智合提出武漢肺炎疫苗！產生抗體後不用居家隔離14天！國境解封、商業復甦有望？|數位時代 BusinessNext

智合提出新冠肺炎疫苗，產生抗體後不用居家隔離！國境解封、商業復甦有望？

智合今提出雞尾酒式綜合疫苗的武漢肺炎解方，預防跟治療雙管齊下，協助病患能自行產生抗體。但目前仍在動物實驗，距離實際應用可能還有一段距離。

智合新冠病毒解決方案：預防跟治療雙管齊下

針對這次智合所發表的雞尾酒式綜合疫苗，黃崇仁指出，就目前全球所研發的疫苗來看，主要都是以新冠病毒表面整個棘突蛋白（Spike Protein）或是其受體結合的區域作為抗原的設計，但智合更強調治療的表現。

智合所研發的核心技術平台是可針對棘突蛋白上的幾個重要區域及其他病毒蛋白，有效激活B淋巴球產生出大量的中和抗體，同時也能活化「毒殺型T淋巴球」，透過此一方式來激活人體的免疫系統，以清除病毒並阻止病毒進入細胞內，同時也能消滅被武漢肺炎病毒感染的細胞。

目前全球正努力研發的疫苗主要是溝通「預防」，黃崇仁認為，相比之下，智合所提出的這套雞尾酒式綜合疫苗是兼具「預防」以及「治療」。

有抗體就能自由活動，黃崇仁大膽假設：「國境能安全重啟」

黃崇仁近一步解釋，輕症病患有機會靠這套解方痊癒，重症病患也能有效減緩症狀，至於沒有得到新冠肺炎的民眾若接受這套雞尾酒式綜合疫苗，則能夠產生出抗體，「這樣國境就有機會能重啟，飛機就能起飛，旅遊業也不用再苦苦等待了，」黃崇仁說，「因為只要施打疫苗就能有效產生抗體、確保不會染上新冠肺炎，可能也就不用居家隔離14天」。

若不需居家隔離，國境也能解封的話，商業活動就有很大機會能夠復甦，恢復往日的繁盛。因此黃崇仁認為，這次雞尾酒式綜合疫苗的「經濟效益」其實大於「醫療效益」，「你看美國近期經濟的衰退都是因為不能移動、不能做生意的緣故」。

不過，此套解決方案仍在動物實驗階段，雖智合表示已獲得良好結果，顯示確實能在動物體內產生大量抗體、抵抗新冠病毒，但距離實際應用在人體階段還有一段路要走，這也是為什麼要盛大發表這套雞尾酒式綜合疫苗，不外乎是希望可以讓更多人看見智合的努力。同時黃崇仁也呼籲政府可以作為中間人，協助智合嫁接更多機會。

從這次智合的努力，黃崇仁也發現了台灣在生技產業的未來性，他以台積電先進製程的技術作為比喻表示，過去台積電也是在28奈米時代才站穩晶圓代工市場，靠的是台灣工程師自己努力研發、突破技術，而這次智合在雞尾酒式綜合疫苗的研發過程中，都不假手於國外的專利許可（licenses），全靠自己不到20人的研發團隊全心投入。

黃崇仁說，做生技產業就是要靠自己，拿別人的許可是沒辦法成就大事業的，從工程師到研發團隊，台灣跟其他國家相比不同之處就在於效率比別人高，他認為台灣是很有機會發展生技產業的，「We can do it！」黃崇仁笑著說。

責任編輯：錢玉紘

打造AI無法取代的人才力，聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩

AI新世代浪潮，兼具軟實⼒與硬實⼒的「T型⼈才」已躍升為企業⼈才培訓焦點。看聯發科技攜⼿ Hahow 推出的「SPARK 實習⽣跨域軟實⼒學習計畫」。

在AI新世代浪潮下，兼具軟實力與硬實力的「T型人才」已躍升為企業人才培訓的新焦點。以聯發科技攜手 Hahow for Business 推出的「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」為例，正是企業積極布局未來、培育全方位新世代人才的具體行動。

人工智慧的快速演進，正全面重塑我們對「學習」與「人才」的想像。隨著知識獲取門檻變低、學習方式持續翻轉，企業人才培育模式也迎來嶄新變革。在這波轉型浪潮中，擅長單一領域的「I型專才」往往難以應對多元挑戰，相反的，具備專業深度與跨域協作能力的「T型人才」成為企業招募與培育的核心焦點。

以理工科學生為例，雖然在校期間累積了紮實的專業知識與技術基礎，但往往在進入職場後，因為溝通表達、協同合作與專案管理等軟實力相對薄弱，面臨諸多挑戰、無法發揮潛力。為縮短「學用落差」與提升新鮮人的職場適應力，聯發科技攜手Hahow for Business在2025年共同推出「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」，將工程師的個人效能訓練藍圖，提前至實習階段。計畫透過Learn-Apply-Reflect與10%-20%-70%學習策略，打造出「自主學習→練習→實際應用」的學習循環，全面加速準聯發人的培養、為企業注入新世代的競爭力。

聯發科技與Hahow for Business以「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」加速培育人才

聯發科技始終堅信，每一位年輕人都蘊含著無限的發展潛力，只要能匯聚多元能力，即可激盪出創新火花、點燃成長的力量。這樣的理念也體現在「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」logo設計：6道光芒象徵聯發科技永續經營的六大基石–全球觀、創新、人才、公司治理、綠色營運與在地實踐；而5道光芒則代表個人效能聚焦的5項關鍵能力：問題分析與解決、溝通簡報與影響力、專案管理、創意思維與成長心態。

SPARK計畫為實習生提供清晰的學習路徑，結合豐富的線上學習資源、個人練習與小組作業，同時搭配實體知識萃取工作坊，形成自主學習、同儕學習與應用及反思的學習循環。讓實習生不僅可以學習知識與實用技能，並真正將軟實力應用於工作場域。舉例來說，線上課程學習涵蓋「金字塔表達法」、「定錨點架構」、「ANSVA結構」與「SMART原則」等工具，並在為期兩個月的實習中，透過每週的應用練習、知識萃取工作坊與同儕小組報告，系統化強化關鍵軟實力，讓學習不僅止於「知識的獲取」更是「行為的展現」。

來自國立清華大學通訊工程研究所的實習生彭同學深有感觸的說：「能進入同一間公司，代表大家的硬實力相差不大，真正決定我們能否做對事情、把事情做好，是有沒有足夠的軟實力協同合作與向上管理，建議從大學三年級開始培養，並且持續不斷精進。」

國立清華大學半導體研究學院的實習生鄭同學同樣肯定軟實力的重要性。她說：「在學校，教授指派任務通常有明確的評分指標，但在實習時，主管交付的任務往往保留很大的自由發揮空間，為確保彼此有共識，我的作法是主動思考任務的目的，以手寫筆記進行結構性思考與建立清晰的表達邏輯，在與主管進行口頭報告時，則是以『金字塔表達法–先結論、後細節』的方式進行溝通，持續修正與取得共識、精準展開下一步。」

「理工科學生很容易陷入技術細節、分享時不自覺就是滿滿的專業術語，但這樣的溝通模式未必有助於專案進展。」來自國立陽明交通大學資訊網路工程學系的實習生洪同學表示，有效的溝通應該要跳脫技術本位，站在對方角度，說出讓目標聽眾共鳴的話，才能推進合作。「透過這次實習，我學會以『定錨點架構』讓溝通內容更有邏輯與說服力，以及透過『ANSVA–Attention /Need /Solution /Visualization /Action–架構』強化提案表達，就算面對全新的領域，也能快速盤點重點，並與團隊展開更有效的協作。」

「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」創造的成效十分亮眼。活動期間在校園舉辦的多元跨域校園講座滿意度高達 94.6%；而在實習階段，儘管實習生同時承擔主管指派的專案任務，平均完課率仍高達 87%，並獲得大量正面回饋。許多實習生分享：「無論未來職涯選擇何種方向，這段期間累積的軟實力，都將成為持續突破與創新的關鍵資產。」

三大學習目標，支持年輕人才快速適應跨部門協作及全球化職場環境

聯發科技長期深耕技術創新與人才培育，積極推動學生硬實力與軟實力的緊密整合，以加速新世代人才的成長與轉型。此次首度與Hahow for Business合作「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」實踐三大學習目標：首先建立創新與成長心態；其次強化簡報與溝通影響力及團隊合作；最後，培養問題解決、專案管理與行動決策能力。

同時參加「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」與3個不同專案計畫的國立清華大學資訊工程研究所實習生李同學表示：「實習期間，我必須同時處理三個專案，時間被各種會議切割得十分零碎，參加每場會議前，我至少得花費10分鐘翻閱紀錄或回想進度，改用實習期間學會的心智地圖追蹤專案進度後，只要 1 分鐘就能快速掌握最新狀況，執行效率大幅提升。」

國立台灣科技大學電機工程研究所的實習生董同學則認為：「軟實力之所以重要，不僅因為它能幫助我們在事前做好規劃、提升溝通的精準度，更關鍵的是，隨著這些能力不斷累積，將更有勇氣面對挫折與挑戰，不會輕易喪失對科技或對人的熱情。」

整體而言，聯發科技攜手 Hahow 好學校的合作，不僅著眼於短期彌補能力缺口，更展現企業對未來人才的前膽佈局與長期投資。當理工學生兼具專業深度與跨域軟實力，學用落差得以有效縮減，人才成長曲線隨之加速，產業也能在新世代人才的驅動下持續創新，形成良性循環，進一步鞏固組織的核心競爭力。