終於出手?黑莓投資7,500萬美元在加拿大成立自動駕駛研究中心
終於出手?黑莓投資7,500萬美元在加拿大成立自動駕駛研究中心

說了那麼久的自動駕駛,黑莓這次要動真格的了。

據路透社12月19日消息,黑莓公司在週一宣布將出資7,500萬美元成立新的自動駕駛研究中心,以尋求在手機業務以外的新成長點。

據悉,這筆投資的大部分將用來為位於加拿大渥太華的黑莓QNX部門作人才儲備,在未來的幾年中最多可能吸納超過數百名自動駕駛領域的工程師。黑莓目前的在職員工約有5,000名,其中QNX部門的約400名工程師,大約有四分之三都在位於渥太華郊外的坎納塔工作。

此前,黑莓一直飽受手機硬體銷售量下滑的困擾,為了提振公司業務,黑莓決定在軟體服務領域「重拾信心」。此次投資,也意味著黑莓將在競爭愈發激烈的自動駕駛領域「分一杯羹」。

業內人士對黑莓此次的戰略表示樂觀。IDC分析師Brian Haven稱:

QNX是目前黑莓最具實力和前景的部門,所以這次投資應該被看好。

黑莓的QNX系統此前被廣泛應用於車載娛樂信息控制系統,通過將汽車控制軟體與傳感器、相機等設備結合,黑莓的QNX在自動駕駛領域有很大的發展前景。

來自滑鐵盧大學的副教授Sebastian Fischmeister自2009年就與黑莓QNX建立了合作關係,他表示,「黑莓QNX將會提供一個框架,在此框架基礎之上你可以建立高階算法,也可以通過傳感器獲得安全可靠的數據。」

但分析師同樣也指出,相比其他競爭對手,黑莓在該領域的投資規模相對較小,這將成為公司未來發展的一大挑戰。

面對激烈的市場競爭,黑莓把希望寄託於自己的看家本領——安全保證。在數量眾多的自動駕駛汽車製造商、晶片和傳感器供應商、軟體服務開發商中,黑莓正廣泛尋求與其建立「競爭性的合作夥伴關係」,以將更好的自動駕駛汽車帶給消費者。

Darktrace公司加拿大區網絡安全部門經理David Masson強調:

要想把安全有保障的產品帶給廣大消費者,亟需市場中的每一個參與者通力合作。

目前,黑莓已經確定將與中間件供應商PolySync和半導體公司Renesas電子展開合作,並將與本土的加拿大滑鐵盧大學合作建立自動駕駛研究專案。上個月,黑莓與滑鐵盧大學的研究團隊成功完成了一項實驗,實現了福特轎車在加拿大安大略的公共道路上自動行駛。

同時,黑莓稱也在與其他世界知名汽車製造商進行接洽,不排除在未來展開更多合作。

隨著自動駕駛技術的發展,汽車控制系統市場的競爭日新月異,而黑莓也面臨著眾多挑戰。類似Green Hills軟體公司,越來越多的獨立控制系統公司加入戰局,而傳統晶片製造商英特爾等公司也早已佔據了一片江山。黑莓若想在此領域突圍,必須拿出看家本事了。

據悉,該消息發布後,黑莓公司在多倫多的股價上漲 2.9% 至 10.4 加元。

本文授權轉載自:愛范兒

關鍵字: #自動駕駛
往下滑看下一篇文章
青年如何跨出改變社會的第一步?Impact Star 3 組首獎團隊從教育到減塑,把想法帶進真實現場
青年如何跨出改變社會的第一步?Impact Star 3 組首獎團隊從教育到減塑,把想法帶進真實現場

許多年輕人懷抱熱忱,期盼透過行動讓社會變得更好,卻在起步時感到茫然,不知道該從何著手,也難以確認自己的想法是否回應真實需求。為了接住這份想要改變社會的熱情,「2026 Impact Star 青年影響力啟動賽」為青年搭起一個動手實作的舞台。

Impact Star 由新北市政府青年局主辦、社企流共同推動,邀請 5 個社會創新組織提出第一線問題,並安排專業導師陪伴 10 組青年團隊展開兩個月的實作,從訪談、理解需求開始,把點子一步步做成能進入現場測試的方案。

新北市政府青年局
圖說:新北市青年局 邱兆梅 局長分享「Impact Star 青年影響力啟動賽」的辦理初衷
圖/ 新北市政府青年局

把科學教材放進 LINE,協助老師更快完成備課

「LIS 情境科學教材」長期製作國中小科學影片與教學資源,這次競賽以「跨科教學減壓」為題,希望青年找出方法,協助非自然科背景的老師更容易使用這些教材準備科學課程。

本次獲獎團隊「EDU」成員劉子瑤、梁秭萁訪談一名剛進入教育現場的老師後,發現對方同時教授近 9 個科目,還要兼顧行政工作與班級經營,備課時間格外珍貴。因此決定把解決方案聚焦在備課流程最佳化,協助教師更快找到適合的教材。

「EDU」 決定利用教師們最熟悉的 LINE 官方帳號,整合 LIS 影片、投影片與教案,再把教材內容製作成視覺化備課卡。使用者只要透過手機,就能簡單掌握教學重點、課程流程及所需材料,直接放進既有的備課流程。

透過吸收教師的回饋,「EDU」 在競賽過程中持續調整,讓操作方式更貼近實際使用情境。最終作品在 3 名教師參與的初步測試中,於系統易用性方面獲得 82.5 分,反映受測教師對操作體驗的正面評價。

新北市政府青年局
圖說:劉子瑤、梁秭萁分享,未來也期待相同架構能延伸至其他科目,讓更多教學資源被帶進課堂。
圖/ 新北市政府青年局

把教育平權做成手機遊戲,讓青年找到參與方式

「TFT 為台灣而教」長期關注教育不平等,這次活動希望促進青年思考,如何讓高中生與大學生理解教育平權,並找到適合自己的參與方式。本次獲獎團隊「星築美少女」因此決定製作手機沉浸式遊戲《鐘響以前》,並將這些因素融入故事中。遊戲以一場為期 3 天的營隊為背景,玩家能在 15 至 30 分鐘內探索場景、與角色對話並蒐集線索。

遊玩過程中,玩家會發現一名叫做阿龍的孩子沒有出現在正式名單上;而阿龍未能參加營隊,背後牽涉交通、家庭照顧責任與行政程序等因素。玩家必須在有限的人力、時間與預算中作出選擇,透過安排阿龍的行程,切身理解教育不平等如何出現在孩子的日常生活中。

遊戲結束後,系統會依照過程中的選擇提供「行動者分類」,協助玩家了解自己適合投入陪伴、資訊整理或跨域解題,並附上 TFT 相關計畫與參與連結。在 67 名完成前後測的玩家中,認為自身專業難以對教育平權發揮作用的比例,由約 4 成降至約 2 成,顯示更多玩家在體驗後,看見參與教育平權的可能。

新北市政府青年局
圖說:星築美少女成員分享,自己曾在教育社會學課程中接觸相關議題,理解家庭、交通與經濟條件都可能影響一名孩子的求學歷程。
圖/ 新北市政府青年局

減塑求籤機走進飲料店,環保成為日常選擇

「海湧工作室」長期投入環境教育與廢棄物源頭減量,這次競賽希望讓民眾理解海洋廢棄物治理,並在日常生活中實際參與減塑。本次獲獎團隊「塑 per NOVA」從淨灘資料中注意到塑膠吸管造成的海洋廢棄物問題,也觀察到消費者即使知道減塑的重要,仍習慣於購買飲料時拿取塑膠吸管。

「塑 per NOVA」成員王姸儒、郭書睿,因此把實作場域選在手搖飲店,設計「減塑求籤機」。裝置設在消費者購買飲料的動線上,當消費者準備拿取吸管時,即提供可替代選項,讓減塑融入消費流程。

顧客投入 1 元後,可取得一支可自然分解的蒲草吸管,透過掃描 QR Code,可抽取線上環保籤詩。此求籤的趣味設計有效提升消費者嘗試意願,透過線上籤詩更進一步提供日常減塑方法介紹。

「塑 per NOVA」在 3 間飲料店測試兩週,累積約 150 次蒲草吸管取用。這段經驗讓他們直接觀察顧客如何操作裝置,也了解方案能否融入店家的營運流程,為後續拓展更多場域累積經驗。

新北市政府青年局
圖說:成員王姸儒、郭書睿設計「減塑求籤機」,讓減塑融入原本的消費過程。
圖/ 新北市政府青年局

前進新加坡,青年行動的下一步

獲得首獎的 3 組團隊,預計於 9 月底前往新加坡和南洋理工大學,與當地社會創新組織交流。團隊將延續這次實作累積的經驗,觀察新加坡如何回應相近議題,再思考哪些做法適合帶回台灣。

「EDU」希望了解新加坡如何支持非本科教師授課,以及當地社創組織有哪些能夠立即實踐的做法;「星築美少女」則將觀察教育政策的實際運作,及新加坡如何理解與推動教育平權。「塑 per NOVA」關注當地如何讓環保意識融入民眾生活,並希望從永續措施中找到減塑求籤機後續發展的方向。

頒獎典禮上,「星築美少女」成員王品然坦言:「一開始覺得社會影響力很遙遠,自己做不了什麼東西。」但參加完比賽後發現,踏出第一步就可能帶來改變,她說:「其實做一小步,你就可以改變一些東西。」

從起步時不知道該從何著手,到把方案帶進真實場域,3 組團隊在兩個月的實作中找到答案:青年不必等到有完整的解法才開始,只要先走近一個真實需求,並根據回饋持續調整,對社會的關心就能逐漸成為具體行動。

登入數位時代會員

開啟專屬自己的主題內容,

每日推播重點文章

閱讀會員專屬文章

請先登入數位時代會員

看更多獨享內容

請先登入數位時代會員

開啟收藏文章功能,

請先登入數位時代會員

開啟訂閱文章分類功能,

請先登入數位時代會員

我還不是會員, 註冊去!
追蹤我們
一次搞懂工業AI
© 2026 Business Next Media Corp. All Rights Reserved. 本網站內容未經允許,不得轉載。
106 台北市大安區光復南路102號9樓