編輯部說明~本刊一月號「台灣企業網站五十強」排名 中時電子報位列第二
編輯部說明~本刊一月號「台灣企業網站五十強」排名 中時電子報位列第二
2009.01.10 |
**編輯部說明:**
**本刊一月號「****台****灣企業網站五十強」排名 中時電子報位列第二**
 
《數位時代》編輯部在一月號雜誌中,發表「台灣企業網站五十強」專題排行榜,因對中時電子報網站引用不同網址,而導致排名未能反映真實狀況。在更正的排名裡,中時電子報位列第二。原排名對中時電子報所造成的困擾,《數位時代》深感歉意。而造成新舊排名差距的原因,編輯部說明如下:
 
本次專題排名,是引用網路測量研究公司ARO(2008年9月到達率)及美國網站Alexa(觀測全世界網站流量排名,我們採用的是2008年9月-11月的資料)雙邊的流量資料,由此產生台灣實體企業網站在網路世界的排名榜單。
 
在Alexa資料庫撈取台灣網站資料時,編輯部碰到若干本土企業與外商同時擁有.com及.com.tw兩種網址,為了強調是「台灣企業網站為主」的流量觀察,編輯部因此以.com.tw網址為優先處理排名。但經研究,此一原則並未能適切反應中時電子報在市場上的真實狀況,也間接使得《數位時代》一月號中的排名結果出現部分偏差。
 
在一月號《數位時代》中的報告中,中時電子報的排名是以[www.chinatimes.com.tw在Alexa上的統計資料作為基礎。但若以中時電子報正式註冊網址](http://www.chinatimes.com.tw%E5%9C%A8alexa/) [www.chinatimes.com](http://www.chinatimes.com/)來進行排名時,中時電子報在「台灣企業網站五十強」的排名中將名列第二。
 
中時電子報開站時間為1995年,是企業網站五十強榜單中最早開始經營網站的先行者,長期經營網路社群,以各領域名人部落格創造網路閱讀黏性,另外也致力推廣影音整合,屢屢創造線上話題,是企業網站排行榜單中,勇敢挑戰各種創意的網路贏家。
 
**表一:四大報網站比一比**
企業名稱/網址
分類排名*
ARO到達率排名
(ARO到達率)
Alexa排名
(Alexa原始排名)
網站特色
聯合新聞網
udn.com
1
1
(39.16%)
1
(1284)
以聯合新聞網、聯合知識庫為中心,用網路帶出70%看不見的營收。
中時電子報
www.chinatimes.com
2
2
(20.12%)
2
(3367)
時報媒體集團的內容整合平臺,加入中視、中天影音新聞。
壹蘋果網絡
1-apple.com.tw
3
3
(16.74%)
3
(4019)
運用大量照片,將新聞圖像化;討論區熱烈,黏著度高。
自由電子報
libertytimes.com.tw
4
4
(13.84%)
4
(6898)
以提供《自由時報》新聞內容為主,設有讀者園地。
**表二:報紙與電視網站綜合排名**
企業名稱/網址
分類排名
ARO到達率排名
(ARO到達率)
Alexa排名
(Alexa原始排名)
網站特色
聯合新聞網
udn.com
1
1
(39.16%)
1
(1284)
以聯合新聞網、聯合知識庫為中心,用網路帶出70%看不見的營收。
中時電子報
www.chinatimes.com
2
2
(20.12%)
2
(3367)
時報媒體集團的內容整合平臺,加入中視、中天影音新聞。
壹蘋果網絡
1-apple.com.tw
3
3
(16.74%)
3
(4019)
運用大量照片,將新聞圖像化;討論區熱烈,黏著度高。
自由電子報
libertytimes.com.tw
4
4
(13.84%)
4
(6898)
以提供《自由時報》新聞內容為主,設有讀者園地。
TVBS電視
www.tvbs.com.tw
5
6
(5.95%)
5
(17154)
TVBS電視頻道家族的網站,提供節目時間、討論區、網路直播等服務。
台視全球資訊網
www.ttv.com.tw
6
5
(9.14%)
6
(17321)
台視節目討論區、熱門節目演員部落格,另外會員可在站內玩電腦小遊戲。
緯來電視網www.videoland.com.tw
7
7
(5.27%)
7
(20476)
緯來旗下八個網站的節目簡介與節目部落格等電視頻道資訊。
八大電視台
www.gtv.com.tw
8
8
(5.24%)
8
(28313)
八大電視台節目時刻以及頻道討論區,還有主播部落格。
資料來源:創市際『ARO網路測量研究』報告、Alexa網站
 
* 本次排名過程中,撈取網路流量測量單位──ARO創市際市場研究顧問公司2008年10月份資料,再加上監測全球網站使用情形的美國Alexa網站中,找出報紙與電視企業在2008年10~12月的平均全球排名(數據抓取時間為2009年1月9日)。兩項指標依原始排名高低重新排列出從1開始的連續排名,該網站的連續排名即為單項指標的得分,兩個單項指標相加,得分越低者排名越前面,若有相同得分者,以觀測時間較長的Alexa排名做比較,得出最後名單。
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青年如何跨出改變社會的第一步?Impact Star 3 組首獎團隊從教育到減塑,把想法帶進真實現場
青年如何跨出改變社會的第一步?Impact Star 3 組首獎團隊從教育到減塑,把想法帶進真實現場

許多年輕人懷抱熱忱,期盼透過行動讓社會變得更好,卻在起步時感到茫然,不知道該從何著手,也難以確認自己的想法是否回應真實需求。為了接住這份想要改變社會的熱情,「2026 Impact Star 青年影響力啟動賽」為青年搭起一個動手實作的舞台。

Impact Star 由新北市政府青年局主辦、社企流共同推動,邀請 5 個社會創新組織提出第一線問題,並安排專業導師陪伴 10 組青年團隊展開兩個月的實作,從訪談、理解需求開始,把點子一步步做成能進入現場測試的方案。

新北市政府青年局
圖說:新北市青年局 邱兆梅 局長分享「Impact Star 青年影響力啟動賽」的辦理初衷
圖/ 新北市政府青年局

把科學教材放進 LINE,協助老師更快完成備課

「LIS 情境科學教材」長期製作國中小科學影片與教學資源,這次競賽以「跨科教學減壓」為題,希望青年找出方法,協助非自然科背景的老師更容易使用這些教材準備科學課程。

本次獲獎團隊「EDU」成員劉子瑤、梁秭萁訪談一名剛進入教育現場的老師後,發現對方同時教授近 9 個科目,還要兼顧行政工作與班級經營,備課時間格外珍貴。因此決定把解決方案聚焦在備課流程最佳化,協助教師更快找到適合的教材。

「EDU」 決定利用教師們最熟悉的 LINE 官方帳號,整合 LIS 影片、投影片與教案,再把教材內容製作成視覺化備課卡。使用者只要透過手機,就能簡單掌握教學重點、課程流程及所需材料,直接放進既有的備課流程。

透過吸收教師的回饋,「EDU」 在競賽過程中持續調整,讓操作方式更貼近實際使用情境。最終作品在 3 名教師參與的初步測試中,於系統易用性方面獲得 82.5 分,反映受測教師對操作體驗的正面評價。

新北市政府青年局
圖說:劉子瑤、梁秭萁分享,未來也期待相同架構能延伸至其他科目,讓更多教學資源被帶進課堂。
圖/ 新北市政府青年局

把教育平權做成手機遊戲,讓青年找到參與方式

「TFT 為台灣而教」長期關注教育不平等,這次活動希望促進青年思考,如何讓高中生與大學生理解教育平權,並找到適合自己的參與方式。本次獲獎團隊「星築美少女」因此決定製作手機沉浸式遊戲《鐘響以前》,並將這些因素融入故事中。遊戲以一場為期 3 天的營隊為背景,玩家能在 15 至 30 分鐘內探索場景、與角色對話並蒐集線索。

遊玩過程中,玩家會發現一名叫做阿龍的孩子沒有出現在正式名單上;而阿龍未能參加營隊,背後牽涉交通、家庭照顧責任與行政程序等因素。玩家必須在有限的人力、時間與預算中作出選擇,透過安排阿龍的行程,切身理解教育不平等如何出現在孩子的日常生活中。

遊戲結束後,系統會依照過程中的選擇提供「行動者分類」,協助玩家了解自己適合投入陪伴、資訊整理或跨域解題,並附上 TFT 相關計畫與參與連結。在 67 名完成前後測的玩家中,認為自身專業難以對教育平權發揮作用的比例,由約 4 成降至約 2 成,顯示更多玩家在體驗後,看見參與教育平權的可能。

新北市政府青年局
圖說:星築美少女成員分享,自己曾在教育社會學課程中接觸相關議題,理解家庭、交通與經濟條件都可能影響一名孩子的求學歷程。
圖/ 新北市政府青年局

減塑求籤機走進飲料店,環保成為日常選擇

「海湧工作室」長期投入環境教育與廢棄物源頭減量,這次競賽希望讓民眾理解海洋廢棄物治理,並在日常生活中實際參與減塑。本次獲獎團隊「塑 per NOVA」從淨灘資料中注意到塑膠吸管造成的海洋廢棄物問題,也觀察到消費者即使知道減塑的重要,仍習慣於購買飲料時拿取塑膠吸管。

「塑 per NOVA」成員王姸儒、郭書睿,因此把實作場域選在手搖飲店,設計「減塑求籤機」。裝置設在消費者購買飲料的動線上,當消費者準備拿取吸管時,即提供可替代選項,讓減塑融入消費流程。

顧客投入 1 元後,可取得一支可自然分解的蒲草吸管,透過掃描 QR Code,可抽取線上環保籤詩。此求籤的趣味設計有效提升消費者嘗試意願,透過線上籤詩更進一步提供日常減塑方法介紹。

「塑 per NOVA」在 3 間飲料店測試兩週,累積約 150 次蒲草吸管取用。這段經驗讓他們直接觀察顧客如何操作裝置,也了解方案能否融入店家的營運流程,為後續拓展更多場域累積經驗。

新北市政府青年局
圖說:成員王姸儒、郭書睿設計「減塑求籤機」,讓減塑融入原本的消費過程。
圖/ 新北市政府青年局

前進新加坡,青年行動的下一步

獲得首獎的 3 組團隊,預計於 9 月底前往新加坡和南洋理工大學,與當地社會創新組織交流。團隊將延續這次實作累積的經驗,觀察新加坡如何回應相近議題,再思考哪些做法適合帶回台灣。

「EDU」希望了解新加坡如何支持非本科教師授課,以及當地社創組織有哪些能夠立即實踐的做法;「星築美少女」則將觀察教育政策的實際運作,及新加坡如何理解與推動教育平權。「塑 per NOVA」關注當地如何讓環保意識融入民眾生活,並希望從永續措施中找到減塑求籤機後續發展的方向。

頒獎典禮上,「星築美少女」成員王品然坦言:「一開始覺得社會影響力很遙遠,自己做不了什麼東西。」但參加完比賽後發現,踏出第一步就可能帶來改變,她說:「其實做一小步,你就可以改變一些東西。」

從起步時不知道該從何著手,到把方案帶進真實場域,3 組團隊在兩個月的實作中找到答案:青年不必等到有完整的解法才開始,只要先走近一個真實需求,並根據回饋持續調整,對社會的關心就能逐漸成為具體行動。

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