拷貝MySpace模歐洲網路創業再起成功潮
拷貝MySpace模歐洲網路創業再起成功潮
2007.01.15 | 科技

三十五歲,對大多數人而言,正當人生的顛峰。然而對法國人巴提斯卡薩德(Patrice Cassard)來說,卻是「快樂退休」的年紀,因為他剛剛把兩年前所創辦的T-shirt網站LaFraise.com,以兩百五十萬歐元(超過台幣一億元)的價碼,賣給德國的競爭者Spreadshirt。

什麼樣的賣T-shirt概念,可以在兩年內帶來一億元的收益?

LaFraise.com讓顧客可以參與T-shirt的設計或提供設計圖。接著網友們投票選出最受歡迎的T-shirt,然後限量T-shirt就以每件二十二歐元(約九百元台幣),直接在網路上販售。根據網站的統計,人氣超過一萬五千票的款式,保證暢銷。

像卡薩德一樣的網路創業成功故事,最近在歐洲愈來愈多。歐洲企業界已完全擺脫二○○○年網路泡沫化的陰影。

網路創業公司募資順利
「我覺得創投公司,對網路業有重燃信心的趨勢!」經營投資仲介公司,專門為天使投資人(Angel investor)與網路公司牽線的夏桑(Christophe Chausson)說。

舉例來說,幫新歌手與音樂家打歌的免費音樂網站Jamendo.com,籌到了公司成立四年以來第一筆錢——四千萬元台幣。發展手機即時聊天系統Miyowa的羅內(Pascal Lorne),日前從創投公司籌到了一億三千多萬元台幣的資金。網路影片交流網站Dailymotion的創辦人Benjamin Bejbaum也籌到三億元。提供網友能無限次個性化個人網站首頁的Netvibes,更成功籌到五億元。

因為實際獲得資金的公司愈來愈多,因此申請資金補助的公司數量也激增。「一年前,我們一個星期才會收到一件申請案。現在每天都有公司寄申請文件來。」夏桑說。

分析這些成功的網站,都有一個共同點,即它們都是以部落格型式,建立一個讓網友能交流與分享照片、影音或文字的平台。這波新的網路創業風,靈感來自於近幾年紅透半邊天的美國網站MySpace。

與MySpace幾乎同時成立的Skyblog,被喻為法國版的MySpace。該網站成立於二○○二年,目前已是法國與歐洲的部落格平台領導品牌,尤其在歐洲青少年的市場占有率為第一名,每天平均有六百萬個部落客上線,受歡迎度遠超過MySpace。

法版MySpace廣告年收二.六億
由於每天有數百萬人上線,Skyblog也吸引了大型廣告主如蘋果電腦、可口可樂與迪士尼公司。去年Skyblog光是賣廣告,就帶進兩億六千萬元的營業額。

同樣是內容免費、以廣告收入為主要獲利模式、提供人人嗆聲管道的經營概念,為何二○○○年行不通,現在就行得通呢?

最大的原因,就是網路技術的成熟。「一九九五到二○○○年間的網路,雖打著給每個人平等發聲權的口號,但是網路技術火候還不到位。歐洲在三年前全部更換為高傳輸網路,以及資訊技術更新後,一切開始上軌道。而在服務品質提升之後,網友也激增。」線上免費下載新人創作音樂的網站Jamendo.com,創辦人卡茲(Laurent Kratz)表示。

其次是硬體與人力的成本較低。硬體與軟體價格的平民化,使網路創業成本一再降低。線上音樂平台Jamendo.com,投資金額只有兩百萬元台幣。然而每隔半年,會員人數就倍增。T-shirt網站LaFraise.com僅投資不到四十萬元台幣,卻能創造出價值一億元的公司。在全球化影響下,勞動力的來源也趨於全球化。發展手機即時聊天系統的Miyowa,公司雖設在巴黎,然而技術發展小組卻身在曼谷。

在技術、市場、使用者、投資環境都成熟的情況下,會不會形成另一波的網路公司泡沫化呢?投資專家夏桑說,網路泡沫化的狀況,目前發生的可能性極低,原因是絕大多數新一代的網路公司幾乎都不走前一波網路企業「上市」的老路。

創辦人與投資者最大的希望,是公司能被微軟或雅虎收購。然而究竟哪些公司會雀屏中選,權力仍然操縱在廣大的網路社群使用者手上! 

近年歐洲網路創業成功案例 
Skyblog  
網址:skyblog.com 創辦人:皮耶貝藍傑(Pierre Belanger) 創立時間:2002年 特色:Skyblog從今年夏天開始,讓網友自由下載、上傳影音檔,並讓廣告主能將廣告刊登在每個部落格上方,因而刺激該平台的廣告收入達到每年約台幣2億6千萬元。由於在歐洲經營時間較久,受歡迎程度大幅超越MySpace。 

Jamendo.com 
網址:www.jamendo.com 創辦人:卡茲(Laurent Kratz) 創立時間:2005年特色:網站名稱jamendo來自兩個與音樂有關的單字──即興演奏(jam)和漸強(crescendo),這個線上音樂收聽網站是新進創作人的發聲平台。樂手根據創意授權公用條款上傳自己的作品,使用者可以選擇線上收聽,或連結到P2P軟體下載合法授權使用音樂。 

LaFraise.com 
網址:LaFraise.com 創辦人:卡薩德(Patrice Cassard)  創立時間:2004年 特色:在這個網站,每個人都可以當設計師,DIY自己想要的T恤。網友提供設計款式,並且票選什麼設計比較好,票數高的設計才可以被製成T恤,網站上只販售「高票當選」的T恤。日前在Xbox法國官網推出和此網站合作的Xbox 360促銷活動,把最喜歡的遊戲機穿在身上。 

Miyowa  
網址:www.miyowa.fr 創辦人:羅內(Pascal Lorne)  創立時間:2004年 特色:Miyowa來自日文,指的行動通訊的三個必備特質:病毒、親密、會上癮的。Miyowa是歐洲行動訊息社群的領導公司,提供行動電話通路商全世界的即時訊息,隨著手機2.0和Web 2.0的崛起,它們的服務也愈益成功,微軟的Windows Live Messenger等都是它的客戶。 

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新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!
新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!

深夜11點,多數高中生可能已經準備熄燈就寢,但新北市錦和高中的 AI 基地教室卻燈火通明。原來,錦和的老師、學生,正利用 Logitech 的會議室解決方案 Rally Board 65,和遠在美國科羅拉多州、有 17 小時時差的 Kent Denver School進行視訊。兩校學生在螢幕上熱切分享文化習俗與校園趣事,教室氣氛熱絡。

在錦和,這樣跨越時區和國界的「深夜國際教室」,並非偶一為之的特殊活動,而是透過台美教師討論規劃,有系統制度的國際交流日常。

事實上,作為新北市政府教育局認可的全新北市首間「AI科技高中」,近年來,錦和在數位轉型、科技教育上多有著墨。從生生用平板、建置全校數位互動軟體,到引進被師生譽為「移動任意門」的 Logitech Rally Board 65,錦和正以活潑、彈性的數位學習策略,重新定義未來教室的模樣。

注入數位學習DNA,翻轉傳統教學模式

但錦和的數位轉型並非一蹴可幾。早在疫情期間,錦和高中校長張純寧就意識到,數位教學不是選擇題,「因應數位浪潮、社會趨勢,我們一定得這麼做!」當時,她大刀闊斧將行政人員分組,手把手協助全校老師跨越科技門檻、熟悉線上教學,成功將「數位 DNA 」注入錦和。

如今,走進錦和的課堂,會看到生物老師利用平板搭配 AR 擴增實境技術,將圖像化為立體,讓學生直觀地觀察昆蟲解剖構造和心臟血液的流動;數學老師則透過 VR 虛擬實境,設計「密室逃脫」遊戲,讓學生在解謎中,學著邏輯推演;公民老師更帶著學生投入田野調查,將時事探討結合數位資訊,提升學習興趣。

「錦和的老師,幾乎都已經完成 AI 的增能研習。」張純寧透露,學校在將數位工具融入教學之餘,更和淡江大學合作開發專屬的「AI 倫理素養手冊」,並列為校定必修課程,目的是確保學生在擁抱 AI 的同時,也能建立正確的價值觀。

引進 Logitech Rally Board 65,打造無縫國際交流體驗

而隨著數位學習的版圖不斷擴張,近來,錦和面對的新挑戰,是為學生創造「無縫的國際交流體驗」。

為了讓學生有機會開口說外語、和世界接軌,錦和申請校園雙語計畫子計畫三,採購Logitech Rally Board 65,方便與美國、法國等國的姐妹校線上交流。但過去,要進行高規格的遠距教學,學校必須斥資打造一間固定的遠距教室,裡頭還得裝設投影機、追蹤攝影機和收音設備,不僅空間受限,設備盤點、維護也是行政人員的夢魘。

錦和高中圖書館主任吳孟仁解釋,如果讓學生一人用一台筆電視訊,只要有一位學生的設備出狀況,或是網路連線有問題,老師就必須先中斷課程,接著再像個工程師般,協助學生一一排除障礙;若採用多人在同一鏡頭前發言的模式,傳統的視訊鏡頭又無法照顧到每一個人,導致交流缺乏臨場感。

#1 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
吳孟仁表示,學生為參與跨國交流,常於夜間上線,展現高度投入與國際視野。隨著數位工具融入學習,學生更主動表達、協作與創造,培養面向未來的關鍵能力。
圖/ 數位時代

「我們要的,是一款將使用門檻降到最低、讓老師容易上手的數位工具。」張純寧指出,本學年藉由校園雙語化計畫與參與教育部高中優質化數位前導學校計畫的契機下,錦和偶然接觸到 Logitech Rally Board 65,結果意外發現,Rally Board 65 能徹底解決跨國交流的痛點。

#2 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
Logitech Rally Board 65 結合 65 吋觸控螢幕與 AI 視訊技術,搭配移動式腳架,有效解決跨國交流溝通挑戰。透過 AI 與數位工具導入,學生培養跨域協作與問題解決能力,學習成果不再侷限於考試。
圖/ 數位時代

Rally Board 65 作為專為新世代協作而生的全功能,配有 65 吋的 4K 超高畫質觸控螢幕,還有兩支無須配對、充電的隨插即用數位筆,讓師生能輕鬆在白板上書寫、共編討論。鏡頭、麥克風和揚聲器一體成型的配置,打破了過往需要拼拼湊湊各項硬體的限制;內建的「RightSight 2」智慧取景技術,不僅能自動追蹤並清晰框選正在發言的師生,學生不再需要擠在一個小小的筆電鏡頭前,也不用傳麥克風,只要像平常聊天般自然發言即可;另外,「RightSound 2」智慧調音技術則能透過 AI 回音抑制技術,過濾背景噪音,確保討論過程不受環境音干擾,讓跨國溝通有如面對面交流般清晰。

#3 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
錦和高中透過視訊設備,與長期有往來的美國肯特丹佛學校進行即時交流,科技賦能教育場景,讓跨國學習成為日常。
圖/ 數位時代

張純寧特別提到,Rally Board 65 擺脫傳統需固定於牆面的限制,只要裝上專屬推車腳架,就能任意移動,「Rally Board 65 最大的優點,是『可攜』!讓我們隨時隨地都能在學校的任何一個地方,創造『教學角』。」她笑稱,要是學校裡多幾台這樣的設備,等於多蓋了幾間多功能教室。不僅具備高度機動性,Rally Board 65 在安裝與視角上也同樣靈活,支援桌面、壁掛等多元配置,螢幕亦可雙向翻轉,根據需求調整上下視角,輕鬆融入各種教學情境。

同時,Rally Board 65 還有「免學習」的特性,「插電就能用,老師完全不用特別學習。」吳孟仁分享,現在的台美跨國連線,即便安排在夜間11點,學校也不必指派資訊人員留守,老師自己就能輕鬆開機、主持課程,大幅提升設備的使用率與教學彈性。

軟、硬體設備的升級,最終仍要回歸學生的成長。張純寧表示,當學生具備強大的數位協作能力,並習慣在虛實整合的環境中表達自我時,「你會明顯發現,沒有學生再躲在角落了!每個人都必須、也樂於站出來展現自己。」比方說,在自然科探究與實作的全年級發表會裡,學生是以「線上共編」模式,繳出成果;原先對寫程式一竅不通的社會組學生,經過 AI 課程上的學習,現在竟然能運用 AI 工具,協助弱勢團體、公益組織開發出線上的「記帳系統」。

#4 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
張純寧表示,穩定且符合使用習慣的數位工具,是支撐長時間教學與行政工作的關鍵。透過羅技鍵盤滑鼠符合人體工學的設計,在高工時及高強度的辦公室工作下,保持舒適與效率。
圖/ 數位時代

從最初克服線上教學的陣痛,到成為新北市首間 AI 科技高中,以及引進 Rally Board 65,錦和用實際行動證明,只要具創新教育思維、善用多元數位工具,就能打破空間、時間限制,為孩子們打造一座與世界無縫接軌的未來校園。

從理念到實踐,打造未來教學場域。歡迎教職員夥伴預約參觀 Logitech 展示中心,了解更多 AI 教育解決方案:https://360theredmarker.com/vt/logitech-taipei/

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