一句「幹嘛」引爆脆9.5萬讚!故宮南院小編如何把嬰兒枕、馬關條約,變民眾進館理由?
一句「幹嘛」引爆脆9.5萬讚!故宮南院小編如何把嬰兒枕、馬關條約,變民眾進館理由?

今年 7 月,國立故宮博物院南部院區(下簡稱故宮南院)因為 Threads 小編一句話,再度成為社群焦點。起因是有網友在 Threads 寫下「故宮南院」,小編直白的回答「幹嘛」,讓這則留言爆紅,按讚數高達 9.5 萬。

從那天起,Threads 上掀起「召喚小編」熱潮,不少網友在貼文中提及故宮南院,就是為了等待小編「翻牌」。

參觀人數破百萬!故宮南院小編如何成為民眾看展理由?

故宮南院小編在 Threads 上掀起熱潮,已不是第一次。他們從 2023 年開始經營,是國內第一個經營 Threads 的博物館。故宮南院處科長于秉儀表示,經營 Threads 之後,明顯感覺到更多民眾來故宮南院。根據資料,故宮南院 2023 年總參觀人數為 95 萬 4296 人,到了 2025 年總參觀人數已增至 116 萬 6291 人。

于秉儀提到,有民眾說以前總覺得騎車到故宮南院很遠,如今卻因為「小編很有趣」而進館,想親眼看看小編介紹的展是不是真的好看。還有人會詢問志工「小編在哪裡」,甚至有員工只是從辦公區走出來,就被民眾攔下來問:「你是小編嗎?」

故宮南院的 Threads 小編,為什麼能夠成為民眾到博物館看展的理由?

故宮南院
圖/ 故宮南院提供

長期以來,故宮南院透過各種活動讓中小學生接觸文物、走進展場,但這些學生畢業之後,未必會對古代器物與藝術品持續感興趣。因此,當使用者以年輕族群為主的 Threads 興起,院方便決定開設帳號,嘗試與新世代對話。

想要打動年輕族群,在 Threads 上發布的內容風格自然偏向親民、幽默。故宮南院雖然是公家機關,但過去有「故宮精品」小編開先例,以活潑方式詮釋歷史文物,有這樣的基礎,上級態度相對開明,鼓勵團隊放手一試。

用鼓勵大家一起「追星」的心情經營,將文物連結大眾生活

負責經營 Threads 的小編,是有博物館學背景的研究人員,既懂文物、也喜愛文物,下班後也會持續「海巡」,與網友互動。于秉儀形容,小編就像追星一樣,總想和身邊的朋友聊聊自己喜歡的偶像。

為了讓其他人也愛上,他不會搬出艱澀的知識,而是從生活中尋找靈感,拉近文物與大眾的距離。舉例來說,近期展出文物「白瓷嬰兒枕」是一件以趴臥孩童為造型的陶瓷器,姿態貼合入睡的情境,小編便在晚上發文,搭配「數到三,放下手機,去給我躺好」的文案。

同事平時聊天的話題,也時常圍繞著文物,這些話題也成為小編的靈感。例如同事觀察到「白瓷嬰兒枕」的表情從某個角度來看,會有一種恐怖的感覺,小編就特別擷取只有臉部的照片,寫下「我有看到你」、「我看到你了,你這個不睡覺的小壞蛋」,跟網友互動。于秉儀表示,透過這樣的方式,大眾就不會覺得文物平淡無趣。

挑認知度高、有共鳴的文物推廣,讓網友互動也成宣傳的一環

不過,並不是每件文物都像嬰兒枕那樣自帶生活感,所以另一種方法是從展品中挑出大眾認知度高、容易引起共鳴的文物。

例如「地緣政治的國際萬象」展品是回顧以明朝為開端,到終結朝貢體制這段長達 500 年的東亞國際關係史,其中有描繪唐代的四方部族與鄰近邦國使節前往長安朝見唐太宗的「唐閻立本職貢圖」、明朝開國皇帝的畫像「明太祖坐像」等文物,但考量到《馬關條約》是大眾熟知的條約,而且正本寄存在故宮,因此將其作為宣傳重點。

于秉儀表示,這個展覽在 2 年前就開始籌備,開展約半年前,策展團隊會與負責教育推廣的團隊溝通,小編也會在這時候掌握每件文物的知識、特色,從中找到適合宣傳的展品。雖然有時候不是策展人心中最重要的那一件,但是團隊會在會議上說服對方,例如時機點剛好,與大眾更有連結。

許多人逛完展後,會在 Threads 發文、貼出照片。而小編時常「海巡」,在與故宮南院有關的貼文下留言互動,一旦戳中網友的笑點,大眾對於故宮南院的好感便又加深一分。

透過有趣的內容把人帶到博物館,民眾在 Threads 分享看到的文物,小編在底下回覆。這些互動又被更多人看見,再吸引下一批人走進博物館。一來一往之間,創造出正向循環,讓大眾感受到文物一點也不無聊。

(本文出自經理人月刊)

關鍵字: #網路社群
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台灣不只要用國際標準,更要參與討論!TWNIC如何培養下一代網路人才,接軌國際技術社群?
台灣不只要用國際標準,更要參與討論!TWNIC如何培養下一代網路人才,接軌國際技術社群?

打開瀏覽器、觀看串流影片,看似日常的上網行為,背後其實仰賴一套套國際網路標準運作。當網路技術持續演進,台灣除了採用這些標準,能不能進一步參與它們形成的過程?

「即便有很多事情可能要做10年才會有效果,但我想我們應該擔任這樣的角色。」TWNIC執行長余若凡指出,台灣硬體產業在全球已有亮眼成果,但對底層網路技術與國際標準的關注、參與仍有成長空間。對TWNIC而言,除了管理「.tw」、「.台灣」網域名稱與台灣IP位址資源,也希望成為台灣與國際網路社群之間的橋梁。

TWNIC 執行長余若凡
圖/ TWNIC 執行長余若凡

這也是TWNIC與國立虎尾科技大學合作舉辦IETF研習課程的背景。從IETF組織運作、RFC標準形成,到IPv6-only等新一代網路技術,課程不只協助參與者理解國際標準,更希望培養實際參與與落地的能力。透過這場合作,TWNIC也試圖串起國際社群、校園人才與產業需求,讓台灣從採用標準,進一步走向參與標準。

硬體做到世界級,下一步讓台灣人才走進標準制定現場

IETF(Internet Engineering Task Force,網際網路工程任務組)作為全球網際網路技術標準形成的重要場域,許多技術規範最終透過RFC文件發布。對TWNIC而言,台灣若能讓更多企業、學校、研究者與工程師參與,不只能更早掌握國際網路技術變化,也有機會把台灣經驗帶進國際討論。

TWNIC因此一方面把國際議題帶回台灣,另一方面也把台灣人才送出去。透過TWNIC Academy學員計畫,每年資助8位學員參與重要國際組織,時間長達一年;部分學員返台後更自主形成社群,近期一場交流活動便吸引近40位參加,背景從網路工程延伸至政策、法律及社會科學。「我們希望最終有更多人可以參與。」余若凡說。從在台培訓、實際參與國際組織到返台形成社群,TWNIC希望讓人才培育不只停留在單次課程,而能持續累積參與國際標準討論的經驗。

會設定網路還不夠,學校補上「讀懂標準」的能力

但真正想要走進IETF,光是「會用網路技術」還不夠。國立虎尾科技大學電機工程系教授兼秘書室主任秘書蘇暉凱指出,大學課堂教授TCP/IP或網路設定,多半從教科書或整理過的教材入手;真正參與國際標準討論,面對的卻是RFC等第一手技術規範。

他將其中的差距歸納成三種能力:規範閱讀、實作驗證與技術表達。工程師除了讀懂規範,也要能透過實作與工具驗證實際網路行為,最後以精準的技術英文語言與國際社群溝通。「這三種能力不是短期間就能養成。」蘇暉凱指出,因此需要逐步融入大學與研究所的課程及專題。

這也凸顯學校在合作中的角色,TWNIC負責連結國際社群、技術趨勢與參與機會,學校則把這些標準帶進人才培育與實作現場。兩者合作,才能讓「參與國際標準」從少數專家的工作,逐漸變成年輕工程師可以累積的能力。

國立虎尾科技大學電機工程系教授兼秘書室主任秘書蘇暉凱
圖/ 國立虎尾科技大學電機工程系教授兼秘書室主任秘書蘇暉凱

IPv6走向主流,校園先成為產業轉型的試驗場

IPv6正是這套合作模式的具體案例。余若凡指出,全球IPv6使用率已正式跨過五成,迎來關鍵轉折。包含越南、捷克等國皆已將全面轉向IPv6排入國家政策時程,主流行動裝置與微軟Windows作業系統也已原生支援。過去許多環境仍採取IPv4與IPv6並行的架構,隨技術、終端與轉換機制逐漸成熟,進一步走向IPv6-only的條件也開始成形。IPv6-only並不代表與既有IPv4服務切割,而是透過NAT64、DNS64等轉換機制維持連線。對產業而言,真正的問題也逐漸從「技術能不能做到」,轉向是否有足夠經驗與信心部署。

為此,TWNIC 從人才培育到校園實作,持續推動 IPv6-only 環境的應用與部署,除了自行建置 IPv6-only Demo Site,也逐步於北、中、南三地拓展示範場域與實作據點。余若凡觀察,相較於企業在商業效益尚未明朗前,對導入新技術往往較為謹慎,校園更適合作為技術驗證與人才培育的場域。透過 TWNIC 推動的實作機制,讓師生在實際環境中理解 IPv6-only 如何運作,一方面培養未來進入產業的人才,另一方面也能累積可供業界參考的部署經驗。對蘇暉凱而言,這意味著學生不能只學會 IPv6 位址格式,更要從網路維運、資安到應用發展,建立面對 IPv6 環境的完整思維。

從Demo Site、教育訓練、技術活動到實作手冊,TWNIC希望逐步降低新技術的理解與部署門檻。當IPv6走向主流,台灣面對的已不只是「網路要不要升級」;如何讓更多人才讀懂國際標準、具備實作能力,甚至走進IETF參與討論,才是台灣從標準「使用者」走向「參與者」的下一步。

IETF研習課程

TWNIC將於10月29至31日2026年臺灣網際網路研討會(TANET 2026)暨國際計算機會議(ICS)設攤展示,規劃「新世代IPv6-Only Wi-Fi無線網路體驗與建置」及「TWNIC IPv6智慧工作室(IPv6 Smart Studio)」兩大主題。歡迎各界蒞臨參觀與體驗!
詳細介紹請參閱:https://twnic.tw/blog/contents.php?id=253&lang=zh-tw

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