[創業對談]蘇麗媚X王奕凱:堅持創業初心,從犯錯中找到真實的自己
[創業對談]蘇麗媚X王奕凱:堅持創業初心,從犯錯中找到真實的自己
2016.02.19 | 創業

賴麗媚x王奕凱
圖說:蘇麗媚(左)夢田文創執行長;王奕凱(右)起士公爵執行長。

在蘇麗媚與王奕凱對談的過程中,「初心」兩個字不斷被提起。無論是靦腆木訥的王奕凱認真描述,或是蘇麗媚回顧過去和王奕凱討論的筆記,其中描述的重點,所有的理想和策略方針,都從王奕凱的創業「初心」而來。

原本在醫院癌症中心工作的王奕凱,轉身走向乳酪蛋糕創業之路,除了是對烘培的興趣,也因為瞭解慢性病肇因於生活習慣,想從「吃」的根本降低大眾患病的風險。經過數年的研究,才成功做出不加奶油、鮮奶油、澱粉和水,純粹由乳脂、蛋和少許糖構成的低熱量版乳酪蛋糕。

自然,這麼高的理想勢必表現在售價上,會在資本市場中受到衝擊。期間王奕凱也迷惘過,甚至犯了許多錯,幾度要為市場妥協,但蘇麗媚不斷提醒他,甜點店有很多,但擁有這份創業「初心」的只有王奕凱一個人。事業的成長,不應該是創業的目的。

蘇=蘇麗媚
王=王奕凱

: 奕凱來找我的時候,對公司的經營完全沒有概念。比如對成本、預算的規畫,他都沒有。你相信他到現在公司都還沒有會計嗎?我夢田這邊有些人就去他那邊「借」他用(笑)。

: 像剛開始做網購的時候,連定價都亂定,後來才發現有很多成本沒有精算,入不敷出。其實我對於行銷一直都還是沒概念,最近才慢慢吸收到老師重複說了很多次的觀點,讓我終於有點印象,例如一員多用,做一件事除了原本的目的之外,還能不能讓更多管道得到幫助或效果?或是對我們有幫助的事,能不能對社會也有幫助?

課題一:用「真實」的初心建立品牌

: 我覺得每個品牌都會跟創辦人的形象和DNA有連結。很多人會認為產品似乎一定要經營品牌,一定要行銷,可是「產品怎麼跟時代連結」更重要。什麼樣的時代,要用什麼樣的溝通語言,那不是書裡頭會有的,即使書裡有,也不見得符合當下社會的生活情境。

品牌跟行銷要回到創辦人本身,才會很真實。我覺得現在這個時代需要的是真實的東西,因為虛假的太多,所以你只要稍微真實,就顯得很可貴。

: 例如「金馬」那一次的經驗。去年,起士公爵獲選第52屆金馬獎伴手禮合作廠商,我們因此特別研發金馬禮盒「得獎的事」,結果卻遇到了定價與成本的挑戰。一來因為這筆客製單量原本就比較少,二來則是因為包裝與食材成本等,都跟我們過去的經驗不一樣。

過程中,我們為了配合品質選用更好的包裝,結果卻讓定價飆升到1,500元和1,200元,不論是老師或我們自己,都隱隱約約覺得太高,雖然我們是依據真實的成本,訂出了幾種可能的定價,但如何真實反應成本,又同時取得平衡以及價值認同,是一門艱深的學問。

: 我其實不覺得奕凱訂得太高或太低,而是定價必須真實反應出「這個價值就是1,500元」。行銷跟我說:他定價太貴了。但我知道他真的用了非常好的材料,所以不是「定太貴」。他的定價真的在告訴你:這個東西非常好。

但作為一個經理人勢必會這樣思考:有沒有辦法消費者一樣得到好的產品,但定價卻可以低一點呢?

也就是說,你必須重新思考1,500元的成本結構該如何取捨?哪些你可以犧牲?哪些是一定要保留給消費者的?所以後來決定把價格下修到800多元,但是成本結構的調整都是反映在包裝還有餐具方面,食品部分的品質要求一點都不能打折。

賴麗媚
創業者可以多聽其他人的經驗,但「學而不思」是最危險的。

: 其實這些就是跟現實一起放在天秤上去權衡,例如這能不能賣給顧客?或是怎麼轉成公司的獲利?但最基本的那條線,就是不能逾越我從醫療產業出來的良心。因為當你已經從過去訓練的背景中知道了一些事實,就不是一般的商家,你沒辦法違背你已經知道的事情,不然你晚上要怎麼好好睡?

: 奕凱很真實,他真的知道「真實的自己」是什麼,我後來都告訴他,你不要去特別描述,你把真實的自己讓大家看到就好了,這個就是他的初心。

初心就是,你有沒有真的要去做一個你可以終其一生熱情投入、或是你覺得對社會有意義、良善的產品?有80%的創業者是虛假的,他只是在資本主義下被推擠著必須要這麼前進,可是他並不清楚自己是什麼。但這不是他的錯誤,而是他過去所學習到的專業理論都告訴他「你必須要包裝」,必須要幫產品編出一個美麗的故事,煽動情緒。

可是現在新媒體時代,所有的都是下對上。以前是上對下傳播的時代,你可以去包裝一個看似美好的形象,因為你不會被檢查或拆穿。可是現在時代不一樣,產品和品牌怎麼跟時代相處,真的是要與時俱進。

課題二:從錯中學

: 我覺得如果初心不是真實的,「堅持」原則就會很困難。如果你沒有初心,你很容易因為資本市場的競爭,去犧牲掉一些不該犧牲的,最後你可能什麼都可以犧牲了。因為你沒有真正的初心,所以你不需要堅持。

所以終究還是要找到初心,才能堅持。就像奕凱需要去跟小農溝通食材、跟消費者溝通產品,我覺得只要有初心在,雖然會很辛苦,但通常還是能達到一定效果。

: 其實我自己也有很多迷惑和困擾的時候,老師就會提醒我。

: 他犯了好多錯。

: 超多,應該寫一本「事故全書」了。像以前不懂得抓設計包裝的預算,設計師說了就算,開出一份對當時的我們來說是天價的報價書。老師他們熟悉設計的人,一看就知道哪些錢其實不用花,但當時已經付訂金了,即使後來造成我們資金有些窘迫,也只能繼續做下去。

老師常常提醒我,要記得自己創業的初衷是什麼,因為常常會有些現實層面的因素讓我思考,我是不是做得不夠好?是不是不夠貼近市場面?或是營收、行銷效果不如預期的時候,就會想,是不是我們在當中忽略了一些市場的聲音?有時候就會有一些其他的念頭。

我不能說這些念頭不好、不乾淨,但是有時候又要傾聽市場的聲音,我必須判斷,這真的是市場的聲音嗎?還是其實是我為了要達到某個營收數字而欺騙自己的假象?

例如去年10月我們辦了LINE官方帳號的行銷,當時認為是一個新的行銷工具,在準備不夠充足的情況下就去嘗試,從沒想過在辦了行銷活動的短短七、八天內,參加人數從0成長到12萬多。當時我們不管是後勤或是現場,都沒有做好足夠準備,所以有很多讓顧客不滿意,甚至對品牌提出質疑。

: 那一次的行銷活動只要加入LINE官方帳號,就會送一個小乳酪蛋糕。結果原本就認同這個品牌的消費者,開始有了不信任感。對於這些消費者來說,我原本支持你的品牌,是因為認同你的理念,但你卻突然告訴我,不管誰來都好,而且我還會送你們蛋糕。

品牌與消費者之間的信任很重要,當他對你產生不信任,他就會開始觀望。另一方面,因為行銷活動加入的消費者,是「速食型」的客戶,他不理解你的理念,只是來沾沾鍋,拿拿便宜就走了,他對你的品牌不會有任何貢獻。

我記得他們當時因為有12萬人加入非常開心,還跟我說想要發新聞稿。我當下非常反對,後來也的確出現了災難。因為每一個來現場換取乳酪蛋糕的消費者,他對你的品牌不理解,不清楚你堅持要最好的、新鮮的蛋糕,一天只能做200個,每個櫃位更只有30個,不可能快,換完了也就領不到。所以他的誤會也會更多,覺得別的店都可以一天三、五百個蛋糕,為什麼你只有30個?這些誤會又沒辦法快速消化的時候,對品牌反而是負分。

: 我們原本聽說用LINE,顧客黏著度好像會變高。所以問了幾位朋友和前輩,都說大概三、四個月會有一兩千人加入。我心想,如果是這樣的話應該還好,就決定試試看能不能衝高會員數,讓品牌觸及更多的潛在客戶,沒想到前三天就有了兩三百人加入。

那時我覺得還不錯,才三天就有別人做一個月的成績,沒想到第四、五天就增加到一兩千人。到第七、第八天,看增加的數字像吃角子老虎一樣一直跳,本來很開心,等到活動結束之後,才發現笑不出來了,因為門市現場都因為擠兌潮在火燒。

現場有兩派的顧客,一派是換不到蛋糕在謾罵,另一派是有顧客在指責那些謾罵的人,說你們不了解起士公爵的理念,還有人跳出來維持秩序。最後百貨公司亂成一團,還有旁邊的品牌抗議生意受到影響。

: 幸好當時沒有發新聞稿,不然加入的人數可能會倍數增長到24萬。

: 後來我們只好把兌換的時間拉長,來爭取妥善服務消費者的機會。我們的「蛋糕債」要到今年5月才還完。

: 其實那時候奕凱可以用違背原則的方式快速做出蛋糕,但他沒有,當然也不能這樣選擇。長遠看起來,要處理到今年5月,好像很吃虧,但爭取到的時間,就能好好服務這12萬消費者,讓他們變成起士公爵的潛在忠實顧客。你如果便宜行事,不想吃這個虧,未來就不可能有機會留住這些顧客了。

我覺得現在年輕的創業者,對於新媒體、社群媒體操作的知識不夠。加上社會上大部分聽到的都是成功案例,很少失敗案例,創業者一聽就一窩蜂去做。所以創業者一定要自己做足功課,也要多聽別人的經驗分享。其實最可貴的就是失敗經驗。

創業者可以去多聽其他人的經驗,但「學而不思」是最危險的。因為所有幫你行銷、設計或合作的人不一定懂你的理念,不一定知道什麼適合你。如果你不去想辦法懂他們的專業,再內化成自己的產品靈魂,最後做出來的東西就只會是空殼子。

課題三:成長不是品牌經營目的

: 雖然我們是網購起家,不過現在電商的環境又跟我們剛投入的時候不太一樣了,所以現在投入任何計畫之前,都會先跟AAMA搖籃計畫裡認識的電商同學先請教一些新的電商技術,才能找到目標受眾,再投入行銷預算。錢不能亂灑。

像之前我們買了關鍵字,理論上應該要能帶進營收,沒想到完全沒有效果,流量反而都來自其他平台的導流。我就搞不太懂,為什麼花錢買關鍵字,效果卻是零呢?

: 因為你是做廣告,你沒有跟他交心。產品要行銷,「說故事」很重要。起士公爵是夢田的分享互動平台上唯一的「產品」案子,其他都是做影視音「內容」。我們能包容他的原因,是因為起士公爵的故事性很強,不只是他自己的產品,他上面也承載了非常多的小農故事。這些故事是最好的廣告,甚至可以轉化成影片或其他媒介擴散出去。

: 其實依一般電商業者的判斷,可能會說是投放不準確,或是投的太少。我們很清楚自己能投的預算有多少,於是停下腳步,先深化我們的內容,把故事講清楚,學著把我們的受眾找出來。例如以前我們的官網就只是一般的購物網站,現在就切分成內容和購物兩個區塊,加了很多細節。

: 起士公爵是一個有很多細節的品牌,他應該可以抓到消費者的「不滿足經濟學」,現在的消費形態屬於精神層次,他買你的東西往往不是基於物質需求。因此行銷無法用傳統上電商很速食、打折促銷的方法,而是要跟消費者溝通他的細節,才能轉化出效果。

: 我們前年剛開始深化產品故事內容的時候,曾經調高過一次產品售價。的確剛開始有流失一些顧客,但後來消費者還是慢慢回流,來客數增加、客單價也提高,後來甚至營收在淡季的去年12月還比前一年同期成長三成以上。

所以,如果能一邊專注做產品,又能一邊把故事講清楚,讓顧客可以更明白我們在做的事,效果會遠比「撒」關鍵字來得好。

其實,為了接觸到更多顧客,我們甚至也想過要不要另外再劃分出一個品牌,不堅持最健康的食材,去配合更大眾化的市場。

王奕凱
圖說:我必須判斷,這真是市場的聲音嗎?或只是我為了要達到某個營收數字而欺騙自己的假象?

: 那時候他還做了一些產品給我試吃。

: 因為看到大家都這樣做,生意都很好,很心動,畢竟我們其實做得很辛苦。但是心裡很掙扎,因為完全違背我的創業初衷。

: 我就提醒他,就是因為有很多人在做,所以有很多人可以去滿足這些消費者。你如果沒有辦法做得比他們更好,就要做的不同。

我不知道奕凱怎麼想,但我在跟奕凱合作的過程當中,一直不把「成長」當成目的。這可能跟我經營夢田的經驗有關,現在的社會,真正的富裕不是擁有更多,而是執著變少。如果以追求企業成長為目標,這樣的成長真的是好的嗎?我反而希望他能跟社會共鳴,也希望以後能有更多「把夢想擺在慾望」之前的人出現。

: 其實我也還沒辦法去思考成長,而是如何能落實理念,又讓員工都能活下去。如果我只在意成長,卻違背創業的初衷,那我當初就不需要離開醫療體系來創業了。

起士公爵的錯誤「事故全書」

金馬伴手禮蛋糕定價過高:
原先希望能配合產品選用品質更好的包裝,沒想到卻讓定價飆升到1,500元。經過討論後,決定刪去太繁複的包裝和餐具,在食材成本不變的狀況下,成功讓定價將至880元。

LINE官方帳號促銷造成擠兌:
原先以為能增加顧客黏著度,卻因為「加LINE換蛋糕」的行銷活動人數暴增,讓門市蛋糕供不應求。不但影響熟客的消費意願,更影響新客對品牌的觀感。最後將對換時間拉長,充分服務每一位顧客。

為迎合大眾口味創立新品牌:
因為堅持健康的蛋糕成本高,售價也高,市場較小,王奕凱規劃要另外創立新品牌,做比較迎合大眾口味、成本較低、但比較不健康的甜點,甚至試做了一些產品。最後因為認為違背創業初衷而放棄。

對談人小檔案

蘇麗媚
夢田文創執行長。前三立電視執行副總,以個人身分創辦夢田文創,探索在數位匯流的無序結構「流經濟」大趨勢下,實驗跨產業、跨平台、跨市場的文創產業「流經濟」的各種可能性。為AAMA搖籃計畫第三期導師。

王奕凱
起士公爵執行長。曾任職於癌症中心,業餘投入甜點製作,卻發現食材的運用往往與醫療健康的初衷背道而馳,因此做甜點從興趣變成使命,為了將健康與美味同時帶給每個人,「起士公爵」正式成立。為AAMA搖籃計畫第三期導生。

攝影/郭涵羚

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新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!
新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!

深夜11點,多數高中生可能已經準備熄燈就寢,但新北市錦和高中的 AI 基地教室卻燈火通明。原來,錦和的老師、學生,正利用 Logitech 的會議室解決方案 Rally Board 65,和遠在美國科羅拉多州、有 17 小時時差的 Kent Denver School進行視訊。兩校學生在螢幕上熱切分享文化習俗與校園趣事,教室氣氛熱絡。

在錦和,這樣跨越時區和國界的「深夜國際教室」,並非偶一為之的特殊活動,而是透過台美教師討論規劃,有系統制度的國際交流日常。

事實上,作為新北市政府教育局認可的全新北市首間「AI科技高中」,近年來,錦和在數位轉型、科技教育上多有著墨。從生生用平板、建置全校數位互動軟體,到引進被師生譽為「移動任意門」的 Logitech Rally Board 65,錦和正以活潑、彈性的數位學習策略,重新定義未來教室的模樣。

注入數位學習DNA,翻轉傳統教學模式

但錦和的數位轉型並非一蹴可幾。早在疫情期間,錦和高中校長張純寧就意識到,數位教學不是選擇題,「因應數位浪潮、社會趨勢,我們一定得這麼做!」當時,她大刀闊斧將行政人員分組,手把手協助全校老師跨越科技門檻、熟悉線上教學,成功將「數位 DNA 」注入錦和。

如今,走進錦和的課堂,會看到生物老師利用平板搭配 AR 擴增實境技術,將圖像化為立體,讓學生直觀地觀察昆蟲解剖構造和心臟血液的流動;數學老師則透過 VR 虛擬實境,設計「密室逃脫」遊戲,讓學生在解謎中,學著邏輯推演;公民老師更帶著學生投入田野調查,將時事探討結合數位資訊,提升學習興趣。

「錦和的老師,幾乎都已經完成 AI 的增能研習。」張純寧透露,學校在將數位工具融入教學之餘,更和淡江大學合作開發專屬的「AI 倫理素養手冊」,並列為校定必修課程,目的是確保學生在擁抱 AI 的同時,也能建立正確的價值觀。

引進 Logitech Rally Board 65,打造無縫國際交流體驗

而隨著數位學習的版圖不斷擴張,近來,錦和面對的新挑戰,是為學生創造「無縫的國際交流體驗」。

為了讓學生有機會開口說外語、和世界接軌,錦和申請校園雙語計畫子計畫三,採購Logitech Rally Board 65,方便與美國、法國等國的姐妹校線上交流。但過去,要進行高規格的遠距教學,學校必須斥資打造一間固定的遠距教室,裡頭還得裝設投影機、追蹤攝影機和收音設備,不僅空間受限,設備盤點、維護也是行政人員的夢魘。

錦和高中圖書館主任吳孟仁解釋,如果讓學生一人用一台筆電視訊,只要有一位學生的設備出狀況,或是網路連線有問題,老師就必須先中斷課程,接著再像個工程師般,協助學生一一排除障礙;若採用多人在同一鏡頭前發言的模式,傳統的視訊鏡頭又無法照顧到每一個人,導致交流缺乏臨場感。

#1 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
吳孟仁表示,學生為參與跨國交流,常於夜間上線,展現高度投入與國際視野。隨著數位工具融入學習,學生更主動表達、協作與創造,培養面向未來的關鍵能力。
圖/ 數位時代

「我們要的,是一款將使用門檻降到最低、讓老師容易上手的數位工具。」張純寧指出,本學年藉由校園雙語化計畫與參與教育部高中優質化數位前導學校計畫的契機下,錦和偶然接觸到 Logitech Rally Board 65,結果意外發現,Rally Board 65 能徹底解決跨國交流的痛點。

#2 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
Logitech Rally Board 65 結合 65 吋觸控螢幕與 AI 視訊技術,搭配移動式腳架,有效解決跨國交流溝通挑戰。透過 AI 與數位工具導入,學生培養跨域協作與問題解決能力,學習成果不再侷限於考試。
圖/ 數位時代

Rally Board 65 作為專為新世代協作而生的全功能,配有 65 吋的 4K 超高畫質觸控螢幕,還有兩支無須配對、充電的隨插即用數位筆,讓師生能輕鬆在白板上書寫、共編討論。鏡頭、麥克風和揚聲器一體成型的配置,打破了過往需要拼拼湊湊各項硬體的限制;內建的「RightSight 2」智慧取景技術,不僅能自動追蹤並清晰框選正在發言的師生,學生不再需要擠在一個小小的筆電鏡頭前,也不用傳麥克風,只要像平常聊天般自然發言即可;另外,「RightSound 2」智慧調音技術則能透過 AI 回音抑制技術,過濾背景噪音,確保討論過程不受環境音干擾,讓跨國溝通有如面對面交流般清晰。

#3 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
錦和高中透過視訊設備,與長期有往來的美國肯特丹佛學校進行即時交流,科技賦能教育場景,讓跨國學習成為日常。
圖/ 數位時代

張純寧特別提到,Rally Board 65 擺脫傳統需固定於牆面的限制,只要裝上專屬推車腳架,就能任意移動,「Rally Board 65 最大的優點,是『可攜』!讓我們隨時隨地都能在學校的任何一個地方,創造『教學角』。」她笑稱,要是學校裡多幾台這樣的設備,等於多蓋了幾間多功能教室。不僅具備高度機動性,Rally Board 65 在安裝與視角上也同樣靈活,支援桌面、壁掛等多元配置,螢幕亦可雙向翻轉,根據需求調整上下視角,輕鬆融入各種教學情境。

同時,Rally Board 65 還有「免學習」的特性,「插電就能用,老師完全不用特別學習。」吳孟仁分享,現在的台美跨國連線,即便安排在夜間11點,學校也不必指派資訊人員留守,老師自己就能輕鬆開機、主持課程,大幅提升設備的使用率與教學彈性。

軟、硬體設備的升級,最終仍要回歸學生的成長。張純寧表示,當學生具備強大的數位協作能力,並習慣在虛實整合的環境中表達自我時,「你會明顯發現,沒有學生再躲在角落了!每個人都必須、也樂於站出來展現自己。」比方說,在自然科探究與實作的全年級發表會裡,學生是以「線上共編」模式,繳出成果;原先對寫程式一竅不通的社會組學生,經過 AI 課程上的學習,現在竟然能運用 AI 工具,協助弱勢團體、公益組織開發出線上的「記帳系統」。

#4 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
張純寧表示,穩定且符合使用習慣的數位工具,是支撐長時間教學與行政工作的關鍵。透過羅技鍵盤滑鼠符合人體工學的設計,在高工時及高強度的辦公室工作下,保持舒適與效率。
圖/ 數位時代

從最初克服線上教學的陣痛,到成為新北市首間 AI 科技高中,以及引進 Rally Board 65,錦和用實際行動證明,只要具創新教育思維、善用多元數位工具,就能打破空間、時間限制,為孩子們打造一座與世界無縫接軌的未來校園。

從理念到實踐,打造未來教學場域。歡迎教職員夥伴預約參觀 Logitech 展示中心,了解更多 AI 教育解決方案:https://360theredmarker.com/vt/logitech-taipei/

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