:林辰峰,26歲。專長資料新聞學和資訊視覺化,目前就讀柏克萊加大新聞研究所。曾獲Google獎學金到《德州先鋒報》實習,2015年11月赴《紐約時報》,在資料新聞部門實習。

隨著新媒體崛起,傳統新聞產製面臨新的挑戰,其中數據視覺化新聞,不論新舊媒體都視為發展重點,既有新聞感、又懂技術的人才炙手可熱,曾經新聞英文被當掉的林辰峰,如何成為美國媒體都想要爭取的人才?

從大學新聞英文被當掉,到現在在美國加州大學柏克萊分校念新聞研究所,26歲的林辰峰在今年獲得Google獎學金到《德州先鋒報》(Texus Tribune)實習,也從2015年11月起到《紐約時報》資料視覺新聞部門實習。

個性積極的林辰峰,研究所原本想改念國際關係,在老師建議下去美國史丹佛大學和柏克萊加大旁聽新聞課程,首度認識資料新聞學。當時一位新聞學者說:「台灣沒有好的新聞!」他雖然不同意,卻不曉得怎麼反駁,因為台灣媒體無法讓記者專心發揮,被太多雜事消耗。

回台灣後,他先跟朋友學設計,累積英文新聞作品。到美國之後,又開始學寫程式,學會Java Script、D3.js等,成了新聞、設計、程式都懂的通才。除了學業,他也積極經營網路社群。林辰峰在Twitter上放自己的作品,逐漸在資料新聞界打響知名度。「我在申請實習之前,那裡的人大概都已經知道我了。」

圖說明
圖說:數據視覺化新聞,不論新舊媒體都視為發展重點,有新聞感、又懂技術的人才炙手可熱。圖片來自:jwyg via flickr, cc license

Q 第一個做的資料新聞題目是什麼?跟做其他的新聞有什麼不同?

A 申請柏克萊的時候,做了「德國去核」的題目,運用學到的視覺設計能力,製作了一個資料視覺圖表。但因為那時候還不會寫程式,所以是平面的。其實資料新聞不是新東西,採訪資料跟採訪人沒什麼不同,同樣要想好採訪問題,以此分析資料數據,得到答案,然後再整理寫成好的報導。寫英文報導我可能比不過美國人,但分析資料和視覺呈現就是我的專長,所以資料新聞通常需要團隊合作。

Q 最想做的新聞題材是?現在在做什麼題目?

A 現在最想研究的新聞是國際武器禁運與戰爭之間的關係,例如中東、敘利亞的內戰等。現在在做的題目是我的畢業專題「VR新聞」,研究如何把新聞透過虛擬實境呈現。

Q 會想回台灣做資料新聞嗎?

A 因為我還很年輕,如果現在回台灣要推廣資料新聞,可能沒什麼人會理我,我打算明年5月從柏克萊加大畢業後,繼續在紐時實習,或是申請其他美國媒體的資料新聞部門的記者工作。想等有成就一點再回台灣。

推薦的資料新聞App或媒體

NYTnow的使用者介面做得很好,會隨著不同時間更改呈現的新聞內容;NPR1是美國公共廣播公司,但做的新聞完全打破廣播的想像,聽起來有點像廣播劇,是故事性很高的新聞。

資料新聞人的必備技能

有一個好的新聞鼻,因為新聞點還是要靠記者找。

崇拜的資料新聞人

在紐時工作的視覺總監Steve Duenes,和視覺編輯Kevin Quealy。

照片提供/林辰峰

關鍵字: #Twitter
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2025台灣設計展在彰化!直擊「圓未來之行」必看十大亮點:3+1大展區,跨入時空轉換通道,共創未來新可能!
2025台灣設計展在彰化!直擊「圓未來之行」必看十大亮點:3+1大展區,跨入時空轉換通道,共創未來新可能!

亮點一:回溯城市源頭起點,航海語彙彷若時光倒流

「圓未來之行」共分為室內三大展區與一戶外展區,以「與城市一同成長」做為策展主軸,梳理出:「源─緣─圓─合」x時光「過去─現在─未來」串接時代軸線,將彰化的「交通、建設與生活」呈現於展區中。「源」記憶之源展區入口處,是彰化航運貿易的起點,設計語彙透過水波、帆船、引領觀展者漫步前進,從最微觀的早期建材文物看到城市發展的歷史,如:清領時期至日治時期的多樣建築元素與素材,包含:戎克船、壓艙石、福州杉、枕木、酒甕,回望彰化的源頭,憶起移居而來的風光繁榮。

亮點二:光雕沙盤演譯交通建設願景,點亮未來發展藍圖

「緣」的轉譯之間,以「連結」為核心主題。居民與城市透過交通路網緊密相繫,象徵彰化從人與地的互動中,編織出發展的脈動。〈脈動彰化〉展項以光雕技術投影於立體沙盤模型上,生動演繹「一軸一環雙樞紐四引擎」的整體建設願景。
隨著各交通樞紐依序點亮,縣域交通網絡的節奏逐步展開,城市與鄉鎮間的連結脈絡清晰浮現,展現彰化邁向均衡發展、共榮未來的宏觀藍圖。

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〈脈動彰化〉以光雕技術生動演繹「一軸一環雙樞紐四引擎」的整體建設願景。
圖/ 彰化縣政府

亮點三:模型x互動表述社群共融,實踐宜居生活的想像

以等比縮小建築模型結合互動展示,呈現伸港基地新時代青年住宅與社會住宅的「租售共融」模式,觀展者可透過互動深入瞭解青宅社宅共居的設計意圖與社會影響,感受彰化如何回應居住正義與社會福祉的生活需求,看見宜居城市的生活模樣。

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〈宜居共築所〉展示伸港基地「青宅+社宅共居」的創新政策。
圖/ 彰化縣政府

亮點四:鹿江綠建築校園AR互動,亮相生態x教育x文化的交織成果

教育是宜居生活的一大環節。「鹿江綠建築校園」透過立體模型結合互動呈現:未來綠學園─教育x永續x建築示範,將綠建築結合AR增強影像互動,觀展者用手機對準模型,即可看到校園的環境永續設計特點,讓綠建築不僅是獲獎的優秀成果,更是一個精心設計的教育實踐。

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本次作為【圓未來之行】展區的鹿江國際中小學,即是榮獲公共工程金質獎的綠建築場域,民眾可透過掃描模型上的標示點探索其中的永續設計。
圖/ 彰化縣政府

亮點五:你看不見的城市隱形治理設計,一地多用校園複合蓄洪池

展區中,將「全國首創校園複合蓄洪場─地下停車場兼蓄洪池」,透過立體模型結合電控薄膜,呈現蓄洪場域與生活場域的結合。看資源如何整合應用,超越既定印象,創造一地多用,融合教育、社區、防洪機能的複合設計新模範,表達城市韌性設計的新可能。

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〈全齡照護網〉展示一站式長照大樓,民眾走至定位即可揭露對應設施的照護服務。
圖/ 彰化縣政府

亮點六:回應健康共融的生活型態,窺見一站式長照大樓、共融公園等

健康共融的生活型態,城市是如何回應的呢?展區中也將呈現城市「全齡共享」的生活設計典範,讓不同的年齡層,都能被承接、照護與支持,展出:因應共融需求而設計的一站式長照大樓,內含不老健身房、托嬰與育兒親子館、長照創新等多項措施,只要踩在地上互動點位,便會亮起相應服務的大樓樓層,完整了解一站式長照大樓的服務項目。此外,也設計了「反應力x不老健身房」、「全民運動」等互動感應投影遊戲,以及未來「共融式遊戲場」投票選擇,表達未來城市規劃意向,提供參與城市共融的連結與共造,傳遞永續、人本兼容並蓄的溫柔回應。

亮點七:探索時間如何轉譯新生?走進老屋再造活化空間

展區概念中,回應300年的城市建設新舊共生,「時光新生所」打造出「老屋點燈造型故事屋」,精選五組代表案例,從老屋前身到改造過程,以及此刻的成果,看見老屋與社區、青年與夢想、創業與創新,透過建築再造表達當代生活的新生命與城市活力。

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〈時光新生所〉以翻牌形式呈現老屋整修前後的使用對比。
圖/ 彰化縣政府

亮點八:情境式體驗未來車廂,城市藍圖引導對未來的渴望期盼

當過去、現在被梳理完整後。未來會是什麼呢?「未來城市展區」則以縫合、綻放、圓滿、快捷幸福未來為題,透過「情境式劇場」,讓觀展者置身未來車廂中。搭乘未來號看著窗外,播放著目前規劃的未來藍圖,當旅程來到終點,未來就是始於現在的行動。邀請你共同參與種種希望與可能性。

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【圓未來之行】展區內的未來車廂,在車廂兩側呈現城市未來規劃遠景,帶給每位觀展者沉浸式體驗快捷幸福未來。
圖/ 彰化縣政府

亮點九:建築AI互動選擇,未來共創基地展區實驗計畫

彰化縣長王惠美表示,「未來城市的藍圖,必須由民眾共同描繪,唯有大家的想法與創意,才能讓城市更貼近生活、貼近人心。」因此,「未來城市共創基地」設計共創互動環節,以大尺度的城市規劃角度出發,邀請觀展者共同打造屬於彰化的未來城。
以彰交特定區為城市共創背景,觀展者能透過平板互動,依需求、喜好選定主題類型與建築,如:該區域希望如何發展?公園綠地(共融公園、生態濕地)、產業經濟(百貨商場、研發大樓)、休閒育樂(美術館、圖書館等),民眾意見將影響城市發展指數,並由 AI 生成建築於畫面上,最終於大顯示螢幕上看到共創未來城市的樣貌。
透過互動體驗,民眾得以反思發展過程中經濟建設與生活環境的平衡取捨,展項最終會將互動成果整理成報告做為縣府施政參考,此區域的未來,將是共創而生的實驗基地。

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〈未來城市共創基地〉可透過平板互動生成多種建築,邀請民眾一同建設未來的理想城市。
圖/ 彰化縣政府

亮點十:戶外串聯生態作品區,看行動如何實踐永續?

最終,來到更宏觀的探討彰化未來城市的環境,傳遞三大核心:未來想像、智慧永續循環、綠色療癒,將其展現於生態設計作品中的〈魚的肚子是我們的生活〉、〈往事河光.未來亭〉、〈漂泊之所〉,分別呈現自然環境保護,由在地師生共創孕生作品、以太陽能系統呈現未來資源的自給自足,及將彰化歷史重要的戎克船體轉化休憩裝置。回扣彰化的起點主軸:生態環境與幸福宜居生活,完成一趟精彩的「圓未來之行」體驗。

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【圓未來之行】戶外展區中的展品:〈魚的肚子是我們的生活〉,呼籲大眾綠色環保、永續循環的重要性。
圖/ 彰化縣政府

採訪・撰文/楊喻婷
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