網路下單平台Robinhood將IPO、估值上看400億美元!馬斯克力挺的狗狗幣成當紅炸子雞
網路下單平台Robinhood將IPO、估值上看400億美元!馬斯克力挺的狗狗幣成當紅炸子雞

金融科技新創Robinhood終於在本週遞交了上市申請,也揭露這間眾所矚目的線上券商,究竟只是隻金玉其外的獨角獸,又或者是貨真價實的明日之星?

營收、用戶雙雙快速成長,疫情下民眾紛紛湧向股海

在外界最關注的整體財務方面,根據招股書披露的資訊,Robinhood在2020年營收達到9.59億美元,較2019年的2.78億美元飆升了245%,同時更成功轉虧為盈,從超過1億美元的鉅額虧損,一舉成長至獲利745萬美元。

延伸閱讀:為投資小白推開金融大門,Robinhood為何害學生走上絕路?

而今年第一季的營收成長更是驚人,較去年同期成長309%達到5.22億美元。雖然第一季虧損達到14.4億美元,主因是遊戲驛站(GameStop)軋空事件導致Robinhood緊急向投資者籌募30億美元現金所產生費用。

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疫情下民眾加入投資行列的意欲上升,不僅令Robinhood活躍用戶數迎來三位數成長,更成功轉虧為盈。
圖/ robinhood

至於用戶數方面,今年3月Robinhood月活躍用戶數達到1,770萬人,較去年同期的860萬成長了107%。且截至今年3月底,Robinhood總計擁有1,800萬個資金帳戶,代管800億美元客戶資產。

過去一年疫情肆虐全球,當股市陷入動盪、民眾花費更多時間在家中時,也更多人開始接觸投資,更有人期望藉由疫情的洗牌創造一本萬利的機會,導致Robinhood的用戶數快速成長。

而根據上市出售的股份及建議價格,彭博分析師大衛.里特(David Ritter)推估,Robinhood的市值可能達到400億美元。

值得一提的是,密碼貨幣在Robinhood的營收日漸重要,2018年推出密碼貨幣交易服務後,如今密碼貨幣已占Robinhood營收的17%,在今年第一季貢獻了8,880萬美元的營收。作為比較,去年第四季密碼貨幣占比仍只有4%。

Robinhood更點出,在密碼貨幣交易占最大宗並非比特幣、以太坊等主流密碼貨幣,而是馬斯克強力支持的狗狗幣(Dogecoin),占比達到34%。換句話說,光是狗狗幣交易便在第一季為這間線上券商創造約6%的營收。

81%營收源自出售交易數據,Robinhood面臨著哪些爭議點?

Robinhood最大的賣點,便是號稱不必支付高昂的交易手續費,以英國俠盜之名為民眾創造進入金融市場的機會,讓投資股票不再是富人專屬的權利。但就如同近年盛行的一句話「當服務免費,你就是商品」,Robinhood絕大部分的營收,都是藉由出售用戶的交易數據所創造。好比說今年第一季當中,81%的營收便是源自於銷售用戶交易數據。

Robinhood會將用戶交易數據出售給Citadel等華爾街企業,《財星》指出,這種使交易商能夠窺見市場動向的作法招致了不少批評,美國證券交易委員會(SEC)去年9月便因此介入調查。

雖然出售數據本身不違法,且許多券商都在這麼做,但由於出售數據佔據Robinhood的營收比例過高,以及被認為沒有清楚向用戶們披露這個事實,後續同意改善才與SEC達成和解。

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Robinhood不收取手續費,因此營收絕大部分皆來自出售用戶的交易數據,這樣的商業模式為這間券商惹來不少爭議。
圖/ Robinhood

6月底時,Robinhood才因包括誤導客戶在內的指控,被SEC祭出接近7,000萬美元的懲處,包括5,700萬美元的罰款,以及賠償受害客戶的1,260萬美元。SEC強調,創新並不是不遵守券商法規的理由。

在隱私意識高漲的此刻,類似的爭議很可能在未來繼續影響Robinhood的發展。尤其Robinhood吸引用戶加入、參與交易的手段過於巧妙,早已受到外界更高的審視。

從用戶加入即贈送一支股票,到各式各樣的股票推薦與App內鼓吹交易的各式用語,都被人質疑Robinhood模糊了投資與遊戲的界線,試圖將金融市場遊戲化吸引更多用戶投奔股海,甚至對此上癮。

麻州聯邦書記蓋爾文(William Galvin)便以Robinhood使新手投資者上癮的各種設計為由,提起行政訴訟要求政府吊銷其券商牌照。尤其去年6月一位20歲學生因在Robinhood投資失敗、又誤判損失而走上絕路的事件發生後,更令其遊戲化的服務受到外界高度審視。

且由於營收有相當比例來自密碼貨幣交易,這塊起伏劇烈的市場也為Robinhood的未來增添了幾分不確定性。Robinhood就警告,一旦狗狗幣的價格下跌,很可能導致營收成長減緩甚至下跌。

然而在這樣的動盪下,Robinhood卻可能沒有太大的應變能力,由於先前才與SEC達成和解,Robinhood目前被認定是「不合格的發行人」,導致募資的手段受到限制至2023年,可能影響未來對應各種波瀾的能力。

資料來源:BloombergFortuneCNBCRobinhood S-1

責任編輯:王郁倫

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打造AI無法取代的人才力,聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩
打造AI無法取代的人才力,聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩

在AI新世代浪潮下,兼具軟實力與硬實力的「T型人才」已躍升為企業人才培訓的新焦點。以聯發科技攜手 Hahow for Business 推出的「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」為例,正是企業積極布局未來、培育全方位新世代人才的具體行動。

人工智慧的快速演進,正全面重塑我們對「學習」與「人才」的想像。隨著知識獲取門檻變低、學習方式持續翻轉,企業人才培育模式也迎來嶄新變革。在這波轉型浪潮中,擅長單一領域的「I型專才」往往難以應對多元挑戰,相反的,具備專業深度與跨域協作能力的「T型人才」成為企業招募與培育的核心焦點。

以理工科學生為例,雖然在校期間累積了紮實的專業知識與技術基礎,但往往在進入職場後,因為溝通表達、協同合作與專案管理等軟實力相對薄弱,面臨諸多挑戰、無法發揮潛力。為縮短「學用落差」與提升新鮮人的職場適應力,聯發科技攜手Hahow for Business在2025年共同推出「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」,將工程師的個人效能訓練藍圖,提前至實習階段。計畫透過Learn-Apply-Reflect與10%-20%-70%學習策略,打造出「自主學習→練習→實際應用」的學習循環,全面加速準聯發人的培養、為企業注入新世代的競爭力。

聯發科技與Hahow for Business以「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」加速培育人才

聯發科技始終堅信,每一位年輕人都蘊含著無限的發展潛力,只要能匯聚多元能力,即可激盪出創新火花、點燃成長的力量。這樣的理念也體現在「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」logo設計:6道光芒象徵聯發科技永續經營的六大基石–全球觀、創新、人才、公司治理、綠色營運與在地實踐;而5道光芒則代表個人效能聚焦的5項關鍵能力:問題分析與解決、溝通簡報與影響力、專案管理、創意思維與成長心態。

SPARK計畫為實習生提供清晰的學習路徑,結合豐富的線上學習資源、個人練習與小組作業,同時搭配實體知識萃取工作坊,形成自主學習、同儕學習與應用及反思的學習循環。讓實習生不僅可以學習知識與實用技能,並真正將軟實力應用於工作場域。舉例來說,線上課程學習涵蓋「金字塔表達法」、「定錨點架構」、「ANSVA結構」與「SMART原則」等工具,並在為期兩個月的實習中,透過每週的應用練習、知識萃取工作坊與同儕小組報告,系統化強化關鍵軟實力,讓學習不僅止於「知識的獲取」更是「行為的展現」。

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圖/ 數位時代

來自國立清華大學通訊工程研究所的實習生彭同學深有感觸的說:「能進入同一間公司,代表大家的硬實力相差不大,真正決定我們能否做對事情、把事情做好,是有沒有足夠的軟實力協同合作與向上管理,建議從大學三年級開始培養,並且持續不斷精進。」

國立清華大學半導體研究學院的實習生鄭同學同樣肯定軟實力的重要性。她說:「在學校,教授指派任務通常有明確的評分指標,但在實習時,主管交付的任務往往保留很大的自由發揮空間,為確保彼此有共識,我的作法是主動思考任務的目的,以手寫筆記進行結構性思考與建立清晰的表達邏輯,在與主管進行口頭報告時,則是以『金字塔表達法–先結論、後細節』的方式進行溝通,持續修正與取得共識、精準展開下一步。」

「理工科學生很容易陷入技術細節、分享時不自覺就是滿滿的專業術語,但這樣的溝通模式未必有助於專案進展。」來自國立陽明交通大學資訊網路工程學系的實習生洪同學表示,有效的溝通應該要跳脫技術本位,站在對方角度,說出讓目標聽眾共鳴的話,才能推進合作。「透過這次實習,我學會以『定錨點架構』讓溝通內容更有邏輯與說服力,以及透過『ANSVA–Attention /Need /Solution /Visualization /Action–架構』強化提案表達,就算面對全新的領域,也能快速盤點重點,並與團隊展開更有效的協作。」

「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」創造的成效十分亮眼。活動期間在校園舉辦的多元跨域校園講座滿意度高達 94.6%;而在實習階段,儘管實習生同時承擔主管指派的專案任務,平均完課率仍高達 87%,並獲得大量正面回饋。許多實習生分享:「無論未來職涯選擇何種方向,這段期間累積的軟實力,都將成為持續突破與創新的關鍵資產。」

三大學習目標,支持年輕人才快速適應跨部門協作及全球化職場環境

聯發科技長期深耕技術創新與人才培育,積極推動學生硬實力與軟實力的緊密整合,以加速新世代人才的成長與轉型。此次首度與Hahow for Business合作「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」實踐三大學習目標:首先建立創新與成長心態;其次強化簡報與溝通影響力及團隊合作;最後,培養問題解決、專案管理與行動決策能力。

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圖/ 數位時代

同時參加「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」與3個不同專案計畫的國立清華大學資訊工程研究所實習生李同學表示:「實習期間,我必須同時處理三個專案,時間被各種會議切割得十分零碎,參加每場會議前,我至少得花費10分鐘翻閱紀錄或回想進度,改用實習期間學會的心智地圖追蹤專案進度後,只要 1 分鐘就能快速掌握最新狀況,執行效率大幅提升。」

國立台灣科技大學電機工程研究所的實習生董同學則認為:「軟實力之所以重要,不僅因為它能幫助我們在事前做好規劃、提升溝通的精準度,更關鍵的是,隨著這些能力不斷累積,將更有勇氣面對挫折與挑戰,不會輕易喪失對科技或對人的熱情。」

整體而言,聯發科技攜手 Hahow 好學校的合作,不僅著眼於短期彌補能力缺口,更展現企業對未來人才的前膽佈局與長期投資。當理工學生兼具專業深度與跨域軟實力,學用落差得以有效縮減,人才成長曲線隨之加速,產業也能在新世代人才的驅動下持續創新,形成良性循環,進一步鞏固組織的核心競爭力。

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