【Meet創業之星】獨有品味，收集全球時尚流行資訊－vvieu社群網站|數位時代 BusinessNext

你喜歡像 Fab 、 Trendland 這類集結設計藝術、時尚資訊的網站嗎？好消息是現在不需再到國外網站取經。由國內4人團隊所組成的 vvieu （音同v view），是一個專門蒐集品味新鮮事物的社群網站，提供如時尚資訊、社群交流及作品展示等服務。他們定義凡「值得被看到的人事物」都是vvieu的蒐集靈感，在網站上線前成立官方粉絲團測試市場接受度，不出3個月便迅速累積2萬多名粉絲支持。

「引進國外流行時尚資訊，觸發個人對生活品味的敏銳度，再經由社群分享找到同好。」創辦人Kim表示，在vvieu你可以上傳照片、心情，分享生活中的一切，也容易找到具有相同生活品味的人和你一同分享。「就像是Instagram分享創作的概念，只是我們把它擴大搬到網站上，」他說。

vvieu 網站大致分為3個方向，每個單元再各自延伸完整其服務。其中囊括了時尚資訊、品牌活動、藝術文化，還有經過編輯選出最酷、最獨特的人事物報導。另外也提供非商業、純藝術創作者的作品展示空間，如設計、攝影及插畫類作品都納入其中。而vvieu也建立社群討論的空間，作為同好深度交流的一隅。

此外，為滿足讀者對時尚、流行事物有更多的探索， vvieu 更規劃如名人專訪、及近30位對時尚擁有高度敏銳的駐站寫手撰文，分享各自多元的獨特觀點。而講究閱讀品質的vvieu更是親自對每一篇文章嚴格把關。希望透過高質量的閱讀、資訊的交換累積社群能量，提高網友忠誠度。

也因為對網站品質的堅持，Kim表示，經營策略主要是以不破壞版面、不影響閱讀體驗的內容型廣告為獲利模式。目前是與Bios Monthly合作，計畫重組內容進一步帶動商品導購，他說，「和以往被動接受的消費行為不同，我們希望讓讀者了解其品牌文化及商品內涵，有了一定程度的理解後再自行選擇購買。」透過內容引發共鳴、促進情感消費。

Kim及Krystal先前就曾在與流行時尚相關的外商媒體公司共事過，累積到一定的能量與默契後，激發出「想做出更多來自全球觀點的時尚內容，及拓展更多創作渠道的可能，」因此兩人決心攜手創業。

vvieu 雖立足亞洲，卻以世界的角度出發，注入來自全球各國在生活中對於視覺審美的觀察，不論是設計藝術、流行時尚或是生活啟發，撩撥讀者心中對生活品味的追求渴望，俾使讀者能在vvieu找到專屬的生活品味及態度。

上圖為 vvieu 網站首頁示意圖。

Q1. ****

Q2. ****

團隊 Team 4人。

公司服務 Project **** 我們致力於讓生活融入更多時尚及視覺審美的觀點。vvieu 集結懂得欣賞品味的網友，他們熱愛時尚、喜歡分享生活、並發表擁有自我風格的見解。相信任何喜愛這樣生活的朋友，都能在 vvieu 找到屬於自己的品味風格。

成立時間 Founded Time 2012年11月

主要用戶 user 24-35歲的白領階層，女性75%、男性25%

商業模式 Business Model **** 內容型廣告販售（B2B）與電子商城購物（B2C）。

網址 http://www.vvieu.com

****** 【活動預告】第 **** 25 **** 場創業小聚** 1 月 23 日(週三) 19:00-21:00 在文化大學推廣教育部建國本部大夏館，詳見活動網頁。

打造AI無法取代的人才力，聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩

AI新世代浪潮，兼具軟實⼒與硬實⼒的「T型⼈才」已躍升為企業⼈才培訓焦點。看聯發科技攜⼿ Hahow 推出的「SPARK 實習⽣跨域軟實⼒學習計畫」。

在AI新世代浪潮下，兼具軟實力與硬實力的「T型人才」已躍升為企業人才培訓的新焦點。以聯發科技攜手 Hahow for Business 推出的「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」為例，正是企業積極布局未來、培育全方位新世代人才的具體行動。

人工智慧的快速演進，正全面重塑我們對「學習」與「人才」的想像。隨著知識獲取門檻變低、學習方式持續翻轉，企業人才培育模式也迎來嶄新變革。在這波轉型浪潮中，擅長單一領域的「I型專才」往往難以應對多元挑戰，相反的，具備專業深度與跨域協作能力的「T型人才」成為企業招募與培育的核心焦點。

以理工科學生為例，雖然在校期間累積了紮實的專業知識與技術基礎，但往往在進入職場後，因為溝通表達、協同合作與專案管理等軟實力相對薄弱，面臨諸多挑戰、無法發揮潛力。為縮短「學用落差」與提升新鮮人的職場適應力，聯發科技攜手Hahow for Business在2025年共同推出「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」，將工程師的個人效能訓練藍圖，提前至實習階段。計畫透過Learn-Apply-Reflect與10%-20%-70%學習策略，打造出「自主學習→練習→實際應用」的學習循環，全面加速準聯發人的培養、為企業注入新世代的競爭力。

聯發科技與Hahow for Business以「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」加速培育人才

聯發科技始終堅信，每一位年輕人都蘊含著無限的發展潛力，只要能匯聚多元能力，即可激盪出創新火花、點燃成長的力量。這樣的理念也體現在「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」logo設計：6道光芒象徵聯發科技永續經營的六大基石–全球觀、創新、人才、公司治理、綠色營運與在地實踐；而5道光芒則代表個人效能聚焦的5項關鍵能力：問題分析與解決、溝通簡報與影響力、專案管理、創意思維與成長心態。

SPARK計畫為實習生提供清晰的學習路徑，結合豐富的線上學習資源、個人練習與小組作業，同時搭配實體知識萃取工作坊，形成自主學習、同儕學習與應用及反思的學習循環。讓實習生不僅可以學習知識與實用技能，並真正將軟實力應用於工作場域。舉例來說，線上課程學習涵蓋「金字塔表達法」、「定錨點架構」、「ANSVA結構」與「SMART原則」等工具，並在為期兩個月的實習中，透過每週的應用練習、知識萃取工作坊與同儕小組報告，系統化強化關鍵軟實力，讓學習不僅止於「知識的獲取」更是「行為的展現」。

來自國立清華大學通訊工程研究所的實習生彭同學深有感觸的說：「能進入同一間公司，代表大家的硬實力相差不大，真正決定我們能否做對事情、把事情做好，是有沒有足夠的軟實力協同合作與向上管理，建議從大學三年級開始培養，並且持續不斷精進。」

國立清華大學半導體研究學院的實習生鄭同學同樣肯定軟實力的重要性。她說：「在學校，教授指派任務通常有明確的評分指標，但在實習時，主管交付的任務往往保留很大的自由發揮空間，為確保彼此有共識，我的作法是主動思考任務的目的，以手寫筆記進行結構性思考與建立清晰的表達邏輯，在與主管進行口頭報告時，則是以『金字塔表達法–先結論、後細節』的方式進行溝通，持續修正與取得共識、精準展開下一步。」

「理工科學生很容易陷入技術細節、分享時不自覺就是滿滿的專業術語，但這樣的溝通模式未必有助於專案進展。」來自國立陽明交通大學資訊網路工程學系的實習生洪同學表示，有效的溝通應該要跳脫技術本位，站在對方角度，說出讓目標聽眾共鳴的話，才能推進合作。「透過這次實習，我學會以『定錨點架構』讓溝通內容更有邏輯與說服力，以及透過『ANSVA–Attention /Need /Solution /Visualization /Action–架構』強化提案表達，就算面對全新的領域，也能快速盤點重點，並與團隊展開更有效的協作。」

「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」創造的成效十分亮眼。活動期間在校園舉辦的多元跨域校園講座滿意度高達 94.6%；而在實習階段，儘管實習生同時承擔主管指派的專案任務，平均完課率仍高達 87%，並獲得大量正面回饋。許多實習生分享：「無論未來職涯選擇何種方向，這段期間累積的軟實力，都將成為持續突破與創新的關鍵資產。」

三大學習目標，支持年輕人才快速適應跨部門協作及全球化職場環境

聯發科技長期深耕技術創新與人才培育，積極推動學生硬實力與軟實力的緊密整合，以加速新世代人才的成長與轉型。此次首度與Hahow for Business合作「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」實踐三大學習目標：首先建立創新與成長心態；其次強化簡報與溝通影響力及團隊合作；最後，培養問題解決、專案管理與行動決策能力。

同時參加「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」與3個不同專案計畫的國立清華大學資訊工程研究所實習生李同學表示：「實習期間，我必須同時處理三個專案，時間被各種會議切割得十分零碎，參加每場會議前，我至少得花費10分鐘翻閱紀錄或回想進度，改用實習期間學會的心智地圖追蹤專案進度後，只要 1 分鐘就能快速掌握最新狀況，執行效率大幅提升。」

國立台灣科技大學電機工程研究所的實習生董同學則認為：「軟實力之所以重要，不僅因為它能幫助我們在事前做好規劃、提升溝通的精準度，更關鍵的是，隨著這些能力不斷累積，將更有勇氣面對挫折與挑戰，不會輕易喪失對科技或對人的熱情。」

整體而言，聯發科技攜手 Hahow 好學校的合作，不僅著眼於短期彌補能力缺口，更展現企業對未來人才的前膽佈局與長期投資。當理工學生兼具專業深度與跨域軟實力，學用落差得以有效縮減，人才成長曲線隨之加速，產業也能在新世代人才的驅動下持續創新，形成良性循環，進一步鞏固組織的核心競爭力。