台灣大哥大進軍瓦斯業!攜手智器科技推「智慧瓦斯平台」,3大優勢有哪些?
台灣大哥大進軍瓦斯業!攜手智器科技推「智慧瓦斯平台」,3大優勢有哪些?
2024.07.17 | 物聯網

台灣大哥大於7月17日宣布,攜手智器科技以物聯網基礎整合軟硬體,推出「智慧桶裝瓦斯物聯網雲端平台」,讓瓦斯業者線上掌握訂單數據,有效提升管理效能,大幅降低40%人事成本。

用戶端則可以在線上即時查看瓦斯使用氣量,系統也會自動發出殘量告警,提醒用戶及時補充,還能線上預約送桶服務、使用行動支付,提升使用體驗。

從電信業切入瓦斯業,看似跨度極大,卻是台灣大哥大實現多角化經營的一環。

桶裝瓦斯管理數位雲端化,改善配送效率與安全性

據統計,台灣約有500萬桶裝瓦斯用戶,訂單管理、鋼瓶資產、配送效率及人力調派等,都是瓦斯業長期面臨的挑戰。因為瓦斯業屬於傳統產業,在資源不足的狀況下,數位化的進展緩慢。

優勢1:降低業者管理成本

而台灣大哥大與智器科技合作,透過智慧桶裝瓦斯物聯網雲端平台,瓦斯業者能更全面地管理訂單、鋼瓶、客戶關係及計畫性配送,提升管理和配送效率、降低成本,並增強客戶關係管理品質。

優勢2:計價更透明

對於用戶來說,不同於傳統依桶計價,物聯網平台以使用氣量計價收費,也讓價格更透明精準。

安全性更高

此外,傳統桶裝瓦斯使用時常遇到安全問題,在地震頻繁的台灣,漏氣監測更顯重要。若遇漏氣,物聯網雲端平台可以自動偵測並立即發出告警,知會使用者和瓦斯行,也可與消防單位公用平台整合,保障使用安全性。

台灣大Telco+Tech策略,搶佔物聯網商機

台灣大哥大企業服務事業朱曉幸商務長表示,台灣大哥大憑藉網路建置和平台管理開發的領先優勢,以AI智慧物聯網串連生活,積極布局智慧生活應用,今年在物聯網營收相較去年同期也成長近7成。

且台灣大哥大自2016年以來成為Bridge Alliance台灣區獨家會員,與國際電信業者、客戶積極拓展物聯網商機,落實Telco+Tech策略,尤其以5G網路優勢,搶進車聯網領域。

台灣大哥大也曾推出AI車隊管理平台,今年3月攜手車用語音AI解決方案提供商Cerence(賽倫思),推出「Cerence Link」一站式車聯網解決方案,將AI聯網與數據平台導入歐系車商,透過AI聲控服務讓駕駛座艙智慧化,為不同車商客製具有品牌個性的AI虛擬助手。

前些日子,台哥大旗下「富昇數位股份有限公司」,成為金管會「已完成洗錢防制法令遵循聲明的虛擬通貨平台業者」名單中的第26家,被外界認為是開拓加密貨幣產業的一環。

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責任編輯:李先泰

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青年如何跨出改變社會的第一步?Impact Star 3 組首獎團隊從教育到減塑,把想法帶進真實現場
青年如何跨出改變社會的第一步?Impact Star 3 組首獎團隊從教育到減塑,把想法帶進真實現場

許多年輕人懷抱熱忱,期盼透過行動讓社會變得更好,卻在起步時感到茫然,不知道該從何著手,也難以確認自己的想法是否回應真實需求。為了接住這份想要改變社會的熱情,「2026 Impact Star 青年影響力啟動賽」為青年搭起一個動手實作的舞台。

Impact Star 由新北市政府青年局主辦、社企流共同推動,邀請 5 個社會創新組織提出第一線問題,並安排專業導師陪伴 10 組青年團隊展開兩個月的實作,從訪談、理解需求開始,把點子一步步做成能進入現場測試的方案。

新北市政府青年局
圖說:新北市青年局 邱兆梅 局長分享「Impact Star 青年影響力啟動賽」的辦理初衷
圖/ 新北市政府青年局

把科學教材放進 LINE,協助老師更快完成備課

「LIS 情境科學教材」長期製作國中小科學影片與教學資源,這次競賽以「跨科教學減壓」為題,希望青年找出方法,協助非自然科背景的老師更容易使用這些教材準備科學課程。

本次獲獎團隊「EDU」成員劉子瑤、梁秭萁訪談一名剛進入教育現場的老師後,發現對方同時教授近 9 個科目,還要兼顧行政工作與班級經營,備課時間格外珍貴。因此決定把解決方案聚焦在備課流程最佳化,協助教師更快找到適合的教材。

「EDU」 決定利用教師們最熟悉的 LINE 官方帳號,整合 LIS 影片、投影片與教案,再把教材內容製作成視覺化備課卡。使用者只要透過手機,就能簡單掌握教學重點、課程流程及所需材料,直接放進既有的備課流程。

透過吸收教師的回饋,「EDU」 在競賽過程中持續調整,讓操作方式更貼近實際使用情境。最終作品在 3 名教師參與的初步測試中,於系統易用性方面獲得 82.5 分,反映受測教師對操作體驗的正面評價。

新北市政府青年局
圖說:劉子瑤、梁秭萁分享,未來也期待相同架構能延伸至其他科目,讓更多教學資源被帶進課堂。
圖/ 新北市政府青年局

把教育平權做成手機遊戲,讓青年找到參與方式

「TFT 為台灣而教」長期關注教育不平等,這次活動希望促進青年思考,如何讓高中生與大學生理解教育平權,並找到適合自己的參與方式。本次獲獎團隊「星築美少女」因此決定製作手機沉浸式遊戲《鐘響以前》,並將這些因素融入故事中。遊戲以一場為期 3 天的營隊為背景,玩家能在 15 至 30 分鐘內探索場景、與角色對話並蒐集線索。

遊玩過程中,玩家會發現一名叫做阿龍的孩子沒有出現在正式名單上;而阿龍未能參加營隊,背後牽涉交通、家庭照顧責任與行政程序等因素。玩家必須在有限的人力、時間與預算中作出選擇,透過安排阿龍的行程,切身理解教育不平等如何出現在孩子的日常生活中。

遊戲結束後,系統會依照過程中的選擇提供「行動者分類」,協助玩家了解自己適合投入陪伴、資訊整理或跨域解題,並附上 TFT 相關計畫與參與連結。在 67 名完成前後測的玩家中,認為自身專業難以對教育平權發揮作用的比例,由約 4 成降至約 2 成,顯示更多玩家在體驗後,看見參與教育平權的可能。

新北市政府青年局
圖說:星築美少女成員分享,自己曾在教育社會學課程中接觸相關議題,理解家庭、交通與經濟條件都可能影響一名孩子的求學歷程。
圖/ 新北市政府青年局

減塑求籤機走進飲料店,環保成為日常選擇

「海湧工作室」長期投入環境教育與廢棄物源頭減量,這次競賽希望讓民眾理解海洋廢棄物治理,並在日常生活中實際參與減塑。本次獲獎團隊「塑 per NOVA」從淨灘資料中注意到塑膠吸管造成的海洋廢棄物問題,也觀察到消費者即使知道減塑的重要,仍習慣於購買飲料時拿取塑膠吸管。

「塑 per NOVA」成員王姸儒、郭書睿,因此把實作場域選在手搖飲店,設計「減塑求籤機」。裝置設在消費者購買飲料的動線上,當消費者準備拿取吸管時,即提供可替代選項,讓減塑融入消費流程。

顧客投入 1 元後,可取得一支可自然分解的蒲草吸管,透過掃描 QR Code,可抽取線上環保籤詩。此求籤的趣味設計有效提升消費者嘗試意願,透過線上籤詩更進一步提供日常減塑方法介紹。

「塑 per NOVA」在 3 間飲料店測試兩週,累積約 150 次蒲草吸管取用。這段經驗讓他們直接觀察顧客如何操作裝置,也了解方案能否融入店家的營運流程,為後續拓展更多場域累積經驗。

新北市政府青年局
圖說:成員王姸儒、郭書睿設計「減塑求籤機」,讓減塑融入原本的消費過程。
圖/ 新北市政府青年局

前進新加坡,青年行動的下一步

獲得首獎的 3 組團隊,預計於 9 月底前往新加坡和南洋理工大學,與當地社會創新組織交流。團隊將延續這次實作累積的經驗,觀察新加坡如何回應相近議題,再思考哪些做法適合帶回台灣。

「EDU」希望了解新加坡如何支持非本科教師授課,以及當地社創組織有哪些能夠立即實踐的做法;「星築美少女」則將觀察教育政策的實際運作,及新加坡如何理解與推動教育平權。「塑 per NOVA」關注當地如何讓環保意識融入民眾生活,並希望從永續措施中找到減塑求籤機後續發展的方向。

頒獎典禮上,「星築美少女」成員王品然坦言:「一開始覺得社會影響力很遙遠,自己做不了什麼東西。」但參加完比賽後發現,踏出第一步就可能帶來改變,她說:「其實做一小步,你就可以改變一些東西。」

從起步時不知道該從何著手,到把方案帶進真實場域,3 組團隊在兩個月的實作中找到答案:青年不必等到有完整的解法才開始,只要先走近一個真實需求,並根據回饋持續調整,對社會的關心就能逐漸成為具體行動。

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