全球科技業TOP10告訴你的3大經營趨勢!想持續提升獲利,一定要把握
全球科技業TOP10告訴你的3大經營趨勢!想持續提升獲利,一定要把握

這是一個混亂的年代。消費者喜好飄忽不定,市場前景未明,各家老闆都在問:公司該如何找到前進的方向,持續獲利?

為了找到可能的解答,BCG研究波動劇烈的TMT行業(Technology, Media & Telecom;科技、媒體和通訊產業),發表《2016 TMT價值創新者報告》。報告中以2011~2015年的平均股東總回報(TSR,Total Shareholder Return)做為企業經營排名的指標,當公司現況足以推動股票上漲,讓股東收到最多股息和現金,就表示前景看漲。

我們從這3個行業的前十名觀察出3大經營共通點,可供其他企業主參考。

趨勢1:大量併購,快速累積人才和經驗

近5年來,科技業前十名的企業中,只有台灣的大立光(科技業排名第四)沒有併購紀錄,其他企業都有千萬美元以上的併購案。2015年,科技業排名第一的安華(Avago)以370億美元收購博通(Broadcom),不僅以小吃大,更是當時半導體業內最大的併購案,而這並不是安華近年來唯一的併購計畫。

面對市場環境的快速變動,大型企業幾乎沒時間額外培養新的產品和團隊,因而經常以併購做為快速進入新市場和吸納創新人才的手段,成了開闢第二成長曲線的重要策略。

趨勢2:投資成長型領域,提升既有服務的價值

為了掌握未來商機、協助公司營運,TMT產業優等生也積極投資成長型領域,其中最熱門的3個領域為:人工智慧(AI,Artificial Intelligence)、物聯網(IoT,Internet of Things)和網路安全(cybersecurity)。

舉例來說,廣告業希望跨足人工智慧,就會設定「增加數位廣告投放效率」的目標,開發相關服務。同理,當企業想投入物聯網,就會基於現有的產品、服務、顧客,去思考和研發「既有服務+物聯網」的可能性。

在科技業排名第八、亞洲第一大的視訊監控公司海康威視,長期投入大量資金和時間,研發各式各樣「視訊+新科技領域」的解決方案。像是為中國河北省設計的高速公路監測系統,整合了車牌自動辨識、判別車輛行經路段、精確拆分過路費等功能,無須人員全天候站崗,就能即時計算路費,提升高速公路管理的效率。

趨勢3:擁抱數位轉型,開創新的商業模式

這3大行業的前十名,都是推動「數位轉型」的典範。畢竟企業要擁抱新科技技術,內部難免會產生阻力,有賴經營者搭配轉型思維,調整組織的結構和文化,才能讓科技技術發揮作用。

整體而言,數位轉型策略可以分成兩大方向:

(1)運用科技優化既有價值鏈

檢視企業從產品研發、生產製造、行銷銷售、物流運送到客戶服務,在哪一個階段或環節加入科技技術,最能提升營運效率?比方說,公司在構思推出新產品前,或許能先透過物聯網,蒐集用戶使用既有產品的數據資料,分析整理後,針對使用者真正的需求,提出更好的產品企畫;或是在產品製程中,運用3D列印來製造商品,以較低的成本做出更精細的外型和設計。

(2)驅動破壞性創新(disruptive innovation)

跳出既有框架,運用科技技術想出新的商業模式,並為此大幅調整人員組成、服務流程和組織結構。

Adobe(在科技業排名第九)就屬於這個類型。隨著顧客愈來愈不愛購買套裝軟體、營收逐漸萎縮,Adobe在2013年果斷宣布,將一次性出售的套裝軟體轉型為按月收費的訂閱服務,使得組織結構幾乎要「砍掉重練」、大幅改革。

以面對客戶的銷售部門和通路為例,過去只要鼓勵顧客下決心購入軟體,現在就必須將顧客服務做得更周到,時常關心顧客使用軟體的情形,盡可能地協助他們解決問題,吸引顧客持續訂閱使用。如今,訂閱服務已經占Adobe營收的30%,每月固定入帳的月費成為「穩定現金流」,讓企業獲益大幅上升。

企業在推動數位轉型時,上述兩種做法並非二則一的選擇題,而是能夠併行的策略。

一般來說,企業既有的業務內容已經累積了品牌聲量和忠誠客戶,可以此為基礎,思考如何運用數位工具,提高營運效能;不過,也要提醒經營者,在傳統的價值鏈以外,或許還有更多創新機會,可能成為值得發展的第二個營收成長曲線,兩者都不宜偏廢。(口述 / 徐瑞廷,整理 / 韋惟珊)

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本文授權轉載自:經理人

關鍵字: #數位轉型
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新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!
新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!

深夜11點,多數高中生可能已經準備熄燈就寢,但新北市錦和高中的 AI 基地教室卻燈火通明。原來,錦和的老師、學生,正利用 Logitech 的會議室解決方案 Rally Board 65,和遠在美國科羅拉多州、有 17 小時時差的 Kent Denver School進行視訊。兩校學生在螢幕上熱切分享文化習俗與校園趣事,教室氣氛熱絡。

在錦和,這樣跨越時區和國界的「深夜國際教室」,並非偶一為之的特殊活動,而是透過台美教師討論規劃,有系統制度的國際交流日常。

事實上,作為新北市政府教育局認可的全新北市首間「AI科技高中」,近年來,錦和在數位轉型、科技教育上多有著墨。從生生用平板、建置全校數位互動軟體,到引進被師生譽為「移動任意門」的 Logitech Rally Board 65,錦和正以活潑、彈性的數位學習策略,重新定義未來教室的模樣。

注入數位學習DNA,翻轉傳統教學模式

但錦和的數位轉型並非一蹴可幾。早在疫情期間,錦和高中校長張純寧就意識到,數位教學不是選擇題,「因應數位浪潮、社會趨勢,我們一定得這麼做!」當時,她大刀闊斧將行政人員分組,手把手協助全校老師跨越科技門檻、熟悉線上教學,成功將「數位 DNA 」注入錦和。

如今,走進錦和的課堂,會看到生物老師利用平板搭配 AR 擴增實境技術,將圖像化為立體,讓學生直觀地觀察昆蟲解剖構造和心臟血液的流動;數學老師則透過 VR 虛擬實境,設計「密室逃脫」遊戲,讓學生在解謎中,學著邏輯推演;公民老師更帶著學生投入田野調查,將時事探討結合數位資訊,提升學習興趣。

「錦和的老師,幾乎都已經完成 AI 的增能研習。」張純寧透露,學校在將數位工具融入教學之餘,更和淡江大學合作開發專屬的「AI 倫理素養手冊」,並列為校定必修課程,目的是確保學生在擁抱 AI 的同時,也能建立正確的價值觀。

引進 Logitech Rally Board 65,打造無縫國際交流體驗

而隨著數位學習的版圖不斷擴張,近來,錦和面對的新挑戰,是為學生創造「無縫的國際交流體驗」。

為了讓學生有機會開口說外語、和世界接軌,錦和申請校園雙語計畫子計畫三,採購Logitech Rally Board 65,方便與美國、法國等國的姐妹校線上交流。但過去,要進行高規格的遠距教學,學校必須斥資打造一間固定的遠距教室,裡頭還得裝設投影機、追蹤攝影機和收音設備,不僅空間受限,設備盤點、維護也是行政人員的夢魘。

錦和高中圖書館主任吳孟仁解釋,如果讓學生一人用一台筆電視訊,只要有一位學生的設備出狀況,或是網路連線有問題,老師就必須先中斷課程,接著再像個工程師般,協助學生一一排除障礙;若採用多人在同一鏡頭前發言的模式,傳統的視訊鏡頭又無法照顧到每一個人,導致交流缺乏臨場感。

#1 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
吳孟仁表示,學生為參與跨國交流,常於夜間上線,展現高度投入與國際視野。隨著數位工具融入學習,學生更主動表達、協作與創造,培養面向未來的關鍵能力。
圖/ 數位時代

「我們要的,是一款將使用門檻降到最低、讓老師容易上手的數位工具。」張純寧指出,本學年藉由校園雙語化計畫與參與教育部高中優質化數位前導學校計畫的契機下,錦和偶然接觸到 Logitech Rally Board 65,結果意外發現,Rally Board 65 能徹底解決跨國交流的痛點。

#2 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
Logitech Rally Board 65 結合 65 吋觸控螢幕與 AI 視訊技術,搭配移動式腳架,有效解決跨國交流溝通挑戰。透過 AI 與數位工具導入,學生培養跨域協作與問題解決能力,學習成果不再侷限於考試。
圖/ 數位時代

Rally Board 65 作為專為新世代協作而生的全功能,配有 65 吋的 4K 超高畫質觸控螢幕,還有兩支無須配對、充電的隨插即用數位筆,讓師生能輕鬆在白板上書寫、共編討論。鏡頭、麥克風和揚聲器一體成型的配置,打破了過往需要拼拼湊湊各項硬體的限制;內建的「RightSight 2」智慧取景技術,不僅能自動追蹤並清晰框選正在發言的師生,學生不再需要擠在一個小小的筆電鏡頭前,也不用傳麥克風,只要像平常聊天般自然發言即可;另外,「RightSound 2」智慧調音技術則能透過 AI 回音抑制技術,過濾背景噪音,確保討論過程不受環境音干擾,讓跨國溝通有如面對面交流般清晰。

#3 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
錦和高中透過視訊設備,與長期有往來的美國肯特丹佛學校進行即時交流,科技賦能教育場景,讓跨國學習成為日常。
圖/ 數位時代

張純寧特別提到,Rally Board 65 擺脫傳統需固定於牆面的限制,只要裝上專屬推車腳架,就能任意移動,「Rally Board 65 最大的優點,是『可攜』!讓我們隨時隨地都能在學校的任何一個地方,創造『教學角』。」她笑稱,要是學校裡多幾台這樣的設備,等於多蓋了幾間多功能教室。不僅具備高度機動性,Rally Board 65 在安裝與視角上也同樣靈活,支援桌面、壁掛等多元配置,螢幕亦可雙向翻轉,根據需求調整上下視角,輕鬆融入各種教學情境。

同時,Rally Board 65 還有「免學習」的特性,「插電就能用,老師完全不用特別學習。」吳孟仁分享,現在的台美跨國連線,即便安排在夜間11點,學校也不必指派資訊人員留守,老師自己就能輕鬆開機、主持課程,大幅提升設備的使用率與教學彈性。

軟、硬體設備的升級,最終仍要回歸學生的成長。張純寧表示,當學生具備強大的數位協作能力,並習慣在虛實整合的環境中表達自我時,「你會明顯發現,沒有學生再躲在角落了!每個人都必須、也樂於站出來展現自己。」比方說,在自然科探究與實作的全年級發表會裡,學生是以「線上共編」模式,繳出成果;原先對寫程式一竅不通的社會組學生,經過 AI 課程上的學習,現在竟然能運用 AI 工具,協助弱勢團體、公益組織開發出線上的「記帳系統」。

#4 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
張純寧表示,穩定且符合使用習慣的數位工具,是支撐長時間教學與行政工作的關鍵。透過羅技鍵盤滑鼠符合人體工學的設計,在高工時及高強度的辦公室工作下,保持舒適與效率。
圖/ 數位時代

從最初克服線上教學的陣痛,到成為新北市首間 AI 科技高中,以及引進 Rally Board 65,錦和用實際行動證明,只要具創新教育思維、善用多元數位工具,就能打破空間、時間限制,為孩子們打造一座與世界無縫接軌的未來校園。

從理念到實踐,打造未來教學場域。歡迎教職員夥伴預約參觀 Logitech 展示中心,了解更多 AI 教育解決方案:https://360theredmarker.com/vt/logitech-taipei/

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