觀點|機器愈來愈強,為何工業界反而要把人請回來?解析生成式AI在工業5.0的新機會
觀點|機器愈來愈強,為何工業界反而要把人請回來?解析生成式AI在工業5.0的新機會

如果能夠許願擁有一項新科技,你的希望會是什麼呢?有個機器人管家幫忙打理家事?還是遇見雲端情人來一段不一樣的戀情?

人生有夢最美,但以現實面來看,也許還是要從已經嶄露頭角的科技清單中選擇,這其中當然少不了生成式AI。這些年來我們一起見證了它的橫空出世,但當塵埃落定之際,大家對它的強項與弱點也就有個底,這也意味著如果生成式AI想繼續引領風騷,就端看它是否能找到適才適性的應用。

工業4.0追求無人化,工業5.0卻要人機合作

無巧不巧,科技發展似乎是對它情有獨鍾,回顧重大科技的演進,始於2011年的工業4.0依然是當前的主軸,在此同時,工業5.0的腳步卻已悄悄到來,有趣的是兩者之間還存在一個相當弔詭的對比,工業4.0背後的思維是如何透過工業自動化與智慧化讓工廠走向無人化,這也是從工業1.0以來一直的走向,但歐盟在2021年提出的工業5.0所強調的卻是人機合作,似乎又走回當年以人操作機器的老路,不禁讓人納悶這一二十年間究竟發生何種的社會變遷足以讓工業界有如此大的轉彎?

歸根結柢大致可以訴諸於兩個原因,一方面是由於現今科技產品逐步走入人類社會,像機器人、虛實整合系統(cyber physical system)等都已經是現代生活的一部分,並且與使用者間產生高度互動,這也使人的因素成為不得不面對的課題。

另一方面,自動化產業也發現全面取代人力並不容易,尤其是涉及手感、需要靈巧操作的工作,像是處理食品、玻璃製品等,即使可行,成本也可能高不可攀;在此同時,遙控操作的方式也已十分普遍,醫界習以為常的手術機器人就是明顯的範例,這些情形在在讓人不能忽視人的角色。

這不正是生成式AI可以一展身手的時刻嗎?工業5.0強調的是以人為本、可持續性、以及產業韌性,所描繪的願景就是人與機器彼此密切合作,以生成式AI拿手的語意式對話方式的確可以扮演橋樑的角色,讓兩者達成自然、深入的溝通,也因此,表面上人機之間似乎是回到從前的模式,但就像一對久別重逢的情人,歲月的洗禮讓彼此變得更加成熟,也更能心領神會對方想表達些什麼,就算再艱困、更複雜的工業需求也都有機會攜手面對。

但就像所有的愛情故事都會迎來種種考驗,磨合期在所難免,尤其工業界講求的是達成任務的精確性,流程力求簡潔、絕不拖泥帶水,但這廂所給出的卻是機率高的回應,偶而甚至會產生所謂的「AI幻覺」,準確性與俐落度著實令人掛心。

AI可在「彈性製造」與「故障診斷」領域一展身手

這也是引領台灣尖端科技研發的國家科學與技術委員會之所以在近年推動「AI驅動之智慧製造專案計畫」的重要動機之一,此計畫試圖結合學界的研究能量與業界的場域知識,找到AI最能發揮所長的工作,並能達到自動化製程所要求的精確度與效率,預期導入包括GAI、AIoT、以及Edge AI等智慧系統,搭配有台版ChatGPT之稱的TAIDE,將其應用於智慧製造與綠色製程等領域,一舉達到產業升級、淨零排放、與永續的目標,這也恰恰與工業5.0的核心概念不謀而合。

在今年度的成果展示中也點出「彈性製造」與「故障診斷」兩項可能的標的。

長久以來,業界在建立新製程時往往需要工程師花費數月、甚至是更久的時間琢磨出理想的產線流程,因此產品的數量與周期勢必要夠大、夠長才能符合營運成本,例如汽車的生產與銷售規劃就是如此,但在所謂少量多樣的彈性製造時代趨勢下,的確需要有新的模式,工程師的專業判斷仍然不可或缺,此時若能引進生成式AI作為助手,依據給定的指示提供可能的規劃,經過幾回調教,一個合乎規格的藍圖就此成形。

故障診斷是另一個可能的利基,產線出問題可是大事,但常常也不知道是哪裡出錯,維修手冊又不容易讀懂,如果落到需要國外廠商協助的地步,那更是雪上加霜,這時候生成式AI又能化身為一部動態、互動式的維修百科全書,陪伴工程師來回探索、層層抽絲剝繭,一舉將故障化解於無形。

以工業發展的走向以及它持續進化的功能,預期生成式AI還會以老將之姿待在未來科技潛力股清單當中,人機協作的模式也會更加受到重視,如何讓機器能在人機共處的環境中與人類有良好的互動,達成高效率與高安全性的目標是一大課題,而「以人為本」會是不變的最高指導原則。

關鍵字: #機器人
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青年如何跨出改變社會的第一步?Impact Star 3 組首獎團隊從教育到減塑,把想法帶進真實現場
青年如何跨出改變社會的第一步?Impact Star 3 組首獎團隊從教育到減塑,把想法帶進真實現場

許多年輕人懷抱熱忱,期盼透過行動讓社會變得更好,卻在起步時感到茫然,不知道該從何著手,也難以確認自己的想法是否回應真實需求。為了接住這份想要改變社會的熱情,「2026 Impact Star 青年影響力啟動賽」為青年搭起一個動手實作的舞台。

Impact Star 由新北市政府青年局主辦、社企流共同推動,邀請 5 個社會創新組織提出第一線問題,並安排專業導師陪伴 10 組青年團隊展開兩個月的實作,從訪談、理解需求開始,把點子一步步做成能進入現場測試的方案。

新北市政府青年局
圖說:新北市青年局 邱兆梅 局長分享「Impact Star 青年影響力啟動賽」的辦理初衷
圖/ 新北市政府青年局

把科學教材放進 LINE,協助老師更快完成備課

「LIS 情境科學教材」長期製作國中小科學影片與教學資源,這次競賽以「跨科教學減壓」為題,希望青年找出方法,協助非自然科背景的老師更容易使用這些教材準備科學課程。

本次獲獎團隊「EDU」成員劉子瑤、梁秭萁訪談一名剛進入教育現場的老師後,發現對方同時教授近 9 個科目,還要兼顧行政工作與班級經營,備課時間格外珍貴。因此決定把解決方案聚焦在備課流程最佳化,協助教師更快找到適合的教材。

「EDU」 決定利用教師們最熟悉的 LINE 官方帳號,整合 LIS 影片、投影片與教案,再把教材內容製作成視覺化備課卡。使用者只要透過手機,就能簡單掌握教學重點、課程流程及所需材料,直接放進既有的備課流程。

透過吸收教師的回饋,「EDU」 在競賽過程中持續調整,讓操作方式更貼近實際使用情境。最終作品在 3 名教師參與的初步測試中,於系統易用性方面獲得 82.5 分,反映受測教師對操作體驗的正面評價。

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圖說:劉子瑤、梁秭萁分享,未來也期待相同架構能延伸至其他科目,讓更多教學資源被帶進課堂。
圖/ 新北市政府青年局

把教育平權做成手機遊戲,讓青年找到參與方式

「TFT 為台灣而教」長期關注教育不平等,這次活動希望促進青年思考,如何讓高中生與大學生理解教育平權,並找到適合自己的參與方式。本次獲獎團隊「星築美少女」因此決定製作手機沉浸式遊戲《鐘響以前》,並將這些因素融入故事中。遊戲以一場為期 3 天的營隊為背景,玩家能在 15 至 30 分鐘內探索場景、與角色對話並蒐集線索。

遊玩過程中,玩家會發現一名叫做阿龍的孩子沒有出現在正式名單上;而阿龍未能參加營隊,背後牽涉交通、家庭照顧責任與行政程序等因素。玩家必須在有限的人力、時間與預算中作出選擇,透過安排阿龍的行程,切身理解教育不平等如何出現在孩子的日常生活中。

遊戲結束後,系統會依照過程中的選擇提供「行動者分類」,協助玩家了解自己適合投入陪伴、資訊整理或跨域解題,並附上 TFT 相關計畫與參與連結。在 67 名完成前後測的玩家中,認為自身專業難以對教育平權發揮作用的比例,由約 4 成降至約 2 成,顯示更多玩家在體驗後,看見參與教育平權的可能。

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圖說:星築美少女成員分享,自己曾在教育社會學課程中接觸相關議題,理解家庭、交通與經濟條件都可能影響一名孩子的求學歷程。
圖/ 新北市政府青年局

減塑求籤機走進飲料店,環保成為日常選擇

「海湧工作室」長期投入環境教育與廢棄物源頭減量,這次競賽希望讓民眾理解海洋廢棄物治理,並在日常生活中實際參與減塑。本次獲獎團隊「塑 per NOVA」從淨灘資料中注意到塑膠吸管造成的海洋廢棄物問題,也觀察到消費者即使知道減塑的重要,仍習慣於購買飲料時拿取塑膠吸管。

「塑 per NOVA」成員王姸儒、郭書睿,因此把實作場域選在手搖飲店,設計「減塑求籤機」。裝置設在消費者購買飲料的動線上,當消費者準備拿取吸管時,即提供可替代選項,讓減塑融入消費流程。

顧客投入 1 元後,可取得一支可自然分解的蒲草吸管,透過掃描 QR Code,可抽取線上環保籤詩。此求籤的趣味設計有效提升消費者嘗試意願,透過線上籤詩更進一步提供日常減塑方法介紹。

「塑 per NOVA」在 3 間飲料店測試兩週,累積約 150 次蒲草吸管取用。這段經驗讓他們直接觀察顧客如何操作裝置,也了解方案能否融入店家的營運流程,為後續拓展更多場域累積經驗。

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圖說:成員王姸儒、郭書睿設計「減塑求籤機」,讓減塑融入原本的消費過程。
圖/ 新北市政府青年局

前進新加坡,青年行動的下一步

獲得首獎的 3 組團隊,預計於 9 月底前往新加坡和南洋理工大學,與當地社會創新組織交流。團隊將延續這次實作累積的經驗,觀察新加坡如何回應相近議題,再思考哪些做法適合帶回台灣。

「EDU」希望了解新加坡如何支持非本科教師授課,以及當地社創組織有哪些能夠立即實踐的做法;「星築美少女」則將觀察教育政策的實際運作,及新加坡如何理解與推動教育平權。「塑 per NOVA」關注當地如何讓環保意識融入民眾生活,並希望從永續措施中找到減塑求籤機後續發展的方向。

頒獎典禮上,「星築美少女」成員王品然坦言:「一開始覺得社會影響力很遙遠,自己做不了什麼東西。」但參加完比賽後發現,踏出第一步就可能帶來改變,她說:「其實做一小步,你就可以改變一些東西。」

從起步時不知道該從何著手,到把方案帶進真實場域,3 組團隊在兩個月的實作中找到答案:青年不必等到有完整的解法才開始,只要先走近一個真實需求,並根據回饋持續調整,對社會的關心就能逐漸成為具體行動。

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