鈣鈦礦電池是什麼?全台最大鈣鈦礦電池量產,大搶淨零建築、農電共生商機
鈣鈦礦電池是什麼?全台最大鈣鈦礦電池量產,大搶淨零建築、農電共生商機

被稱作第三代太陽能電池「鈣鈦礦」,已逐漸走出實驗室邁入商業階段,台灣鈣鈦礦科技今年首度亮相台灣最大面積「A4大小」的鈣鈦礦太陽能電池,將提供客戶整合材料、製程技術與專業設備的完整方案,將現有太陽能板應用擴大到建築、農電共生,就連室內也可以發電。

鈣鈦礦電池是什麼?有什麼優勢?

首先,先了解鈣鈦礦電池是什麼?為什麼被稱作第三代太陽能電池?

國際推動2050年淨零排放,太陽能與風力發電為兩大再生能源主力。不過傳統的太陽能電池多半使用「矽材料」,市面上使用矽的太陽能板的能源轉換效率達到22%已是極限,且矽屬於不透光材料,應用上相對有限。而鈣鈦礦太陽能電池,被認為是最有潛力替代矽太陽能電池技術。

去年3月創立的台灣鈣鈦礦科技(TPSC),為國內少數專研商業化鈣鈦礦太陽能電池技術的公司,董事長陳來助細數太陽能電池技術發展:

  • 第一代以單晶矽、多晶矽為大宗,發展最長久、技術也最成熟
  • 第二代為薄膜太陽能電池,屬於非晶矽太陽能電池,能源轉換效率較低
  • 第三代共有3種技術:有機太陽能(OPV)、染敏太陽能(DSC)、鈣鈦礦太陽能(PSC),其中鈣鈦礦太陽能最為成熟,能源轉換效率已突破25%

鈣鈦礦電池分為哪3種?

表面透出淡淡的橘色的鈣鈦礦太陽能電池,台灣鈣鈦礦科技同時展出了三種不同型態的鈣鈦礦太陽能電池,包括穿透型、半透型與不透型太陽能電池,差別在於太陽光線穿透太陽能板的程度與應用。

  • 穿透型:應用在建築的玻璃帷幕牆,保有室內光線,發電為輔。
  • 半透型:應用在農電共生,部分太陽應用在發電,部分應用在植物行光合作用。
  • 不透型:應用在發電,完全吸收太陽光來進行發電。
台灣鈣鈦礦科技
台灣鈣鈦礦科技同時展出了三種不同型態的鈣鈦礦太陽能電池,包括穿透型、半透型與不透型太陽能電池。
圖/ 陳映璇攝影
台灣鈣鈦礦科技
鈣鈦礦太陽能電池具備「可透光性」,適合農電共生。
圖/ 陳映璇攝影

特別是現在台灣聚焦發展「一地多用」的太陽能電廠,例如農電共生、魚電共生等。過去台灣推農電共生,多半是太陽能結合種香菇,因為香菇較不需要日照,「鈣鈦礦太陽能電池可透光又能發電,對農業發展將是破壞式創新。」

從材料取得的角度來看,傳統太陽能電池的「矽材料」礦產80%來自中國,有供應鏈過度集中的問題。而鈣鈦礦太陽能電池是有機金屬鹵化物材料,具有極佳的光電特性,台灣可自行開發。但現階段挑戰在於「大面積化製程」以及「穩定性不佳」仍有待克服。

「A4大小」,台灣最大面積的鈣鈦礦電池!可以怎麼應用?

今年7月,台灣鈣鈦礦科技量產第一片10×10公分鈣鈦礦太陽能電池,相較台灣的學校、研究單位在做1×1公分,等於是100倍大。如今更進一步克服技術挑戰,9月量產出A4的大小(30×20 公分)。

順利生產大面積的鈣鈦礦太陽能電池,未來將有機會應用在建築。試想一下,台灣指標型建築物101要怎麼做到淨零碳排?

台灣鈣鈦礦科技
今年9月,台灣鈣鈦礦科技順利量產出台灣最大面積A4大小(30×20 公分)的鈣鈦礦太陽能電池。
圖/ 陳映璇攝影

陳來助認為,「只有屋頂裝太陽能板是不夠的, 未來是『牆壁』也要發電 。以101來看,牆壁的面積跟屋頂的面積就差了一萬倍。」建築的做法是, 把鈣鈦礦太陽能電池結合玻璃帷幕牆,未來在發電時還能保有光線與視野

除了室外,鈣鈦礦太陽能電池連室內也能發電,像是應用電子紙標籤,雖然電子紙較一般紙張可減少碳排放,但電子紙主要靠鈕扣電池來發電。陳來助指出,據歐盟統計,一年可能需要丟掉1億顆鈕扣電池;未來透過鈣鈦礦技術可達到「自給供電」,透過室內照明的光電就可發電。

台灣鈣鈦礦科技
鈣鈦礦太陽能電池可以應用在電子紙標籤
圖/ 陳映璇攝影

全球鈣鈦礦電池2千億商機2025大爆發!從材料到設備,台廠一條龍卡位

不過,要量產大面積A4大小的鈣鈦礦太陽能電池,生產設備是關鍵。設備商勤友光電開發出「真空鍍膜設備」,並結合「奈米薄膜結晶處理機技術」,可讓鈣鈦礦電池的塗佈製程「塗得很均勻」,更容易做出大面積的太陽能電池。

身兼勤友光電董事長陳來助表示,如果客戶自行研發採購設備至少需要花2年以上,現在勤友直接提供統包解決方案(Turkey Solution),涵蓋設備到標準製程都有,瞄準學校研究單位、建築業到太陽能公司等客戶需求。

根據研調機構Precedence Research預估,全球2021年鈣鈦礦太陽能電池市場規模為6億美元,到了2030年上看72億美元(新台幣2,160億元),年複合成長率達31.8%,市場前景看好。

隨著材料、設備問題逐一克服後,陳來助指出,全球鈣鈦礦太陽能電池商機預估2025年將大爆發,如今台灣已可以做材料、設備自主化,未來將著眼國際市場。

特別是今年8月美國推動「消減通膨法案」,投資3,690億美元加速對抗氣候變遷和新能源的各種計畫,由於目前美國安裝的太陽能電池多半來自中國,接下來透過導入像是鈣鈦礦等新技術,降低仰賴中國供應鏈,將是台廠的機會。

責任編輯:林美欣

關鍵字: #太陽能電池
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打造AI無法取代的人才力,聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩
打造AI無法取代的人才力,聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩

在AI新世代浪潮下,兼具軟實力與硬實力的「T型人才」已躍升為企業人才培訓的新焦點。以聯發科技攜手 Hahow for Business 推出的「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」為例,正是企業積極布局未來、培育全方位新世代人才的具體行動。

人工智慧的快速演進,正全面重塑我們對「學習」與「人才」的想像。隨著知識獲取門檻變低、學習方式持續翻轉,企業人才培育模式也迎來嶄新變革。在這波轉型浪潮中,擅長單一領域的「I型專才」往往難以應對多元挑戰,相反的,具備專業深度與跨域協作能力的「T型人才」成為企業招募與培育的核心焦點。

以理工科學生為例,雖然在校期間累積了紮實的專業知識與技術基礎,但往往在進入職場後,因為溝通表達、協同合作與專案管理等軟實力相對薄弱,面臨諸多挑戰、無法發揮潛力。為縮短「學用落差」與提升新鮮人的職場適應力,聯發科技攜手Hahow for Business在2025年共同推出「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」,將工程師的個人效能訓練藍圖,提前至實習階段。計畫透過Learn-Apply-Reflect與10%-20%-70%學習策略,打造出「自主學習→練習→實際應用」的學習循環,全面加速準聯發人的培養、為企業注入新世代的競爭力。

聯發科技與Hahow for Business以「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」加速培育人才

聯發科技始終堅信,每一位年輕人都蘊含著無限的發展潛力,只要能匯聚多元能力,即可激盪出創新火花、點燃成長的力量。這樣的理念也體現在「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」logo設計:6道光芒象徵聯發科技永續經營的六大基石–全球觀、創新、人才、公司治理、綠色營運與在地實踐;而5道光芒則代表個人效能聚焦的5項關鍵能力:問題分析與解決、溝通簡報與影響力、專案管理、創意思維與成長心態。

SPARK計畫為實習生提供清晰的學習路徑,結合豐富的線上學習資源、個人練習與小組作業,同時搭配實體知識萃取工作坊,形成自主學習、同儕學習與應用及反思的學習循環。讓實習生不僅可以學習知識與實用技能,並真正將軟實力應用於工作場域。舉例來說,線上課程學習涵蓋「金字塔表達法」、「定錨點架構」、「ANSVA結構」與「SMART原則」等工具,並在為期兩個月的實習中,透過每週的應用練習、知識萃取工作坊與同儕小組報告,系統化強化關鍵軟實力,讓學習不僅止於「知識的獲取」更是「行為的展現」。

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圖/ 數位時代

來自國立清華大學通訊工程研究所的實習生彭同學深有感觸的說:「能進入同一間公司,代表大家的硬實力相差不大,真正決定我們能否做對事情、把事情做好,是有沒有足夠的軟實力協同合作與向上管理,建議從大學三年級開始培養,並且持續不斷精進。」

國立清華大學半導體研究學院的實習生鄭同學同樣肯定軟實力的重要性。她說:「在學校,教授指派任務通常有明確的評分指標,但在實習時,主管交付的任務往往保留很大的自由發揮空間,為確保彼此有共識,我的作法是主動思考任務的目的,以手寫筆記進行結構性思考與建立清晰的表達邏輯,在與主管進行口頭報告時,則是以『金字塔表達法–先結論、後細節』的方式進行溝通,持續修正與取得共識、精準展開下一步。」

「理工科學生很容易陷入技術細節、分享時不自覺就是滿滿的專業術語,但這樣的溝通模式未必有助於專案進展。」來自國立陽明交通大學資訊網路工程學系的實習生洪同學表示,有效的溝通應該要跳脫技術本位,站在對方角度,說出讓目標聽眾共鳴的話,才能推進合作。「透過這次實習,我學會以『定錨點架構』讓溝通內容更有邏輯與說服力,以及透過『ANSVA–Attention /Need /Solution /Visualization /Action–架構』強化提案表達,就算面對全新的領域,也能快速盤點重點,並與團隊展開更有效的協作。」

「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」創造的成效十分亮眼。活動期間在校園舉辦的多元跨域校園講座滿意度高達 94.6%;而在實習階段,儘管實習生同時承擔主管指派的專案任務,平均完課率仍高達 87%,並獲得大量正面回饋。許多實習生分享:「無論未來職涯選擇何種方向,這段期間累積的軟實力,都將成為持續突破與創新的關鍵資產。」

三大學習目標,支持年輕人才快速適應跨部門協作及全球化職場環境

聯發科技長期深耕技術創新與人才培育,積極推動學生硬實力與軟實力的緊密整合,以加速新世代人才的成長與轉型。此次首度與Hahow for Business合作「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」實踐三大學習目標:首先建立創新與成長心態;其次強化簡報與溝通影響力及團隊合作;最後,培養問題解決、專案管理與行動決策能力。

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圖/ 數位時代

同時參加「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」與3個不同專案計畫的國立清華大學資訊工程研究所實習生李同學表示:「實習期間,我必須同時處理三個專案,時間被各種會議切割得十分零碎,參加每場會議前,我至少得花費10分鐘翻閱紀錄或回想進度,改用實習期間學會的心智地圖追蹤專案進度後,只要 1 分鐘就能快速掌握最新狀況,執行效率大幅提升。」

國立台灣科技大學電機工程研究所的實習生董同學則認為:「軟實力之所以重要,不僅因為它能幫助我們在事前做好規劃、提升溝通的精準度,更關鍵的是,隨著這些能力不斷累積,將更有勇氣面對挫折與挑戰,不會輕易喪失對科技或對人的熱情。」

整體而言,聯發科技攜手 Hahow 好學校的合作,不僅著眼於短期彌補能力缺口,更展現企業對未來人才的前膽佈局與長期投資。當理工學生兼具專業深度與跨域軟實力,學用落差得以有效縮減,人才成長曲線隨之加速,產業也能在新世代人才的驅動下持續創新,形成良性循環,進一步鞏固組織的核心競爭力。

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