打造閩南語翻譯系統為何這麼難?Meta語音翻譯技術,你該了解的5大重點
打造閩南語翻譯系統為何這麼難?Meta語音翻譯技術,你該了解的5大重點

臉書母公司Meta昨天宣布推出首創由人工智慧(AI)技術支援的閩南語(台語)、英語即時互譯系統。究竟閩南語翻譯難在哪、研發過程面臨哪些挑戰,彙整5大問答一次看懂。

Meta在推特(Twitter)發文指出,閩南話翻譯有SpeechMatrix系統支援,這是一個有136個語言組合、含括41.8萬小時語音數據的語料庫。

Meta指出,至今為止,AI翻譯主要著重於各種書寫語言上,這次新推出的「通用語言翻譯工具」(Universal Speech Translator, UST)是全球第一個由AI技術支援的「口語對口語」翻譯系統,主要用於口語相傳的語言。

 Meta 的創新資料探勘技術支援的大型語音翻譯語料庫 LASER
Meta 的創新資料探勘技術支援的大型語音翻譯語料庫 LASER。
圖/ Meta

閩南語是全球約3000種口語相傳的語言之一,由於沒有標準書寫系統,也少有專門的翻譯人員,這使他們為AI模型建立訓練數據時難度更高,也很難仰賴閩南語文本。

Meta指出,他們向所有AI社群開放此基準資料集的原始碼,並將閩南語翻譯系統納入UST,希望其他研究人員能以此為基礎繼續研發,期盼有朝一日,未來所有語言無論是否可以書寫,都不再是阻礙人們相互理解的障礙。

Q:全世界有多少人講閩南語?

閩南語是華裔群眾廣泛使用的語言,Meta統整2000年至2018年數據顯示,亞洲地區以中國大陸約2800萬人最多,其次依序為台灣約1350萬人、馬來西亞約200萬人、新加坡約150萬人、菲律賓約100萬人。

Q:打造閩南語翻譯系統為何這麼難?

以往的AI翻譯工具,必須利用大量的書寫文字來訓練AI模型,閩南語雖然是華裔族群廣泛使用的語言,但大多以口語溝通,缺乏標準的書寫文字系統,無法以傳統的方式打造翻譯工具,因此研發團隊嘗試在「通用語音翻譯工具」(UST)項目中開發新的AI翻譯技術。

Q:除了英文,閩南語還能翻譯成哪些語言?

根據Meta網站,目前這套翻譯系統只能以閩南語和英語進行即時語音翻譯,且每次只能翻譯一個完整的句子。

民眾可至Hugging Face網站使用(網站連結點這裡

Q:閩南語翻譯系統在開發過程中,面臨那些挑戰?

Meta在開發這套閩南語翻譯系統時,共面臨3大挑戰,分別是資料蒐集、模型設計以及準確度評估。

為了解決閩南語資源不足問題,研發團隊想到了2大方法,首先是利用資源充足且相似度高的中文作為「中間語言」,補足閩南語的詞彙量。研發團隊先將閩南語的語音,翻譯成中文文字,接著再翻譯成英文,成功後再新增到訓練資料庫。

二是利用「語音探勘」產生訓練資料,研發團隊使用預先訓練好的語音編碼器,系統會自動分析閩南語語音,並和相似語意的英文語音、文字進行配對。

在模型設計方面,有別傳統翻譯系統大多依賴「語音轉文字」系統,研發團隊則採用「語音轉單元翻譯」(S2UT)系統,將語音轉換成一系列的聲學單元並生成波形後,再進行解碼與翻譯。

至於準確度評估方面,研發團隊使用Meta開發的台羅(Tâi-lô)系統,將閩南語語音轉譯成標準化的拼音符號,以音節為單位來評估翻譯準確度。

同時根據名為Taiwanese Across Taiwan(TAT)的閩南語語音語料庫,建立第一個閩南語與英語雙向的語音翻譯基準資料集,未來將開放原始碼鼓勵其他研究人員合作進行閩南語語音翻譯。

值得注意的是,TAT資料庫是由台灣產官學界共同開發,收集台灣各地不同腔調的台語語音,總共錄製長達100小時語料,同時使用6支麥克風模擬各種情況,並使用約3000小時台語鄉土劇片段作為研究語料,幫助訓練系統模型,提高準確率。

Q:這項AI翻譯技術除了翻閩南語,還能做什麼?

這項AI翻譯技術,未來可望擴展於其他口說或書寫語言,Meta也將公開具資料探勘技術支援的「大型語音翻譯語料庫」(LASER),讓其他研究人員也能建立自己的語音翻譯系統。

延伸閱讀:
Meta新語音翻譯技術,讓台語直接變英語!AI怎麼做到這超酷玩意?

本文授權轉載自:中央社

關鍵字: #AI
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打造AI無法取代的人才力,聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩
打造AI無法取代的人才力,聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩

在AI新世代浪潮下,兼具軟實力與硬實力的「T型人才」已躍升為企業人才培訓的新焦點。以聯發科技攜手 Hahow for Business 推出的「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」為例,正是企業積極布局未來、培育全方位新世代人才的具體行動。

人工智慧的快速演進,正全面重塑我們對「學習」與「人才」的想像。隨著知識獲取門檻變低、學習方式持續翻轉,企業人才培育模式也迎來嶄新變革。在這波轉型浪潮中,擅長單一領域的「I型專才」往往難以應對多元挑戰,相反的,具備專業深度與跨域協作能力的「T型人才」成為企業招募與培育的核心焦點。

以理工科學生為例,雖然在校期間累積了紮實的專業知識與技術基礎,但往往在進入職場後,因為溝通表達、協同合作與專案管理等軟實力相對薄弱,面臨諸多挑戰、無法發揮潛力。為縮短「學用落差」與提升新鮮人的職場適應力,聯發科技攜手Hahow for Business在2025年共同推出「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」,將工程師的個人效能訓練藍圖,提前至實習階段。計畫透過Learn-Apply-Reflect與10%-20%-70%學習策略,打造出「自主學習→練習→實際應用」的學習循環,全面加速準聯發人的培養、為企業注入新世代的競爭力。

聯發科技與Hahow for Business以「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」加速培育人才

聯發科技始終堅信,每一位年輕人都蘊含著無限的發展潛力,只要能匯聚多元能力,即可激盪出創新火花、點燃成長的力量。這樣的理念也體現在「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」logo設計:6道光芒象徵聯發科技永續經營的六大基石–全球觀、創新、人才、公司治理、綠色營運與在地實踐;而5道光芒則代表個人效能聚焦的5項關鍵能力:問題分析與解決、溝通簡報與影響力、專案管理、創意思維與成長心態。

SPARK計畫為實習生提供清晰的學習路徑,結合豐富的線上學習資源、個人練習與小組作業,同時搭配實體知識萃取工作坊,形成自主學習、同儕學習與應用及反思的學習循環。讓實習生不僅可以學習知識與實用技能,並真正將軟實力應用於工作場域。舉例來說,線上課程學習涵蓋「金字塔表達法」、「定錨點架構」、「ANSVA結構」與「SMART原則」等工具,並在為期兩個月的實習中,透過每週的應用練習、知識萃取工作坊與同儕小組報告,系統化強化關鍵軟實力,讓學習不僅止於「知識的獲取」更是「行為的展現」。

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圖/ 數位時代

來自國立清華大學通訊工程研究所的實習生彭同學深有感觸的說:「能進入同一間公司,代表大家的硬實力相差不大,真正決定我們能否做對事情、把事情做好,是有沒有足夠的軟實力協同合作與向上管理,建議從大學三年級開始培養,並且持續不斷精進。」

國立清華大學半導體研究學院的實習生鄭同學同樣肯定軟實力的重要性。她說:「在學校,教授指派任務通常有明確的評分指標,但在實習時,主管交付的任務往往保留很大的自由發揮空間,為確保彼此有共識,我的作法是主動思考任務的目的,以手寫筆記進行結構性思考與建立清晰的表達邏輯,在與主管進行口頭報告時,則是以『金字塔表達法–先結論、後細節』的方式進行溝通,持續修正與取得共識、精準展開下一步。」

「理工科學生很容易陷入技術細節、分享時不自覺就是滿滿的專業術語,但這樣的溝通模式未必有助於專案進展。」來自國立陽明交通大學資訊網路工程學系的實習生洪同學表示,有效的溝通應該要跳脫技術本位,站在對方角度,說出讓目標聽眾共鳴的話,才能推進合作。「透過這次實習,我學會以『定錨點架構』讓溝通內容更有邏輯與說服力,以及透過『ANSVA–Attention /Need /Solution /Visualization /Action–架構』強化提案表達,就算面對全新的領域,也能快速盤點重點,並與團隊展開更有效的協作。」

「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」創造的成效十分亮眼。活動期間在校園舉辦的多元跨域校園講座滿意度高達 94.6%;而在實習階段,儘管實習生同時承擔主管指派的專案任務,平均完課率仍高達 87%,並獲得大量正面回饋。許多實習生分享:「無論未來職涯選擇何種方向,這段期間累積的軟實力,都將成為持續突破與創新的關鍵資產。」

三大學習目標,支持年輕人才快速適應跨部門協作及全球化職場環境

聯發科技長期深耕技術創新與人才培育,積極推動學生硬實力與軟實力的緊密整合,以加速新世代人才的成長與轉型。此次首度與Hahow for Business合作「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」實踐三大學習目標:首先建立創新與成長心態;其次強化簡報與溝通影響力及團隊合作;最後,培養問題解決、專案管理與行動決策能力。

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圖/ 數位時代

同時參加「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」與3個不同專案計畫的國立清華大學資訊工程研究所實習生李同學表示:「實習期間,我必須同時處理三個專案,時間被各種會議切割得十分零碎,參加每場會議前,我至少得花費10分鐘翻閱紀錄或回想進度,改用實習期間學會的心智地圖追蹤專案進度後,只要 1 分鐘就能快速掌握最新狀況,執行效率大幅提升。」

國立台灣科技大學電機工程研究所的實習生董同學則認為:「軟實力之所以重要,不僅因為它能幫助我們在事前做好規劃、提升溝通的精準度,更關鍵的是,隨著這些能力不斷累積,將更有勇氣面對挫折與挑戰,不會輕易喪失對科技或對人的熱情。」

整體而言,聯發科技攜手 Hahow 好學校的合作,不僅著眼於短期彌補能力缺口,更展現企業對未來人才的前膽佈局與長期投資。當理工學生兼具專業深度與跨域軟實力,學用落差得以有效縮減,人才成長曲線隨之加速,產業也能在新世代人才的驅動下持續創新,形成良性循環,進一步鞏固組織的核心競爭力。

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