加州大地震,Apple Park靠這692個小裝置保護近萬名員工
加州大地震,Apple Park靠這692個小裝置保護近萬名員工

7月5日,南加州發生規模6.4地震。24小時後,地震規模達到6.9,成為加州自1999年規模7.1地震之後的最大規模地震。

據新華社引援美國地質調查局地震資訊網6日公佈的結果,這次地震震央位於里奇雷斯特鎮東北約18公里處。地震發生時,遠在270公里外的洛杉磯和拉斯維加斯都有明顯震度。

Apple Park
圖/ 愛范兒

加州處於環太平洋地震帶,屬於地震好發地區。根據《衛報》在今年4月報導,自2008年起到2018年,加州在過去10年內曾發生過100多萬次地震(平均每3分鐘/次)。儘管大部分時候規模都只是在人體不易察覺的1級以下,但上百萬次的統計資料也足以讓人為之震驚。

位處北加州庫比蒂諾的Apple Park雖然不在7月5日的這次地震影響範圍內,但實際上,在Apple Park的設計初期,蘋果的設計團隊也已經考慮到了加州特殊的地理情況。

Apple Park
圖/ 愛范兒

面對隨時可能到來的地震,設計團隊透過滑塊將建築本體與地面隔離的方式,以減少地震對建築物的影響。在 Apple Park揭幕時,這個設計僅被俗稱為「特製裝置」,很少人能真正看到、接觸到它們,因為它們被「藏」在了地底下,蘋果也沒有對這種設計進行詳細介紹。

Apple Park
圖片來自:紐約時報
圖/ 愛范兒

《紐約時報》的托馬斯·傅勒(Thomas Fuller)和攝影師詹姆士·威爾森(Jim Wilson)是第一批參觀Apple Park這套地下防震裝置的記者,在今年6月的報導中,他們曾對Apple Park的地下設計進行了詳細解讀。

儘管我們目前所看到的Apple Park是一個直徑有1.6公里的「太空船」,但實際上在這個「太空船」之下,是多達692個用於將建築本體隔離地面的裝置。

據悉,這些裝置可在地震發生時,為Apple Park抵消80%的地震破壞力。

除此以外,園區內部也配置了太陽能供電系統,最高能提供17百萬瓦的電力。

因此,即便「太空船」在遭遇地震或因地震而遭遇電源斷供時,園區內的供電和防震系統也能讓樓房內部保持正常運作。

Apple Park
Apple Park 樓頂的太陽能電力裝置
圖/ 愛范兒

傅勒介紹,這692個防震裝置被設置在地下2層,即位於iPhone和MacBook設計辦公室的正下方。在結構上,這些裝置被分為3部分:

最外層的地基和建築連接部分被設計成碟型;
每個碟型裝置內部包裹的是更小的碟型裝置;
每個碟型裝置內包裹著一個滑塊作為兩層的隔離。

正如下方《紐約時報》製作的動圖所示,當地震發生時,每個滑塊裝置最多能往任何一個方向水準移動1.2米(4英尺),從而通過滑塊來抵消震動對上層建築的影響。

傅勒還對這種設計進行了頗為生動的比喻:「裝置內的滑塊就像兩個碟子夾著冰塊滑動一樣。」

有意思的是,在設計Apple Park的時候,決定採用這種設計的人並不只有強納森‧艾夫(Jony Ive)和他所帶領的設計團隊,前蘋果CEO史蒂夫‧賈伯斯(Steven Jobs)在當時也認為,Apple Park應該配備和地面隔離的基本措施,從而避免震動對建築的影響。

艾夫在當時接受媒體採訪時還曾表示,賈伯斯這個決定其實是受到了當時日本工程學的啟發,因為日本在建築防震工程方面有著相當豐富的經驗。

因此,Apple Park成為了全美採用隔離防震設計的175座建築之一,同時也是矽谷為數不多擁有隔離裝置的科企大樓。

Apple Park
圖/ 愛范兒

矽谷結構工程師伊凡·賴斯(Evan Reis)在接受《紐約時報》的訪問表示,由於矽谷許多公司都是在20世紀70~80年代落成,所以部分建築其實已經不符合現有的設計規範(比如沒有防震系統、建築結構不能承受震度等)。

這種建築目前在矽谷多達數千座,即便是每天身處這些建築物的工程師和員工,往往都不知道他們所處的這座建築物並不能抵禦地震影響。

當然,即便Apple Park具備一定的防震、抗震能力,但這並非就能讓園區內的9,000多名員工在地震到來時安枕無憂。

加州理工大學地震工程研究主任希頓(Thomas H. Heaton)表示「從理論角度看,一場大地震就已經能讓建築從隔離裝置上震下來。」儘管目前從日本等國家地區的應用情況看,隔離裝置的防震效果非常好,但由於我們目前還沒經歷過大地震的考驗,因此尚未瞭解隔離裝置的真正效果。

本文授權轉載自:愛范兒

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台灣不只要用國際標準,更要參與討論!TWNIC如何培養下一代網路人才,接軌國際技術社群?
台灣不只要用國際標準,更要參與討論!TWNIC如何培養下一代網路人才,接軌國際技術社群?

打開瀏覽器、觀看串流影片,看似日常的上網行為,背後其實仰賴一套套國際網路標準運作。當網路技術持續演進,台灣除了採用這些標準,能不能進一步參與它們形成的過程?

「即便有很多事情可能要做10年才會有效果,但我想我們應該擔任這樣的角色。」TWNIC執行長余若凡指出,台灣硬體產業在全球已有亮眼成果,但對底層網路技術與國際標準的關注、參與仍有成長空間。對TWNIC而言,除了管理「.tw」、「.台灣」網域名稱與台灣IP位址資源,也希望成為台灣與國際網路社群之間的橋梁。

TWNIC 執行長余若凡
圖/ TWNIC 執行長余若凡

這也是TWNIC與國立虎尾科技大學合作舉辦IETF研習課程的背景。從IETF組織運作、RFC標準形成,到IPv6-only等新一代網路技術,課程不只協助參與者理解國際標準,更希望培養實際參與與落地的能力。透過這場合作,TWNIC也試圖串起國際社群、校園人才與產業需求,讓台灣從採用標準,進一步走向參與標準。

硬體做到世界級,下一步讓台灣人才走進標準制定現場

IETF(Internet Engineering Task Force,網際網路工程任務組)作為全球網際網路技術標準形成的重要場域,許多技術規範最終透過RFC文件發布。對TWNIC而言,台灣若能讓更多企業、學校、研究者與工程師參與,不只能更早掌握國際網路技術變化,也有機會把台灣經驗帶進國際討論。

TWNIC因此一方面把國際議題帶回台灣,另一方面也把台灣人才送出去。透過TWNIC Academy學員計畫,每年資助8位學員參與重要國際組織,時間長達一年;部分學員返台後更自主形成社群,近期一場交流活動便吸引近40位參加,背景從網路工程延伸至政策、法律及社會科學。「我們希望最終有更多人可以參與。」余若凡說。從在台培訓、實際參與國際組織到返台形成社群,TWNIC希望讓人才培育不只停留在單次課程,而能持續累積參與國際標準討論的經驗。

會設定網路還不夠,學校補上「讀懂標準」的能力

但真正想要走進IETF,光是「會用網路技術」還不夠。國立虎尾科技大學電機工程系教授兼秘書室主任秘書蘇暉凱指出,大學課堂教授TCP/IP或網路設定,多半從教科書或整理過的教材入手;真正參與國際標準討論,面對的卻是RFC等第一手技術規範。

他將其中的差距歸納成三種能力:規範閱讀、實作驗證與技術表達。工程師除了讀懂規範,也要能透過實作與工具驗證實際網路行為,最後以精準的技術英文語言與國際社群溝通。「這三種能力不是短期間就能養成。」蘇暉凱指出,因此需要逐步融入大學與研究所的課程及專題。

這也凸顯學校在合作中的角色,TWNIC負責連結國際社群、技術趨勢與參與機會,學校則把這些標準帶進人才培育與實作現場。兩者合作,才能讓「參與國際標準」從少數專家的工作,逐漸變成年輕工程師可以累積的能力。

國立虎尾科技大學電機工程系教授兼秘書室主任秘書蘇暉凱
圖/ 國立虎尾科技大學電機工程系教授兼秘書室主任秘書蘇暉凱

IPv6走向主流,校園先成為產業轉型的試驗場

IPv6正是這套合作模式的具體案例。余若凡指出,全球IPv6使用率已正式跨過五成,迎來關鍵轉折。包含越南、捷克等國皆已將全面轉向IPv6排入國家政策時程,主流行動裝置與微軟Windows作業系統也已原生支援。過去許多環境仍採取IPv4與IPv6並行的架構,隨技術、終端與轉換機制逐漸成熟,進一步走向IPv6-only的條件也開始成形。IPv6-only並不代表與既有IPv4服務切割,而是透過NAT64、DNS64等轉換機制維持連線。對產業而言,真正的問題也逐漸從「技術能不能做到」,轉向是否有足夠經驗與信心部署。

為此,TWNIC 從人才培育到校園實作,持續推動 IPv6-only 環境的應用與部署,除了自行建置 IPv6-only Demo Site,也逐步於北、中、南三地拓展示範場域與實作據點。余若凡觀察,相較於企業在商業效益尚未明朗前,對導入新技術往往較為謹慎,校園更適合作為技術驗證與人才培育的場域。透過 TWNIC 推動的實作機制,讓師生在實際環境中理解 IPv6-only 如何運作,一方面培養未來進入產業的人才,另一方面也能累積可供業界參考的部署經驗。對蘇暉凱而言,這意味著學生不能只學會 IPv6 位址格式,更要從網路維運、資安到應用發展,建立面對 IPv6 環境的完整思維。

從Demo Site、教育訓練、技術活動到實作手冊,TWNIC希望逐步降低新技術的理解與部署門檻。當IPv6走向主流,台灣面對的已不只是「網路要不要升級」;如何讓更多人才讀懂國際標準、具備實作能力,甚至走進IETF參與討論,才是台灣從標準「使用者」走向「參與者」的下一步。

IETF研習課程

TWNIC將於10月29至31日2026年臺灣網際網路研討會(TANET 2026)暨國際計算機會議(ICS)設攤展示,規劃「新世代IPv6-Only Wi-Fi無線網路體驗與建置」及「TWNIC IPv6智慧工作室(IPv6 Smart Studio)」兩大主題。歡迎各界蒞臨參觀與體驗!
詳細介紹請參閱:https://twnic.tw/blog/contents.php?id=253&lang=zh-tw

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