影片|《幻獸帕魯》哪裡侵權寶可夢?任天堂一張圖解釋眉角:關鍵在「捕捉」玩法
影片|《幻獸帕魯》哪裡侵權寶可夢?任天堂一張圖解釋眉角:關鍵在「捕捉」玩法

幻獸帕魯(Palworld)到底哪裡侵權寶可夢?任天堂給了答案!

據《IGN》報導, 任天堂和寶可夢公司各自要求500萬日圓(約新台幣105萬元)的賠償,以及逾期付款的損害賠償,並要求對Palworld發出禁令,阻止其發行。

Pocketpair也確認了基於日本的專利, 這些專利圍繞著「在虛擬場地捕捉寶可夢」的概念 ,他們被指控侵犯上述專利。

在Palworld今年稍早於PC和Xbox平台上推出後,引起了與寶可夢之間的比較,有人指責Pocketpair「抄襲」寶可夢設計。然而,任天堂和寶可夢公司並未選擇提起版權侵權訴訟,而是循專利訴訟路線。

從Pocketpair提供的訴訟文件內容中,原告任天堂明確提及《幻獸帕魯》因侵害以下三項專利:

1.專利第7545191號

2.專利第7493117號

3.專利第7528390號

以上三項專利內容,在日本知識財產權官網「j-platpat」皆有詳細記載。其中, 涉及「在虛擬場地捕捉寶可夢」為「專利第7545191號」。

據j-platpat記錄,這是以操作「捕捉角色/怪獸」系統指令為主的專利權,當中涉及:捕獲與戰鬥操作、瞄準與方向輸入、捕獲與戰鬥結果判定、目標指示與捕獲成功率,以及場景互動等要素。在附圖中更詳述了操作系統與動作指示。

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幻獸帕魯涉及侵權任天堂專利。

任天堂:不容忍任何侵害品牌及知識產權的行為

任天堂株式会社與寶可夢公司(株式会社ポケモン),於9月18日聯合向東京地方裁判所提起專利侵權訴訟,對象為以《幻獸帕魯》(Palworld)闖出名號的開發商Pocket Pair。

任天堂聲明指出,《幻獸帕魯》侵犯了Nintendo與Pokémon的多項專利權。任天堂要求法院命令對方停止相關侵權行為,並支付相應的損害賠償。

任天堂聲明指出,《幻獸帕魯》所侵犯的專利為任天堂多年來投入資源與努力所取得的重要成果。任天堂強調,不容忍任何侵害其品牌及知識產權的行為,並表示未來將繼續採取必要的法律行動來捍衛這些權利。

Pocket Pair社長曾坦承,開發時會「參考」其他遊戲

寶可夢作為任天堂旗下最具代表性的品牌之一,擁有龐大的玩家基礎和商業影響力。Pocket Pair之所以被告,在於《幻獸帕魯》遊戲內的「幻獸」設定與「寶可夢」雷同,部分玩家甚至戲稱《幻獸帕魯》是「可以拿槍的寶可夢」。

在遊戲類型上,《幻獸帕魯》是動作冒險生存遊戲,玩家在遊戲中可以蒐集神奇生物帕魯,派他們去戰鬥、建設,或工廠裡工作等。遊戲於2024年1月展開搶先體驗後,一個月內用戶數突破2500萬人。

但也由於遊戲玩法與「寶可夢」相似,自遊戲推出後便引發玩家熱烈討論。部分玩家認為《幻獸帕魯》抄襲《寶可夢》,甚至質疑遊戲美術是以寶可夢為資料庫進行AI生成。

針對這些質疑,Pocket Pair始終持否認態度,強調並未抄襲。Pocket Pair社長溝部拓郎曾在6月表示,遊戲美術並未使用AI生成,數千張「帕魯」草圖皆由遊戲美術團隊手工繪製。溝部拓郎也承認,「完全創新並不容易」,因此開發過程中會「參考」其他遊戲,避免自己創造新事物。
 
今年7月,開發商Pocketpair宣布與日本Sony Music Entertainment、Aniplex成立合資公司 Palworld Entertainment,以加速《幻獸帕魯》全球性多方位發展,企圖擴大該IP的影響力。

延伸閱讀:《幻獸帕魯》退燒,開發者滅火「休息一下再回來玩」!Steam史上最夯遊戲怎麼玩?
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責任編輯:李先泰

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青年如何跨出改變社會的第一步?Impact Star 3 組首獎團隊從教育到減塑,把想法帶進真實現場
青年如何跨出改變社會的第一步?Impact Star 3 組首獎團隊從教育到減塑,把想法帶進真實現場

許多年輕人懷抱熱忱,期盼透過行動讓社會變得更好,卻在起步時感到茫然,不知道該從何著手,也難以確認自己的想法是否回應真實需求。為了接住這份想要改變社會的熱情,「2026 Impact Star 青年影響力啟動賽」為青年搭起一個動手實作的舞台。

Impact Star 由新北市政府青年局主辦、社企流共同推動,邀請 5 個社會創新組織提出第一線問題,並安排專業導師陪伴 10 組青年團隊展開兩個月的實作,從訪談、理解需求開始,把點子一步步做成能進入現場測試的方案。

新北市政府青年局
圖說:新北市青年局 邱兆梅 局長分享「Impact Star 青年影響力啟動賽」的辦理初衷
圖/ 新北市政府青年局

把科學教材放進 LINE,協助老師更快完成備課

「LIS 情境科學教材」長期製作國中小科學影片與教學資源,這次競賽以「跨科教學減壓」為題,希望青年找出方法,協助非自然科背景的老師更容易使用這些教材準備科學課程。

本次獲獎團隊「EDU」成員劉子瑤、梁秭萁訪談一名剛進入教育現場的老師後,發現對方同時教授近 9 個科目,還要兼顧行政工作與班級經營,備課時間格外珍貴。因此決定把解決方案聚焦在備課流程最佳化,協助教師更快找到適合的教材。

「EDU」 決定利用教師們最熟悉的 LINE 官方帳號,整合 LIS 影片、投影片與教案,再把教材內容製作成視覺化備課卡。使用者只要透過手機,就能簡單掌握教學重點、課程流程及所需材料,直接放進既有的備課流程。

透過吸收教師的回饋,「EDU」 在競賽過程中持續調整,讓操作方式更貼近實際使用情境。最終作品在 3 名教師參與的初步測試中,於系統易用性方面獲得 82.5 分,反映受測教師對操作體驗的正面評價。

新北市政府青年局
圖說:劉子瑤、梁秭萁分享,未來也期待相同架構能延伸至其他科目,讓更多教學資源被帶進課堂。
圖/ 新北市政府青年局

把教育平權做成手機遊戲,讓青年找到參與方式

「TFT 為台灣而教」長期關注教育不平等,這次活動希望促進青年思考,如何讓高中生與大學生理解教育平權,並找到適合自己的參與方式。本次獲獎團隊「星築美少女」因此決定製作手機沉浸式遊戲《鐘響以前》,並將這些因素融入故事中。遊戲以一場為期 3 天的營隊為背景,玩家能在 15 至 30 分鐘內探索場景、與角色對話並蒐集線索。

遊玩過程中,玩家會發現一名叫做阿龍的孩子沒有出現在正式名單上;而阿龍未能參加營隊,背後牽涉交通、家庭照顧責任與行政程序等因素。玩家必須在有限的人力、時間與預算中作出選擇,透過安排阿龍的行程,切身理解教育不平等如何出現在孩子的日常生活中。

遊戲結束後,系統會依照過程中的選擇提供「行動者分類」,協助玩家了解自己適合投入陪伴、資訊整理或跨域解題,並附上 TFT 相關計畫與參與連結。在 67 名完成前後測的玩家中,認為自身專業難以對教育平權發揮作用的比例,由約 4 成降至約 2 成,顯示更多玩家在體驗後,看見參與教育平權的可能。

新北市政府青年局
圖說:星築美少女成員分享,自己曾在教育社會學課程中接觸相關議題,理解家庭、交通與經濟條件都可能影響一名孩子的求學歷程。
圖/ 新北市政府青年局

減塑求籤機走進飲料店,環保成為日常選擇

「海湧工作室」長期投入環境教育與廢棄物源頭減量,這次競賽希望讓民眾理解海洋廢棄物治理,並在日常生活中實際參與減塑。本次獲獎團隊「塑 per NOVA」從淨灘資料中注意到塑膠吸管造成的海洋廢棄物問題,也觀察到消費者即使知道減塑的重要,仍習慣於購買飲料時拿取塑膠吸管。

「塑 per NOVA」成員王姸儒、郭書睿,因此把實作場域選在手搖飲店,設計「減塑求籤機」。裝置設在消費者購買飲料的動線上,當消費者準備拿取吸管時,即提供可替代選項,讓減塑融入消費流程。

顧客投入 1 元後,可取得一支可自然分解的蒲草吸管,透過掃描 QR Code,可抽取線上環保籤詩。此求籤的趣味設計有效提升消費者嘗試意願,透過線上籤詩更進一步提供日常減塑方法介紹。

「塑 per NOVA」在 3 間飲料店測試兩週,累積約 150 次蒲草吸管取用。這段經驗讓他們直接觀察顧客如何操作裝置,也了解方案能否融入店家的營運流程,為後續拓展更多場域累積經驗。

新北市政府青年局
圖說:成員王姸儒、郭書睿設計「減塑求籤機」,讓減塑融入原本的消費過程。
圖/ 新北市政府青年局

前進新加坡,青年行動的下一步

獲得首獎的 3 組團隊,預計於 9 月底前往新加坡和南洋理工大學,與當地社會創新組織交流。團隊將延續這次實作累積的經驗,觀察新加坡如何回應相近議題,再思考哪些做法適合帶回台灣。

「EDU」希望了解新加坡如何支持非本科教師授課,以及當地社創組織有哪些能夠立即實踐的做法;「星築美少女」則將觀察教育政策的實際運作,及新加坡如何理解與推動教育平權。「塑 per NOVA」關注當地如何讓環保意識融入民眾生活,並希望從永續措施中找到減塑求籤機後續發展的方向。

頒獎典禮上,「星築美少女」成員王品然坦言:「一開始覺得社會影響力很遙遠,自己做不了什麼東西。」但參加完比賽後發現,踏出第一步就可能帶來改變,她說:「其實做一小步,你就可以改變一些東西。」

從起步時不知道該從何著手,到把方案帶進真實場域,3 組團隊在兩個月的實作中找到答案:青年不必等到有完整的解法才開始,只要先走近一個真實需求,並根據回饋持續調整,對社會的關心就能逐漸成為具體行動。

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